当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

最美的遇见作文作文 最美的遇见作文800字文案

2019-03-12 小升初作文 类别:童话 3000字

下面是文案网小编分享的最美的遇见作文作文 最美的遇见作文800字文案,以供大家学习参考。

最美的遇见作文作文  最美的遇见作文800字文案

最美的遇见作文作文 最美的遇见作文800字文案:

给自己一个真实的微笑,出发吧!最美的遇见,在路上!为大家了最美的遇见800字作文,欢迎大家阅读!
美丽的遇见
他和她的相遇是一场美丽的邂逅,值得庆幸的是他们等到了这一场遇见,不早不晚。
当他还没有拿起小提琴的时候,就遇见了一句波兰语都不懂的她。那时侯两个人连对方的名字都不知道。小学生不懂爱情,他们只是觉得看着对方就很快乐。可那次郊游时,他们还没来得及多认识一点,就被仓皇的人群匆匆卷走。于是才有了多年以后这一次美丽的遇见。
他们连连错过表白的机会,然后一场大雨,让他们 __地遗失了彼此。在那样一个充满诱惑的水泥森林里,他们努力地寻找,呼喊,用尽自己羸弱的力量不肯放弃。。。。。。
虽然一早就看过了几米的绘本了,可是看着他们经历了那么多的磨难,又因为无心地错过而慢慢失望时,我还是有点难过的。几米的童话略带淡淡的忧伤,再加上寻觅中的爱情,在杜琪峰的唯美修饰下,让我们感觉那样的感伤,可是却又那样的欣喜。
我已经不记得影片里的细节了,然而我仍可以清楚地忆起当男女主角中间的那堵墙轰然倒塌的时候,我们每个人脸上的表情。原来在说笑的我们居然不约而同地沉默了。叶子脸上凝固的微笑,于眼睛里突然浮起的深深浅浅的忧伤,还有榛不经意间皱起的眉头,让我心里有些微的惆怅。
当片尾曲结束后,于才叹口气笑了,他说这电影好像还蛮不错的哦。叶子微微扬起嘴角低声说,很适合你啊。这个片子给我的感觉是种苍白的灰色,跟你一样的。我说要不我们重新放一遍吧,仔仔细细再看一遍。于摇摇头说不用。叶子接下话说,经典的爱情看一次就够了。是啊,有些美丽的东西只在一瞬间盛放。这是叶子和于都说过的话呢。我也就想起榛立在太阳下对着我微笑的样子。一刹那好似全世界的阳光都安安静静地落在他的身上。
童话爱情始终是美好的,可童话结束之后,我们还必须勇敢面对现实里遇到的所有困难。
电影在提炼着我们情感里最奢侈的部分。它总是很轻易地就唤醒了我们不小心睡着的执着。我相信每个人的一生中总会有那么一份执着,那是一份可以让自己一直坚持下去的信仰,它让我们在寂寞行走的路上,不至于太孤单。
我们的生命如此漫长,我们有很长的时间再等待,你要相信,不管多久,你一定会等到你要等的那个人。更或许,你期盼的那个人一直在你的左右。
错过是为了最美的遇见
你曾经说过的一切都是过眼云烟。
——题记
寂夜很静静的只能听到自己的呼吸声。全世界晚安。你亦是。
在你的世界里你可以随时玩起的花花游戏。所有人都会围着你转。不管男生女生。不管是喜欢你也好。讨厌你也好。有目的也罢。逢场作戏也好。你就像天上的星星。璀璨。耀眼。周围的微软发光体往你身边靠近。我亦是如此。
我比较幸运。可以比他们在多接近你一点。你最真实的样子。我是不是该感到庆幸呢。但是。就算那微弱的发光体在星空里也有他们运行的轨道。不可以改变他们运行的轨迹。我亦是如此。
所以。我们注定错过。错过是为了最美的遇见。
这是在网上看到的一句话。但我不知道我这个微弱的发光体何时才能遇到像你一样闪闪发光的另一个闪闪发光的发光体。但我知道。亦不会再是你。
我们的错过实现了你和她的相遇。她可能是你命中注定的吧。我记得你当时无比认真的对我说道。我爱她。嘛。你爱她。我爱你。但又能怎样。她爱不爱你我不知道。我也不想知道。按照网上的话来说。就是。”我爱你你爱她她爱他。”是一个该死的三角恋。永远都绕不完的圈子。
小恩俊的”希望不要为了女人失去兄弟。”里面有一句可能所有女生听过都想扁人的话语。”女人如衣服兄弟才是手足。”
稍稍仔细听了下。可能的确如此吧。他们能做我们做不到的事。能在你身边陪伴你。能在你生气的时候打一架就好。不用像女生一样。让你操心操劳。还让你哄着她。很累的是吧。我们无理取闹。
时间会带走一切。也会带走你和她。属于你们的故事。
时间就像海浪。能带来潮涨。也能带走潮退。带走我们的关系。带来你们的故事。我们。亦是陌生人。亦是。朋友。
时间其实是一个很残酷的人。他给我们带来的只是一段又一段新的故事。结束了一段又一段旧的恋情。他给我们带来的只是新一天。结束了昨一天。他给我们带来的只有残酷的现实而不是美好的幻想。
在哪之后我们好好的谈了一次。他说了我们之间究竟输在了那里。我也明白了。可能真的是当初的我不信你把。可能我们之间的裂缝是因为我把。
挂了电话。耳耳畔还响着若有若无的你的声音。响起你说的话。不过。现在的我。现在却只想对你说再见。
或许他就没爱过你,分手的情人不可能做朋友。
最美的遇见
只有你才知道,为了接近我你所付出的努力,你每天要做几百次的潜水,屏住呼吸,我想那也只有你才可以做到,你要努力让自己生活在一个没有呼吸的世界里。但这些痛苦,你都忍受了,因为你知道你是爱我的,抑或是利用,但不管什么,为了接近我,你近乎是付出了你的所有。
其实,我的内心一直是被感动着的,只是未曾告诉过你。
不知从何时起,我发现自己爱上了你,就像爱我的大海一样,只要你在我身边,哪怕不言不语,

