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读《让路》有感作文 让路的阅读答案文案

2019-03-12 五年级作文 类别:读后感 550字

下面是文案网小编分享的读《让路》有感作文 让路的阅读答案文案,以供大家学习参考。

读《让路》有感作文  让路的阅读答案文案

读《让路》有感作文 让路的阅读答案文案:

读完了《让路》这篇文章,我深深地感受到了,方便他人其实就是方便自己,我们应该学会如何替他人着想。故事是这样的:一位绅士在过独木桥时,每次都等别人过完后自己再过,就这样让了无数次,终于有一次他只差几步就可以过到桥对岸,但这时上来了一位农夫,绅士不想再退回去了,于是就跟农夫说,说能不能让自己先过去,但农夫不肯,他们找僧人评理。僧人听了他们不让路的理由后说出了道理,绅士和农夫的脸都红了。给别人方便,就是给自己方便,这句话说得一点也不错,农夫给僧人的理由是自己要去集市卖菜,如果晚了就不行了,僧人却说,如果你退几步,让绅士先过,你不是也能很快地过桥吗?而你现在不是也没有过去吗?是啊,如果农民退几步,表面上是让绅士先过了,是给别人方便了,但是自己也能很快地过桥,不也是给自己方便吗?再想想我们自己生活中的事吧!有一次我想向一个同学借蓝彩笔,可那个同学说已经借给另一个同学,让我等那个同学用完后我再用,可是我想先用,就跟另一个同学抢了起来,结果我们谁都没用上,还被老师批评了一顿。现在想想真有点后悔,如果耐心等一会的话,结果也不会那么糟糕。学会替别人着想,感受别人的感受,要知道,方便他人其实就是方便自己!这就是我读完《让路》之后最大的感受,希望大家也去读一读。

读《让路》有感作文 让路的阅读答案文案:

河边住着一群出生不久的小鸭子,一天鸭妈妈看着活泼可爱的孩子决定带它们出去见一见世面。
鸭妈妈离开小河,昂首阔步地向大路走去,小鸭子们跟在妈妈后面扑扇着翅膀,兴高采烈地嘎嘎叫着。走着走着,来到一条宽阔的马路上。这里热闹非凡,人群熙熙攘攘、车辆川流不息,小鸭们看得眼花缭乱,步伐也慢了下来,呆呆地看着眼前的车来车往。鸭妈妈走在最前面嘎嘎地叫着,好像在提醒过往的车辆。人群和汽车看到这只整齐的队伍不由地停下来为它们让路,温哥华的街上顿时安静了下来,大家静静地注视着由一群鸭子组成的队伍大摇大摆地走在路中间,它们一个接着一个走得不慌不忙,特别有秩序,小鸭子们在队伍中好奇地四处张望。突然几只小鸭掉进了路旁的下水道里,鸭妈妈飞奔过来看见刚学会游泳的小鸭子勉强保持着平衡浮在水面上,焦急地拍打着翅膀却无法上来。鸭妈妈知道自己也没办法将孩子们救上来,就跑到不远处的巡警那里求救。它冲着巡警嘎嘎直叫,可巡警并不知道发生了什么事,鸭妈妈只能用嘴巴叼住巡警的裤子使劲向下水道的方向拽,巡警好像明白了它的意思,跟着鸭妈妈来到下水道旁。巡警一眼就看到了挣扎着想上岸的小鸭们,他单腿跪在地上,俯下身子双手把小鸭一只只从下水道里捧出来。小鸭们迅速抖动身体甩干羽毛,用毛茸茸的身体蹭巡警的手,巡警也温柔地拍拍小鸭子们的头。鸭妈妈在一旁欢喜地叫着,扑扇着翅膀频频点头向巡警表示感谢。之后,它们重新整理队伍,摇摇摆摆地迎着夕阳踏上了归途。人们望着这群憨态可掬的鸭子们,笑了。
让温哥华街道上的这一幕放映在每个城市的角落,让人与动物都能和谐共处,让世间拥有无限美好。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

