当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

朗诵比赛作文 朗诵比赛活动方案文案

2019-03-14 小升初作文 类别:叙事 150字

下面是文案网小编分享的朗诵比赛作文 朗诵比赛活动方案文案,以供大家学习参考。

朗诵比赛作文  朗诵比赛活动方案文案

朗诵比赛作文 朗诵比赛活动方案文案:

今天,我参加了朗诵比赛,题目是我的祖国,前几天我就开始背的滚瓜烂熟,一个字都不错,我还把感情和动作加上了,每次睡觉前都背两三遍,现在该比赛了,还是非常的害怕,又紧张,不停地喊:妈妈、 妈妈。
到我了,我站上台子,开始朗诵我的祖国,我紧张的手都发抖,脚也不自觉地动,我的朗诵完了,妈妈鼓励我说:你是最棒的,刚才你一点都没有停,而且背得很好,我心想:我一定要参加决赛。

朗诵比赛作文 朗诵比赛活动方案文案:

今天,心语作文学校举行了一场精彩的朗诵比赛。
首先,我们的桔子老师先公布评委,然后给参加的同学分组,又讲要求和规则。
朗诵比赛开始了,第一个上场的是袁宝昆,他走向讲台,向大家鞠了一躬,一会挠挠这,一会挠挠那,像一只活蹦乱跳的猴子,我想他可能是紧张了。接下来,他开始背古诗,凉州词......他读出来的字,好像是一颗颗蹦豆。同学们鼓起了热烈的掌声。
然后,上场的是刘丝琦,她读的是春天在我的心上荡漾......她的声音像笛子一样清脆悦耳,此时,我被她的声音给迷住了。
然后,上场的是焦政博,他的声音像架子鼓一样响亮,同学们为他深情的鼓掌。
终于到我了,我的内心发出了激烈的声音。我走上讲台,读的是春天在我的心上荡漾......我的心里像揣了一只小兔子一样,怦怦直跳。我觉得,我读的课文还是很有感情的......
最后,我和焦政博获得了同样的票数,然后,我们又进行了总决赛。结果是焦政博获得了一等奖,我获得了二等奖,可能是我读的不够深情吧!
我今天很开心,不但获得了二等奖,而且还被评为主持人呢!虽然没有获得一等奖,但我以后一定会努力的。

朗诵比赛作文 朗诵比赛活动方案文案:

朗诵比赛
今天上午,天气有点冷,我和妈妈来到学校,向远处看去,杨树、柳树等树叶在微风中摇摆,迎风招展,树叶嫩嫩的、绿绿的,好漂亮呀!我来到班级,在语文课上,王老师带领我们举行了朗诵比赛,老师说:“今天的朗诵比赛,我们来抽签决定,读哪一课的哪个自然段?”大家异口同声的说:“好!”。我们大家,非常高兴,都很开心。因为大家又要锻炼自己的朗诵能力了,我想大家,现在的心里就像装了一只只小兔子,前窜后跳的,没有一个人可以使自己镇静下来,朗诵比赛开始了,我抽到的课文是《三个儿子》的十一自然段,我们是一行一行的轮读,轮到了我,我勇敢的站了起来,我读了一会,有了一点小小的不足,但是我没有过关,老师说过,要是错字就不过关,我感觉有点小小的遗憾,到了下午第一节课,我们继续进行朗诵比赛,有一些人过关了,我为他们感到高兴,我一定要再接再厉,我想:我一定会成功的。

朗诵比赛作文 朗诵比赛活动方案文案:

诗歌朗诵比赛
本文是关于小学作文的诗歌朗诵比赛,感谢您的阅读!
比赛开始了。第一个是一一班朗诵的《小弟与小猫》。我们朗诵的是晨读对韵,扮演李白的同学穿着古代的服装,我们抿着嘴巴,生怕笑出来。要知道,张老师看见我们笑了,就会批评我们不严肃。
“朝对暮,盛对衰,舞榭对歌台。风清对月朗……孩子们,这就是对韵。”
“哦,我明白了。”我们回答着,想笑。
跳皮筋的出来了。“天对地,室对家,落日对流霞,黄莺对翠鸟……”“啪,啪,啪,啪……”我们拍手。背完了“天对地,室对家……”张老师和另一个老师出来领读了:“优对劣,丑对佳,肃静对喧哗……”“优对劣,丑对佳,肃静对喧哗……黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨,青草池塘处,处,蛙!”我喊:“起立!”岳依琪(打不出她的yi和qi)出场了:
“荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸……”“荣对辱,喜对忧,皓齿对明眸……”我又喊:“敬礼!礼毕!”完了。我们在掌声中下了台。我记忆最深刻的是四年级一号班级的《世纪某某(记不得了)》。
“……冷酷的雪花,覆盖在坚韧的樱花上。‘我要教你学会爱!’爱,怎么能拒绝呢!?冷酷的雪花,融化了,融化了。融化在樱花的花心里!”还有另外一个四年级某某班的《千里共婵娟》:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”
“我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船……(太长了,我就不写全文了)”
“江南好,风景旧曾谙;日出江山红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南!江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。江南忆,其次忆吴宫;吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚得相逢!”
我们在操场上看了一天,可好看啦!课也没上,就吃了顿饭,其他时间就是在操场看比赛。
其他学校的老师也来啦,教育局局长也来啦!我们学校,真好!有科技节、艺术节、歌唱比赛等多彩的活动。
成绩下来了。我们班二等奖,得了200元班费!我们其实离一等奖并不远,只是差0。3分而已。
团结一致,多么重要!如果我们不团结一致,那比赛就乱成一锅粥啦,更别说拿奖了,更别说有那么多精彩的朗诵了。
放学,我细细回想着,生怕忘掉,所以,我把它写下来,希望大家喜欢。
遵义航天小学三年级:吴思禹


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《朗诵比赛》作文的经历,对《朗诵比赛》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《朗诵比赛》作文呢?下面是小编收集整理的《朗诵比赛》,希望对大家写《朗诵比赛》有所帮助