最美的遇见作文作文 最美的遇见作文800字文案:

只有你才知道,为了接近我你所付出的努力,你每天要做几百次的潜水,屏住呼吸,我想那也只有你才可以做到,你要努力让自己生活在一个没有呼吸的世界里。但这些痛苦,你都忍受了,因为你知道你是爱我的,抑或是利用,但不管什么,为了接近我,你近乎是付出了你的所有。
其实,我的内心一直是被感动着的,只是未曾告诉过你。
不知从何时起,我发现自己爱上了你,就像爱我的大海一样,只要你在我身边,哪怕不言不语,我也知道要做什么,你似乎也是懂的,虽然我们之间没有办法交流,你就知道我什么时候饿了,什么时候需要你,这就是,传说中的,心有灵犀么?
知道么?或许你是习惯了,每一次演出我的那收起尾鳍,被你亲吻的一瞬间,是我最幸福的时光,他们管它叫海洋之心,全世界只有你,只有你做到了,每每那一瞬,我都可以看见无数双手举起,用相机见证我们的爱,那是我总会有种受宠若惊的感觉,我也可以感觉到你的心跳在加速,但不管什么,只要和你,和你在一起就好。
你的指尖轻轻滑过我的身躯,这一次,是我带着你,在这水中徜徉,我又一次看见了,看见玻璃外你同胞们的惊讶与呼喊,而他们只是局外人,知识观看者,在这里,只有你懂,只有我懂,这是我们最后一次演出了,终于音乐响起了《我心永恒》,这是多么熟悉的曲子,你又像往常一样,轻轻的抚摸着我,用你的吻封缄住了我的唇,我的尾鳍向内摆动,这一吻深刻而又漫长,多希望这一刻可以停住到永远,你我便可不离不弃,我感觉到了,感到了你的眼睛里涌出一种叫做泪水的东西,它融入这片水,和我的眼泪交汇到了一起,完成了我们最美的最后遇见。
出于感动,我开始信任你;
出于依赖,我开始爱上你。
时间它可以带走任何东西,但是他永远也带不走——我对你深深的眷恋。
你们会老,会死去,当然,我也会。
它真的老了,它该有接班人了。这是我演出完听到的第一句话,我看见了他们对我凶神恶煞的眼神,是那样的恐怖,你的接班人也被套上了你最终还是比不过你师父的评语。
带着对你深深的眷恋,我离开了世界,离开了你。
我知道,你也如此。
啊,你是人,我是鲸,而我却爱上了你,爱的是那样的深刻。
也感谢你,让我这么多年来空虚的心里有了依靠,就让我带着对你深深的眷恋,听着花开的声音,去祈祷梦里的天堂。
五年级:雅美露娜