读《让路》有感作文 让路的阅读答案文案:

让,一直是中华民族的美德,公交车上的让座,马路上人与人、车与车的让路,邻里间的谦让……这些“让\",都是美好、文明的象征,都是人类生活中不可缺少的让,都是好的。但是,有些不能让。 我是我们组的组长,收作业什么的,麻烦死了。我是卫生委员,在卫生区就忙的不可开交了,到了教室又要忙上半天。可是,忙就忙吧!中间还要发生些插曲,经常让我一个头两个大。 像往常一样,我再卫生区打扫完了以后就回到了教师,收齐了作业。我的铁磁也在我们组,她可是我们班的好学生,甚至在年级里也小有名气——年级前十。可是她也有缺点,这个缺点可厉害了,害得她经常被老师骂,她为此也很苦恼,她也想改,可是她狗改不了吃屎,本性难移,一直那样,不是忘了带作业就是找不见东西了,可能我就是喜欢她的这点大大咧咧吧!她小心翼翼地对我说:“李佳,我忘带作业了,你别跟老师说,行不?”我脑子里立刻钻出两个小人,一个想让我帮,一个不想让我帮,怎么办?是正义给邪恶让路,还是?我果断地做出了决定,不帮。我跟老师还是说了,她就是几天没理我,我拼命地“巴结”她,才挽救了这个朋友。 有时候,不一定什么事都是百分百正确,只有在正确的情况下做正确的事情才是正确的。想这件事情一样,一定要理智的判断让还是不让。

读《让路》有感作文 让路的阅读答案文案:

灰蒙蒙的天空像盘子似的扣在头顶。淅枥的雨点往下落个不停,织成一道朦朦胧胧的雨帘。
我撑着雨伞,走在坑坑洼洼的乡间小路上——这是国庆长假旅行的目的地。我跳着蹦着,努力避开那些盛满泥水的坑,免得它们弄脏我的白球鞋。
雨下大了,眼前一片白,视线的最前方,一辆白色的车驶来。我闪到一边,继续小心地和水坑搏斗。雨点砸在水坑里,溅起一朵朵小小的水花。眼前,有一个因地面凹凸不平而形成的大水坑。我抬头向那辆车望去。此时,它也已接近水坑。
怎么办?我不管躲到哪里,注定都要被车溅起的水淋成一只掉进泥浆里的鸡。我停下,思索着。也许,它会开慢一点儿吧?不不,现在的人哪来的公德心,人家才不管呢!算了,快点走过水坑就没事了。我加快了脚步。“啧……”我猛地收回脚,因为我中奖了——水坑被我一脚踩中,袜子好像都湿了。
我不得不放慢脚步。这让我无法在汽车驶来前通过水坑。眼见汽车驶来,我急中生智:把伞从头上挪到了脚边。不过是拆了东墙补西墙的办法。雨点打在脸上生疼。透过透明的前挡风玻璃,我看见驾驶员也是一脸苦恼。他仿佛看到了我一身的白色。犹豫了一会儿,渐渐的,车速越来越慢。终于,在水坑前停住了。他朝我微笑,透过雨帘,我也能感到笑容的温暖。我愣了一会儿,随即向前走去,小心翼翼地。贺驶员就这么看着我。当我到达水坑的彼岸时,他似乎松了口气般。然后,他踩动油门儿,走了……
我把雨伞挪回头上,呆呆的望着汽车驶过水坑溅起的大水花。又低头看了看自己除了刚刚不小心踩到水坑弄脏的鞋外,干干净净的衣裤。我忽然觉得今年这个秋天,一定不会冷,因为有很多人在温暖它。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《读《让路》有感》作文吗?以下是小编收集整理的《读《让路》有感》,仅供参考,欢迎大家阅读《读《让路》有感》。