下面是文案网小编分享的我们的班长-作文 我们的班长什么对工作负责任什么爱帮助有困难的人文案，以供大家学习参考。
我们的班长-作文 我们的班长什么对工作负责任什么爱帮助有困难的人文案：
我们的班长是个名副其实的学霸，工作也非常负责。她的脾气深不可测，谁要是惹恼了她，哼，那可就得吃不了兜着走!
班长坐在教室后面不起眼的角落里。她扎着一个不长的马尾，戴着一幅圆圆的眼镜，樱桃小嘴，乖巧得像一只小绵羊。不过，等你尝过她的狮吼功后，就不会那么想了。
那天下午，老师接了一个电话就急匆匆地出去了，只剩下我们在教室里写作业。老师不在，教室里一下子变得热闹起来，同学们有的在请教问题，有的在嬉笑，还有的在聊天……班长看着乱糟糟的教室，皱了一下眉头，大声说：“安静!”教室的声音明显地低了下去，可还是有人在悄悄说个不停。班长忍无可忍了，她的脸上涨得通红，“啪”地一拍桌子，站起来吼道：“都给我闭嘴!”瞬间，教室里鸦雀无声，静得仿佛可以听到心跳声。
可是好景不长，安静了一会儿，有一个同学嬉皮笑脸地说：“班长，可以问题吗?”班长马上开启狂暴模式：“我说闭上嘴你没听见吗?”这声音震耳欲聋，同学们都感觉大事不妙。那个同学也反应过来，但为时已晚。班长一个箭步冲了过去，揪住了他的耳朵，摇来晃去。哎呦喂，我看着都觉得疼。
唉!真是自作孽不可活，你说你惹谁不好，偏偏惹我们的大班长。
我们的班长-作文 我们的班长什么对工作负责任什么爱帮助有困难的人文案：
我们的班长
本文是关于小学作文的我们的班长，感谢您的阅读！
我们的班长名叫缪卓辰。同学们都说他是一位称职的班长。
那一天中午，老师出去开会，教室就变成同学们的游乐场。有的同学倒坐在椅子上，把椅子当成了马儿骑；有的同学把桌子当成了台球桌，把几块橡皮当成了台球，玩起了“斯诺克”；还有的同学扯开了嗓子，拼命地大吵大闹。面对如此乱糟糟的教室，我们的纪律委员可傻了眼，任凭他怎么批评提醒拍桌子，都是无济于事。怎么办呢？
正当纪律委员无计可施之时，我们的缪班长登场了。只见他三步并作两步走上讲台，掏出了那支闪着让人望而生畏的银光的笔，以及那本令所有爱捣蛋同学害怕的记满名字的黑名单。纪律委员这才算有了依靠，赶紧拍着桌子大嚷道：“安静安静，班长记名字啦！”全班同学立马愣住了，赶紧跑回自己的座位，坐得端端正正，安安静静地看起了书，之后，也没有敢再吵过。
事后，纪律委员找到了班长，说：“班长，你可真神了！幸亏有你‘拔刀相助’，否则班级不得乱成啥样子！”班长笑了笑说：“帮忙管理纪律是我的职责。连这个事儿都不做，我还怎么敢当你们的班长呢？”纪律委员竖起了大拇指，说：“班长，够称职！”
五年级:1445096647
我们的班长-作文 我们的班长什么对工作负责任什么爱帮助有困难的人文案：
我们的班长
我们的班长——姓程，虽然其貌不扬，却有一双“惊天地，泣鬼神”的“香港脚”，令我们宿舍的人“发指”。
班长——圆脑袋，浓眉下有一双小眼睛。挺拔的鼻字上有几颗代表走向青春的豆豆。
虽然表面上看不出他有什么特别的地方，可他在我们的宿舍里，那是出了名的人物。
记得上次我们刚刚回到宿舍，一看到程班长那又更新了的“生化武器”（班长袜子散发出的味道足以使人窒息）在水盆中浮动，看来又是在研究“新式武器”了。他刚回来，我就对他说“在‘洗面奶’（泡袜子的水变色了）中研制‘武器’高，实在是高！”可他却不以为然，还得意洋洋地笑着对我说：“我的‘生化武器’就是厉害，要不要闻闻，试试威力？”听完后我立刻躲开，因为我深知我那“简评：用幽默诙谐的语言写出了人物的特点！
我们的班长-作文 我们的班长什么对工作负责任什么爱帮助有困难的人文案：
我们班有一个阳光班长，她不文静，总是用霸道的语气质问或催促所有的人，赶紧上交作业。我坐在她前面，她有时重重拍一下我的背，然后用奇怪地语气问：这个怎么做？有时她帮了我一个忙，就一定要我说谢谢。有时一个人欺负另一个人，她一定会挺身而出，拔刀相助。她还是我们学校的副大队长。
运动会时，最激动人心的接力赛来了。我们啦啦队员虽然不能在赛场上为班级争光，但我们能为我们班的参赛队员们使劲加油。开始了，第一棒就是我们的班长。随着一声枪响，班长像离弦的箭一样飞快的向前冲。我们班的啦啦队员梁煜紧随其后，一边跑一边呐喊：班长加油，班长加油。第二棒，第三棒，梁煜一直冲在作文前面加油。第四棒开始了，我们正在使劲呐喊。忽然我们听到咚的一声，我们看见梁煜摔倒了，整个人一下子飞出去好几米，腿摔得血肉模糊了。我们都吓傻了。忽然，一个矫健的身影冲了上来。啊，是班长，她像大力士一样马上把他背回教室，又去叫了赵磊磊老师来擦了药。还连声问：梁煜，你怎么样了？梁煜，你坐着不能动。梁煜，你要喝水吗？她又无微不至的照顾梁煜，我们都很感动。
有一次，我走楼梯摔了一跤，痛的站不起来了，许多人一走了之，只有她拉了我一把。
这就是我们的阳光班长，吴芝菁，一个阳光女孩，一个乐于助人的女孩。她就像一个乐团的主唱，领着我们五（4）班一起像前冲。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我们的班长-》作文的经历，对《我们的班长-》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我们的班长-》作文呢?下面是小编收集整理的《我们的班长-》，希望对大家写《我们的班长-》有所帮助