最美的遇见作文作文 最美的遇见作文800字文案:

世界上的一切都因为遇见,热遇上了冷就有了雨,春遇上了冬就有了四季,种子遇上了土地就有了瓜果飘香……
在我的人生中,第一次遇见的是2007年的那所医院。这世界上又多了一个生命,从医院里传来的阵阵哭声开始,我就与世界相遇了,开始了生命的征程!
当我停止那撕心裂肺的哭泣时,我便开始慢慢的睁开眼睛,从黑乎乎一团到亮晶晶一片,从寂静到吵闹…瞬间,我看到了灯,觉得它很神奇,因为它给我们带来了光明。看到了一两个面生的姐姐觉得她们很可爱,很漂亮。看到身下躺着的被单,觉得它的颜色非常艳丽,躺在上面非常舒服。忽然视线里出现了奇怪的东西,我的第一反应是害怕,可我慢慢的发现这个害怕也很有趣,长大几岁后,我才知道它就是小孩最喜欢的玩具。
最后,我看到了一个既陌生又眼熟的面孔,这就是我的妈妈。我遇见了我的妈妈,此时我心里非常高兴。是眼前的这位妈妈给了我的生命,给了我与大自然遇见的机会。
我和世界的相遇,不得不承认这世界是伟大的。它既叫我惊叹,又叫我享受!世界是美好的,可为什么有很多人抱怨呢?那就是因为他没有婴儿般的那双美丽的眼睛。

最美的遇见作文作文 最美的遇见作文800字文案:

