下面是文案网小编分享的成功的滋味-作文 成功的滋味作文400字文案，以供大家学习参考。
成功的滋味-作文 成功的滋味作文400字文案：
生活就像是一个百味瓶，里面装满了酸甜苦辣。
记得有一个星期天下午，我们和五年级的哥哥们打六人制的篮球比赛。他们一出场，个个人高马大，一副不可一世的样子，根本不把我们放在眼里。开始比赛了，我方队伍首先拿到了球权。我举了一下手，示意队友传球给我。他便一个长传球传到了我的手上。我赶紧大步流星地向三分线里运，突然在我的前方出现了一个高大的身影，然而我一个变向就把他过了。跑到篮板下，一个三步上篮，奋力一投，结果那球不偏不倚地落进了篮筐里。顿时全场欢呼!我知道，这球凝聚了我和队友们的默契配合。
下半场开始了，对方抢到了球权。我不管三七二十一，赶紧张开双臂抵住他，可他用力一推就把我给撞倒了。我感觉手掌一阵麻木，但是队友给我的鼓励，又使我重新回到了战场上。队友趁对方不注意，闪电般抢走了球，便往篮板下运，最后一个二分投篮，把篮球投了出去。那球在天空中划出了一道优美的弧线，便准确无误地落进了篮筐里。噢耶!2：0，我们胜利了!
这是我第一次品尝到成功的滋味，是那么甜蜜，那么美好!
成功的滋味-作文 成功的滋味作文400字文案：
钟当当地敲响、摆动，风呼呼地吹响、刮着，沉重的脚步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮现在我一眼前——我，被失败设下的障碍，击倒在成功的门槛旁……几个月前，我发了几篇自己认为写得好的作文到网站上，可我迟迟没有接到消息，可能是——没有通过终审！我痛哭无泪，傲气十足的大军居然伤痕累累！抬眼，面前是一行清秀的字迹——“加油，孩子，成功的大门向努力的人敞开！”没错！我梦想，我追求，我在稿纸上描绘我心中的色彩！再打开网站时，我发表的新作品是——终审通过！那一刻，连绵不绝的雨好像变成了一轮初升的太阳；枯萎的花似乎再次盛开；森林里的飞禽走兽仿佛在我耳边轻声地鸣唱着欢快悦耳的歌曲。我挥舞着“终审通过”的作品，在草原上奔跑着，欢呼声传遍了整个美丽的大草原……惠安县八二三实验小学303班
成功的滋味-作文 成功的滋味作文400字文案：
生活就像是一个百味瓶，里面装满了酸甜苦辣。
记得有一个星期天下午，我们和五年级的哥哥们打六人制的篮球比赛。他们一出场，个个人高马大，一副不可一世的样子，根本不把我们放在眼里。开始比赛了，我方队伍首先拿到了球权。我举了一下手，示意队友传球给我。他便一个长传球传到了我的手上。我赶紧大步流星地向三分线里运，突然在我的前方出现了一个高大的身影，然而我一个变向就把他过了。跑到篮板下，一个三步上篮，奋力一投，结果那球不偏不倚地落进了篮筐里。顿时全场欢呼!我知道，这球凝聚了我和队友们的默契配合。
下半场开始了，对方抢到了球权。我不管三七二十一，赶紧张开双臂抵住他，可他用力一推就把我给撞倒了。我感觉手掌一阵麻木，但是队友给我的鼓励，又使我重新回到了战场上。队友趁对方不注意，闪电般抢走了球，便往篮板下运，最后一个二分投篮，把篮球投了出去。那球在天空中划出了一道优美的弧线，便准确无误地落进了篮筐里。噢耶!2：0，我们胜利了!
这是我第一次品尝到成功的滋味，是那么甜蜜，那么美好!
成功的滋味-作文 成功的滋味作文400字文案：
成功的滋味(一)
滋味是甜的，微微润湿着我们的心灵;滋味是苦的，缓缓渗透着几滴心酸;滋味是辣的，深深永留在我们的记忆里，同学们，在我们六年的小学生活中，大家一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等各种滋味，也有幸福，也有感动这些都是我们在生活中的滋味。而我，尝到成功的滋味。
那是周六的一个早上，我和爸爸趁着天空阳光明媚，去公园放风筝。到了公园，抬头一看，哇!蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝，像一朵朵彩云。爸爸先去买了一个蝴蝶型的风筝，我迫不及待地跑向一块空地，让爸爸举着风筝，我拽着线，一边放线，一边向后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放!”爸爸赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽进了水池里。爸爸费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝捞起来。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。我失望地对爸爸说：“不放了，我们回家吧!”爸爸一听，严肃地说：“干任何事情都不能半途而废，风筝没上天，怎么能回去呢?”听了爸爸的话，我把树枝上的风筝取下来，准备放第三次。这一次由我一个人来放，我一手拿风筝，一手拿线，吸取前两次的教训，终于把风筝放上了天空。此刻，我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝，乐悠悠，甜滋滋的。转过头对爸爸说：“爸爸，爸爸，我成功了，我成功了了”爸爸听了，也高兴地笑了，用手指着风筝，让我注意风筝，不要让风筝在掉下来，于是，我有主意力又集中到风筝了。
通过放风筝，我懂得了一个道理：不管你做什么事情，都不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会尝到成功的滋味!
