下面是文案网小编分享的学生小发明作文 文案，以供大家学习参考。
学生小发明作文 文案：
学生小发明
简易截断透明胶带夹
生活中有很多时候要用到透明胶带,它在许多地方都发挥着不可缺少的作用。不过使用时,我经常看见使用者经常因为手头没有剪刀而采用用牙咬、用笔扎等各种无奈的办法来截断胶带。这使我产生了一个想法,如果在透明胶带上边缘增加了一个小小的可滑动带有锯牙型的简易夹,当胶带需要截断时只需把夹滑动到撕口处轻轻按一下,锯牙型夹就能轻松截断胶带。只需添加一个小小的简易锯牙型夹,就可以给生活增添大大的便利。
日光灯清洁器
学校大扫除了,同学都干得非常起劲,但是最难擦的是日光灯了,它装在高高的天花板上,只有架起梯子,或用两张课桌椅高高叠起,爬上去才能够得着,但还是清洁还是非常的不方便,而且有分分钟摔下的危险。这时一个想法闯进了我的脑海:应该设计一个不用爬高就能清洁日光灯的小型清洁工具。我找
来一个装薯片的长形空筒,横向截取瓶身的1\/3一段,在截口两边用剪刀各剪一个V形凹口,宽度稍稍比日光灯管直径大一些:接下来在瓶内塞人海绵并粘牢。最后找一根棍子,做成“丫”字形状,并用销钉销牢。一把日光灯清洁器就做好了。
用法很简单:举起清洁器,将V形凹口对准日光灯管,来回移动几次,灯管上的灰尘就擦干净了。清洗器的海绵也能用水清洗,非常方便。你试一试吧!
学生小发明作文 文案：
我要洗澡的时候水桶里的水很多，抬起来很费力，所以我想发明一个小拉车。小拉车要的材料是一个螺丝刀、十六条螺丝、四个轮子和一块花木板。首先我和爸爸去买材料，接着在花木板上钻了十六个小洞，然后把四个轮子固定好，最后上紧螺丝。
这样小拉车就做好了。我拿着我的小拉车去试了一下。咦！小拉车怎么拉不动啊？我检查了一下，哦！原来是我把轮子锁上了。我马上把锁打开了。我再去试了试，水桶在小拉车上面很容易就拉动了。
我的小发明终于成功了，我高兴极了，我想我一定可以得到十面红旗。
学生小发明作文 文案：
我发明的是一把高级的雨伞，瞧！那会唱歌的，可以挡风遮雨的，有电风扇的雨伞，就是我发明的呦！
你看！那烈日炎炎的中午，太阳多耀眼啊！晒得我们睁不开眼睛，晒得我们皮肤红红的、黑黑的，我就可以拿出自己发明的伞撑开来，打开伞上的电风扇，再打开音乐，那就很舒服了，仿佛身边有一只可爱的小鸟在快乐的唱着歌曲，这样感觉不到天气的炎热了！
在下雨天，雨随风飘打着，把我们的衣服都打湿了，但是有我发明的伞衣服就不会湿了。如果是一个人在路上，可以打开音乐来听，就更不会觉得孤单了。
瞧！我发明的伞用处多大啊！
学生小发明作文 文案：
今天，天气晴朗，温度偏高，我在家捣鼓着我的科学小用具，十块用的比较久的小电池，一个马达，一个破损的只剩下两片扇叶的风扇，四块蹄形磁铁，一个音响，许多导线，等等等等。
嗯，我该怎么玩好呢？我看着这一大堆东西自语道。
突然一个想法从我脑子里蹦了出来——做一个开门器，说干就干，我立刻在我脑子里构思好，便开始制作。
先拿四根竹签，然后各取一半，在用强力胶粘在一起，然后插到马达末端的小铁棒上，等其凝固后，把马达和电源连接，中间再加上一个开关。我用根裤带，一头系在门把手上，另一头系在马达上，接着我打开了开关，马达开始旋转起来，门打开了，太赞了！我成功了，太好了，欧耶！
从这项实验中，我明白了我们要勇于探索，勇于实践，成功肯定是你的！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《学生小发明》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《学生小发明》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《学生小发明》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《学生小发明》