下面是文案网小编分享的夹鱼-作文 夹鱼的钳子文案，以供大家学习参考。
夹鱼-作文 夹鱼的钳子文案：
今天，我和妈妈在回家的路上，看见孙红明老师（我妈妈学校里的一个同事）在河边用巨大的夹鱼网夹鱼。
夹鱼看上去很简单。首先把两根沉重的、吊着夹鱼网的竹竿慢慢放入水中。渔网上面挂着若干浮标，下边则是小铅块，一轻一重，自然就成了个大网。再将两根竹竿慢慢向里收拢，然后用力上下晃动竹竿，目的就是将鱼赶进渔网，最后快速将渔网用力提起。说不定渔网里就会有一些大大小小的鱼在网里跳跃着呢。
孙老师已经有了不少收获。水桶里装有一些小鲤鱼、小鲫鱼、鳑鲏鱼等。我眼馋极了，也想自己试一试夹鱼的滋味。孙老师就把夹鱼网给了我，但我实在拿不动，看来夹鱼还是需要用非常大的力气的。我就想了个办法：我和孙老师各拿一根竹竿，合作夹鱼。可我还是累得够呛，更不要说能夹到鱼了。
于是，我就成了孙老师的“跟屁虫”和“小助手”，孙老师在河边夹鱼，我则提着水桶跟在他身后。他有鱼夹上来了，就抖在岸上，鱼会拼命跳，我怕鱼跳入河里，就赶紧上去用手按住，抓住并放进水桶里。我们的夹鱼竟引来了很多围观的人，除了小孩还有一些老人，他们都会上来看看我们的水桶，看看我们的收获。有人说：“现在几乎没人夹鱼了。”怪不得引来这么多看热闹的人。
我们在夹鱼时还发生了一次小“插曲”，居然夹上来两件衣服，上面还挂着衣架呢。后来，一位老奶奶来拿走了，说是刮风时被吹下河的。我们在无意之中还做了一件好事呢，真是“无心插柳，柳成荫”啊。
这次夹鱼让我收益很大。我以前只知道在菜市场能买到鱼，和妈妈一起在河边用网兜捉过小鱼小虾，没想到还能用这种方法捉到鱼，真使我大开眼界。
夹鱼-作文 夹鱼的钳子文案：
小学生写物作文300字：甲鱼
我的爸爸非常喜欢买甲鱼，然后把它们养起来，最后把它们吃掉。甲鱼的样子酷似乌龟，而我觉得它和乌龟最与众不同的地方就是嘴巴，仔细看的话可以发现甲鱼的嘴是三角形的，而乌龟的嘴是椭圆形的。
甲鱼有一个特点那就是凶，每当有人去动动它玩玩它时，它会以迅雷不及掩耳之势伸出它那长长的脖子，然后在动它玩它的人身上咬一口。有一次，爸爸买回来了一只非常非常凶的甲鱼，而妈妈拿了一根小木棍去和它玩时，它就用嘴咬住了小木棍，妈妈费了好大的劲儿才把小木棍拔出来，当拔出来时，那小木棍上满是它的牙印，有一节差点被它咬断。而那只甲鱼却还是很凶的看着妈妈，好像非咬妈妈一口才肯罢休似的。怎么样？是不是很凶？
甲鱼还有一个特点，那就是爱吃东西不爱动，为什么这么说它呢？因为抓甲鱼的人大部分都是先用食物把甲鱼引过来，然后趁机抓住它，甲鱼因为爱吃这个特点被人类捉去了好多只。说它不爱动是因为有一次被我妈妈用小木棍弄翻了，可那只甲鱼被弄翻以后就躺在那不动了，而不是想办法把自己翻过来，怎么样？是不是很懒？就连想办法都懒的想。
呵呵，真是可爱又可气的小甲鱼。
夹鱼-作文 夹鱼的钳子文案：
今天下午，我趁妈妈在河边洗菜，抓起了鱼。
我看见水里有许多小鱼，就把手小心翼翼的放下去，谁知鱼好像看见了一样，立马就躲开了，我想这可能是巧合，便又试了一次，我把手轻轻地放下去，慢慢的靠近小鱼。见它不动，我又靠近一下，不动，靠近，动，停下，不动，靠近……这样，过了很长时间，我也没抓住它，等我快抓住它的时候，哎！它竟然逃跑了，躲到石头缝里去了！把我气死了，我连试了几次，都没有抓住。后来，我换了一种方式，我把手放在水底，等小鱼过来的时候，就像捕蝇草那样立马夹住，它就逃不掉了。然而，白日梦终究是白日梦，机灵的小鱼不会那么容易被我抓住。我等了半天，没有一条鱼游到我旁边来。
就在我泄气的时候，我瞄到了妈妈在洗菜，于是我跑过去，向妈妈要了片她准备丢掉的菜叶。我用菜叶做了个小网，想要抓住小鱼，但菜叶只是浮在水上，并没有沉下去，抓不住小鱼，我又改良了一下“菜叶网”，沉是沉下去了但鱼儿都不游过去，怎么进陷进呢？我又拿了一片大一点儿的菜叶，打算用它把小鱼赶进网里。赶是赶了，不过聪明的小鱼并没有跑进陷进，而是躲进了石缝。哎，这鱼儿虽小，却有大大的智慧，想抓可不是件容易事，要是我有个钓鱼竿就好了，哎！我自己做一个不就好了？我正准备实施我的计划，妈妈却把我的灵魂硬扯了回来：“回家了，别玩了。”我依依不舍地离开了。
夹鱼-作文 夹鱼的钳子文案：
今天下午，爸爸给我买了一只鳖。
我知道鳖又叫甲鱼，属爬行纲，四肢有蹼，游泳十分快。
我站在它旁边，仔细观察。我发现它背边是软的，我不知道这是什么东西，忙去查自然百科全书，才知道那是它的裙。我刚一走，就看见它爬在池边，伸着老长老长的脖子，想沿着池边逃跑，我赶紧叫爸爸来，爸爸怎么拽也拽不下来。水泥板很滑，可对它的爪子一点用也没有。它的爪子多么有力，抓得多么牢。我想这是它想逃走，才有这么大的力气。
爸爸给我买的鳖真有趣。过了一会儿就要吃它了，我真不想让爸爸把它杀了，留着和我玩多好啊！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《夹鱼-》作文的经历，对《夹鱼-》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《夹鱼-》作文呢?下面是小编收集整理的《夹鱼-》，希望对大家写《夹鱼-》有所帮助