成功的滋味(二)
俗话说：“失败是成功之母!”我经常会想，失败怎么能是失败的母亲?失败怎能和成功联系起来呢?直到今天我才真正体会到。
星期六，我一个人在家闲着没事干，就看起了书，在书的一角，我发现有一个小实验，是一个让鸡蛋上长字的实验，我心想，这个实验反正也不难，我就做做试试吧!
我拿起三个鸡蛋，一支细头的毛笔和一点醋，接着就做起了我这一“伟大的壮举”。
我用毛笔轻轻的沾了一点醋，慢慢的在鸡蛋上写下几个字“快乐、幸福、安康”，然后在旁边静静的等待着让蛋把醋吸进去，等了好久好久，醋终于干了，我迫不及待的把鸡蛋放进水里煮了起来。
时间一分一秒的过去，水蒸气一缕一缕不断上升，它们挥动着小手，摇着脑袋，似乎它们都在为我祝贺。
时间到，随着“啪”的一声关煤气的声音，我打开了锅盖，看着这几个鸡蛋，我心里乐开了花，急忙叫来正在干活的妈妈来参观我的胜利果实。
我对妈妈大声说：“妈妈妈妈，快来呀，看看实验结果吧!”妈妈小心翼翼的剥开了皮，但是左看右看，这些鸡蛋和普通鸡蛋没有什麽差别，我立刻慌了神，把鸡蛋一个个仔细检查，的确，这上面一个字也没有，我疑惑极了，便把事情的经过跟妈妈说了一遍，妈妈听后笑道：“我的傻孩子，你在生鸡蛋上写字，醋就算渗进去了，蛋青没有固定，字就会随着鸡蛋青的流动而消逝!”听了妈妈的话我才恍然大悟，原来是这样啊!接着，我有用熟鸡蛋做实验，经过一番努力，鸡蛋上果真出现了字。
我高兴的跳了起来。
其实成功随处可见，只是缺少去发现的眼睛。
成功的滋味——真好!
成功的滋味(三)
从三年级开始，我不知不觉的养成了粗心大意，马马虎虎的坏习惯。上课做练习题时，我不是抄错题就是算错得数……上课时犯的毛病考试时也会犯。有一次考完试回家，我满怀信心的告诉妈妈，这次考试一定会得98分。过了几天试卷发下来时，我却只得了93分。那时我比较小，一直没有认识到马虎的后果。
与三年级的老师们朝夕相处了一年后，我升入四年级，马马虎虎的坏习惯也会隔三差五的犯一次。记得第二学期一次考试时，我的数学成绩只有78分，那些有难度的应用题我全都做对了，惟独计算题分数为零。我仔仔细细的检查了一遍，心里十分生气：所有的题我都会做，又是那个坏习惯在捣乱，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我绞尽脑汁，终于想出来了一个好办法：在每个周中因粗心大意而犯的错误都要写一张纸条贴在我的小床头上，并且请爸爸、妈妈监督。
我按着计划实行了一个周。这一个周下来，我的小床头快要变成错字、错题的海洋了，风一吹过，上面贴着的纸条哗啦哗啦的响。我听着这个响声，心里很不舒服。我本以为一周的错字、错题一般只有三、五个，谁想到错了这么多。以后可不能错这么多，哪怕少错一个字，一道题都是自己的进步啊!
第二个周一转眼过去了，小床头上贴的错字、错题明显减少了。第三个周、第四个周、第五个周……第八个周时我的小床头上一个错字、错题也没有。当我发现这一进步时，乐得一蹦三尺。过了几天，我们学校要进行期中考试，这是一个测验我到底有没有改掉坏习惯的好机会。我满怀信心的走进考场，认真的答卷，特别是做到计算题时，我更加小心翼翼。我的试卷答完了，回过头来检查还是发现了一个错误：最后一道题的得数应该是四分之三，而我写成了三十四
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《成功的滋味-》作文呢？以下是小编为大家整理的《成功的滋味-》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《成功的滋味-》有所帮助