下面是文案网小编分享的我的同学“飞毛腿”作文 我的同学飞毛腿作文三年级文案，以供大家学习参考。
我的同学“飞毛腿”作文 我的同学飞毛腿作文三年级文案：
我的同学杨磊，他的声音沙哑，有着一个小平头，眉毛颜色很淡，笑起来眼睛像两条线一样，生起气来眼睛有一个弹球那么大！腿不长也不短，但跑起来很快。
之所以称杨磊为“飞毛腿”，是因为杨磊在班上跑步的速度是数一数二的。每次快要开运动会，体育老师选跑步运动员时，总少不了杨磊。跑步比赛开始了，枪声响起，杨磊像离弦的箭一样冲了出去。老师、同学们都为他呐喊助威，杨磊似乎听到了我们的助威，脚下生风。最后他勇夺冠军，同学们欢呼雀跃，老师满面春风，喜笑颜开，大家都说他是班级的大功臣。
杨磊在班上做“速算盒子”也是飞毛腿，总能得到第一名，正确率总是百分之百。在班上有“速算大王”的美誉，我们都很佩服他。这就是我最好的伙伴，“飞毛腿”杨磊，你想不想做他的朋友？
我的同学“飞毛腿”作文 我的同学飞毛腿作文三年级文案：
我们有一个同学，也是好朋友，同学们把它称为“飞毛腿”，因为他跑得很快，所以人送外号“飞毛腿”。
他的身高有145厘米，眼睛挺大的，可以看到很远处的东西，耳朵就有点小了，但是还能耳听八方。
在春季运动会上，他和我还有一个同学担任一百米短跑的运动员。“各就各位，预备！”当裁判员发起枪声时，三年级一百米多跑的运动员们如离弦之箭，如出笼猛虎，像风一样冲向终点，我和飞毛腿也不甘示弱，最后，飞毛腿夺得冠军，我也不错，获得亚军。当我们回到观众席后，老师说：“跑完一百米再跑一千米的歇一下，准备跑一千米。”过了一会儿，裁判员说：“三年级男子一千米的运动员请到检录处检录。”这时，“飞毛腿”和几个运动员在老师的带领下到了检录处，检录完毕，各个运动员上了赛道，飞毛腿也在其中。在比赛在后一圈即将结束时，眼看飞毛腿马上要赢了一千米长跑冠军的时候，这时，一班的一个运动员超过了飞毛腿，眼看飞毛腿要输了的时候，他猛地一加速赢了冠军，另一个我们班的运动员获得亚军，在全班同学的努力下，我们赢得了年级组第一名。我经过这件事后更加对他佩服了，因为他跑完短跑又跑长跑而且一点都不累，还速度惊人！你有没有觉得他跑步很快？
这就是我的好朋友飞毛腿，看了我的故事，你佩服他的跑步速度吗？
我的同学“飞毛腿”作文 我的同学飞毛腿作文三年级文案：
我们班上有47位同学，每个人都有自己的特长。有的是学霸、有的乐于助人、还有的懂礼貌、心灵手巧、能说会道、常常手写出好文章……我想夸夸我的班的“飞毛腿”——李梓轩!
李梓轩长得高高瘦瘦，黑黑的眉毛下面长着一对机灵的眼睛，李梓轩最大的优点就是体育特别好!他可是我们班上有名的“飞毛腿”。
我还记得去年的运动会，我们班是第一名，我们都很开心!在运动会上，李梓轩像箭一样跑了过去，一下子就还有7米，就到终点了，还拿了第一名。
我的同学“飞毛腿”作文 我的同学飞毛腿作文三年级文案：
“加油！”“加油！”“加油！”操场上传来了震耳欲聋的声音。我过去一看原来是“飞毛腿”在和人比赛呢。
“飞毛腿”是我们给周XX起的外号，他还有一个外号叫“一跳到底”，顾名思义，“飞毛腿”就是跑得很快，“一跳到底”就是一跳就到顶点。
记得有一次，一位比他高一些的六年级学生要和他比赛，那位六年级学生在他们年级跑步比赛中得过第二的。没想到周XX一口答应了，并要求在星期天比。
终于，熬到了周日。学校的操场上是人山人海。“准备”，一位五班的男同学当上了裁判。两名参赛队员一听到声音就立刻摆好了姿势。开始，裁判一声令出两位队员像离弦的箭一样一下冲了出去。果然不出我所料，周XX跑在圈内，而那位六年级的同学则跑在中间，几个弯道之后，周XX就领先了一段距离。渐渐地，周XX离终点不远了，冲锋了，周XX赢了，那位六年级学生失望地离开了。
又有一次，又一位六年级学生来挑战周XX，这一次比的是“跳远”，约在周六。
周六看比赛的人没有上次的人多。周XX先跳。“开始”裁判一声令下。周XX向后退了一些再跑，起跳，哎，没跳好，还没到底。那位六年级同学也一样，重复周XX的动作，跳，“哎，还差一点”那位说。“周XX赢。”我们欢呼。
这就是我们班的体育小达人周XX。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的同学“飞毛腿”》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我的同学“飞毛腿”》作文，仅供参考，大家一起来看看《我的同学“飞毛腿”》吧