最美的遇见作文开头
【篇一:最美的遇见】
最美的遇见
--赴长沙观摩“和美课堂”有感
北正街小学郑红敏
3月26日——27日,我有幸被学校派往长沙铁道学院,观摩“和美课堂”,近距离感受大师风采,成就了我人生中最美的一次遇见??
作文课还可以这样快乐
遇见何捷老师,观摩了他的作文课《读绘本故事,练习表达》,我被他彻底征服了。
何老师上课,但凡和孩子交流,他都是蹲下身,看着孩子的眼睛在说话,无论是讲课还是评论,何老师的语气总是那样亲切温暖,他照顾每一个孩子的心,无论是调皮的还是文静的;在孩子的作文当中,一些看似不可以的元素他都能够包容,不但允许孩子们写,还鼓励他们大写特写;孩子们在何老师的课堂会慢慢放松,后来渐渐发了狂,等着盼着下一个环节快出现。
他的课堂,风趣、创新、规范、扎实,孩子们小手如林,小脸通红,老师们笑声不断,掌声不绝——
他的作文课讲究“博”,在游戏中有效整合各学科知识,学生在兴趣盎然中理解知识、习得方法;
他的作文课讲究“趣”,孩子们天马行空的想象,老师恰如其分的引导,都充满了激情和无限乐趣;
他的作文课讲究“活”,他善于从孩子身上捕捉写作资源,极其敏锐地关注课堂上每一个学生的发言。他将自己做成一个活的教学资源,引领孩子进入写作之门;
他的作文课讲究“实”,鼓励孩子自由想象,畅所欲言,却又不断强调语言的规范,思维的缜密,让学生在各种仿写练习中习得写作的方法,写出让自己满意的作文??
听他的课,仿佛是在翻阅一本厚厚的书,里面沉淀了教师的个人魅力;听他的课,好像是在观赏一部剧情紧凑的电视剧,内心升腾起满满的认同和崇敬;
听他的课,宛如一股清泉流淌心中,给墨守陈规的作文教学注入了一股新鲜的血液??
何捷老师的身上,有一种研究型教师的特质,他让我明白了什么叫作关注学生、因势利导;他让我见识了什么叫作游戏作文、快乐作文:他让我深思,原来作文课还可以带给孩子们这么多快乐。
古诗原来还可以这样教
他是特别的。
戴老师通过范读,指名朗读,齐读等多种方法,指导学生读出了古诗的味道。他,用半读半唱,读唱结合的方法吟诗,吟出了悲伤之感,吟出了李白对于家乡的深深思念,把自己的感情表达的淋漓尽致,把诗文中的景和情融合在一起。赢得了听众的热烈地鼓掌,气氛达到了高潮。他用借鉴手语的独特的表达方法舞诗,这样极大地调动了学生学习古诗的积极性。
戴老师完全是可称得上是一位出色的演员,他的吟诵加入了自己对古诗的独特感悟,引用得出神入化,把我们自然地带进了诗境之中。他对古诗的歌唱韵味十足,扣人心弦;他对古诗的所作的肢体语言的阐释,降低了学生学习古诗的难度,通过形体语言把古诗的意思解释得清清楚楚,让学生真正学会了这首古诗。
尽管会场上状况连连:音响串音、话筒失灵,但都不能影响戴老师的魔力绽放——整个会场被他牵动着,那动人的千人合吟——“候人兮猗”似乎至今还在我耳边回响。
当我还听到戴老师介绍他的学生平均每年背诵400首古诗词;他的学生三年级能写出文意流畅、韵味十足的小古文;他的学生五年级能写出内容丰厚、文笔老道的“激辩”三国的文章;他每年为班级学生出一本作文集《稚趣集》??我已经是戴老师的铁杆粉丝了——我觉得他是一位有思想有担当,踏踏实实做教育的勇者!
戴老师别样的诗词教学,给我,给我们语文老师指出了一条传承和创新的教学之路,从他身上,我也深深领悟到,作为一名教学前沿的语文教师,要勇于闯出一条改革的新路子。要善于思考自己的语文教学!
孩子们竟然可以这样棒
孙双金老师大气、沉稳的《春联》让我见识到一名老师的人格魅力可以怎样激发孩子们的创造力。
孙大师的课堂总是那么沉稳,充满智慧、充满情趣,不会因为学生回答不出来或者回答的不是老师想要的答案而不知如何应对。因此,我在听孙大师的课时,一直关注着当孩子回答不出来是他们是怎么引导的,当孩子读不出那份情感时,他又是如何指导的。回想自己开过不少公开课,总怕孩子们给出的不是我想要的答案,所以不敢放手,一直牵着学生,一环一环紧紧相扣,生怕哪个环节出错了,自己驾驭不了,慌了神不知道怎么应对了,一节课结束,总感觉缺少了课堂的那份灵动。孙老师的课堂上喜欢让不同学生说出不同声音,哪怕孩子给出的答案是不正确的,他会给予引导式的肯定。在今天的课堂,真如孙老师所说的“孩子们小手直举,小脸通红、小眼放光”,一个个抢着说,说错了也没事儿,在思维的碰撞中,原来孩子们觉得难懂的春联却在两节课的学习中会对了。
整节课充满笑声,学生在轻松愉悦的氛围中学习了如何对对联,孙老师把大量的时间交给学生,让学生尽情的发表自己的看法,学与用结合。孩子的语言纯真无邪,即使有说的不到位的地方,孙老师也很有耐心的引导,并给孩子们“天才”的称号,给了学生信心,活跃学生的思维,激发了学生的思考和说话的欲望,连会场上听课老师带去的自家小孩竟然也忍不住要求对对子。
孩子们竟然可以这样棒!我惊叹。
孙老师,您让我愧对自己的学生,也让我


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《最美的遇见作文》作文,希望在写《最美的遇见作文》上能够帮助到大家,让大家都能写好《最美的遇见作文》作文