下面是文案网小编分享的我与外语节作文 我与外语系共成长主题征文文案，以供大家学习参考。
我与外语节作文 我与外语系共成长主题征文文案：
六月，是儿童的节日，同时，我们迎来了本校的外语节。
在团体操选拔中，我充分发挥了自己的实力，入选了团体操表演队。我们每周刻苦排练《掌声响起来》，在金老师耐心细致地指导下，我们一次次地修正自己的动作。经过刻苦的训练，在彩排中，我们大显身手，受到了校领导的表扬。事后，我们信心百倍，相信自己一定能在表演中发挥出好水平。
正式表演那天，我们迈着整齐的步伐，胸有成竹地走上舞台。我们优美的舞姿赢得了同学们热烈的掌声。啊！美好的掌声，它带给了我无限的快乐和激动。
这个外语节带给我的快乐无法形容，原因不只是因为这个外语节过得很美好，更让我明白了一个道理：苦尽甘来，有苦才有甜，有付出才有收获。
我与外语节的200字作文
我与外语节作文 我与外语系共成长主题征文文案：
我们福山外国语小学每年都举行外语节，每年的外语节主题不一样，例如去年是“奥地利节”，今年是“探索美国”。
我非常喜欢学校的外语节，每次我都感到非常快乐，非常有意义。
外语节的活动很吸引人。节日那天，我们不用带书本，只须穿着漂亮的校服，上午观看精彩的节目，中午吃饭很有意思，我特别喜欢吃羊角面包，还和同学们抢着吃呢。下午的活动丰富多彩，我们在每个教室间跑来跑去，既可以欣赏“可口可乐”、“星空探索”、“通用汽车”等各种风格的场馆，还可以参与节目，赢奖品，有时还能免费喝点可乐，非常有趣。
外语节上可以学到很多东西。在今年的外语节上，我走遍了全校所有的场馆，二十多间教室的主题都不一样，我第一次了解到美国的橄榄球、夏威夷、星巴克、……这些知识很有趣，一点不枯燥，我很容易记住它们。另外，我参加学校的节目排练也学到了很多，去年我学会了跳“快乐的布尔卡”，今年我和小伙伴们一起吟诵古诗，边跳边诵，很有意思。
外语节体现了很多人的创意。今年的外语节比去年好了很多，老师非常辛苦，提出了很多好的想法，我们每个同学都参与了，家长们也参加了，大家齐动手，将我们的教室布置得精彩无比。许多材料很环保，例如收集旧光碟，重新设计，而且花费也不多，每人平均才50元，真是人多力量大啊！
精彩的外语节，我会永远记住你的。
我与外语节作文 我与外语系共成长主题征文文案：
万众瞩目的外语节终于开幕了。本次外语节的主题是“上海文化周”，我们学校举办了很多活动，有演讲比赛、有关于上海话的讲座、有上海弄堂游戏…… 我最最喜欢的是上海笑星王汝刚老师的讲座。
早就知道王老师是上海滑稽戏的代言人，非常有名，他主持的电视节目《大家帮你忙》我也很喜欢看。老师刚入场，就响起了热烈的掌声。王老师首先给我们讲了个有趣的故事：放学后，一个上海小囡很高兴地回到家，奶奶一把拉住孩子，用上海话问：“囡囡啊!今天学校郦发生了什么呀?”小孩却用普通话回答：“演讲了。”奶奶又用上海话问：“演讲了什么呀?”小孩还是用普通话回答。说着说着连平时不会说普通话的奶奶也被带动说着生硬的普通话，王老师表演的栩栩如生，十分有趣，惹得全场哄堂大笑。
王老师还教了我们一个名叫数鸡脚爪的上海话游戏。游戏规则是：不可以换气的前提下，用上海话说‘一只鸡脚爪，两只鸡脚爪……“比谁说的多，不说错。马上有好多同学自告奋勇上去尝试。第一位同学在数到第十个鸡脚爪的时候憋不住气了，第二位同学错把第七只八只鸡脚爪一起数了!我当时就想，这位同学也太厉害了。当然也有上海话说的很好的同学，他一口气说到了第十二只鸡脚爪，非常成功，得到了王老师的表扬。
外语节的活动真是太有意思了，特别是这次的主题学说上海话，学做上海人也让我很有感触，我也是上海小囡，我也一定要学好上海话，继承上海文化。
我与外语节作文 我与外语系共成长主题征文文案：
在那个阳光明媚、春暖花开的季节里，一位特殊的朋友无声的闯入了我的生活。它伴着我的成长，让我认清了一些事。它就是给我带来快乐、让我明白事理的英语节。
“英语？英语现在可是全世界通用的一种语言。学会说英语，让我们多了解了更多的异国文化，多建起了与朋友之间的友谊桥梁。”随着领导的发言，我们迎来了新一届的英语节。按照惯例，在英语节中会举行一些比赛。我身为一位热爱英语的同学，怎么可能会放过“千年难逢”的机会呢？则参加了一项极有挑战自我的比赛----演讲比赛。
今天下午就要参加比赛了，演讲稿还背得不太流利呢。这可怎么办呀？我急得像热锅上的蚂蚁，上蹿下跳。在课间，我不敢放弃任何一秒的时间，拼命地背着英语演讲稿。时间一分一秒地从指尖滑过，而我的演讲稿却始终不能流利的背出。我有些着急了，毕竟这是上午的最后一节课了。我的心犹如十五只吊桶打水----七上八下。为了这篇演讲稿，我放弃了午餐，珍惜着每分每秒背这篇演讲稿。终于，老天爷怜悯了我，让我背下了它。
比赛开始了，望着台前一位位选手精彩的演讲，我倍感压力，心情比被大山压着还沉重。“初一四班。”评委老师喊道。闻声后，我的心不觉感到忐忑不安。闭眼，深呼吸，放松、放松，我自我安慰着，不管三七二十一，只能“拼了”。我迈着沉重的步履，一步一步地挪到了台前。“Goodafternoon，teachersandclassmates。Mynameis……”还行，蛮流利的，想着自己的表现，脸上流露出了一丝得意。可是好景不长，刚讲完第二段的内容。突然之间脑子一片空白，之后的内容完全忘记了，没有丝毫的保留。完了，完了，这下糗大了。我的脸顿时红到了耳根。我估计那时的脸跟关公的脸有得一拼。做事又不能半途而废，我只好拿出演讲稿，硬着头皮讲完，灰溜溜地下了台。之后的选手，一个比一个讲得精彩，让我觉得甚是惭愧。始终，在这场无硝烟的战争中，胜者为王，败者为寇，而我注定了是那个寇，失去了进决赛的机会。
比赛结束后，我回想着自己演讲时的情景和其他选手演讲的情景。我的确不如他们，发音不如别人清晰，谈吐没有别人流利，动作与表情更不用说，甚至觉得自己根本就没有准备，太藐视这场比赛了。这输，我认了。我输得心服口服、输得值。
我要谢谢英语节，是它让我看到了自己的目光短浅、目中无人，给我机会去改正，那一季，英语节伴我成长。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我与外语节》作文的经历，对《我与外语节》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我与外语节》作文呢?下面是小编收集整理的《我与外语节》，希望对大家写《我与外语节》有所帮助