当前位置: > 首页 > 小学作文 > 三年级作文 > 正文

我发现什么作文 我发现什么像什么造句二年级文案

2019-03-13 三年级作文 类别:叙事 1200字

下面是文案网小编分享的我发现什么作文 我发现什么像什么造句二年级文案,以供大家学习参考。

我发现什么作文  我发现什么像什么造句二年级文案

我发现什么作文 我发现什么像什么造句二年级文案:

三年级作文我发现什么(一)
《我发现燕子的秘密》
去年夏天,我和爸爸到奶奶家吃饭,快要下雨了,我们便急匆匆的往奶奶家赶,半路上,我看到燕子飞得很低很低,我心中顿时产生了一个疑问:燕子为何飞得这么低,有的甚至飞到我的头顶上来了,难道生病了吗?
到了奶奶家,我问奶奶这个问题,奶奶摇摇头说:“我这把年纪的人了,还能知道这个问题,你回家查查书吧。”我刚回家,就开始查阅《十万个为什么。动物卷》。看了以后,我才恍然大悟,原来要下雨了,天空中的小虫子翅膀沾上水都在低处飞,燕子在吃害虫,保护大自然。我顿时对燕子肃然起敬。
我明白了,原来生活中这么多的学问!
三年级作文我发现什么(二)
《我发现小鱼的秘密》
一天中午,妈妈在下班回来的路上给我买了两条黑色的小鱼。真是太可爱了,我欣喜若狂抱着妈妈连说谢谢!从此,小鱼成了我最好的朋友,我每天睡觉前都要和它们打完招呼才会上床睡觉。
星期六的晚上,我因为和爸下象棋,睡觉的时间晚了,正准备和我的小鱼招呼时,我突然发现小鱼睁大着眼睛沉在水底一动不动。“妈妈,你快来看,我的小鱼死了!”我带着哭腔叫嚷着。妈妈急忙跑过来仔细地看了看,笑着对我说:“小鱼没死,它们正在睡觉呢!”“怎么会?你看它们的眼睛是睁着的呢!”我不相信妈妈说的话。这时,站在一旁的爸爸说:“儿子,你不是有《十万个为什么》吗,去里面找一找答案吧!”
“是呀!我怎么没想到呢?”我马上跑到书房翻开《十万个为什么》里的水生动物部份。哦!原来鱼是脊椎动物,也需要睡觉,以消除神经系统和肢体的疲劳,但是,鱼没有眼睑(眼皮)所以它睡觉时,不能闭上眼睛睡觉。
哈哈!真是太好了!我又学到了一个新知识。以后,我一定要多阅读课外书籍,多善于观察,多勤于思考,这样一来,再遇到新事物的时候,我就再也不会大惊小怪的了。
三年级作文我发现什么(三)
《我发现蚂蚁的秘密》
蚂蚁虽小,但你只要认真观察,就会发现它们身上有许多神奇的事情。
我们通过看蚂蚁的行为,就会知道天气是晴,还是阴。记得一个夏天的上午,天气晴朗,我和妈妈去公园玩。来到公园,我忽然发现一棵大树下,一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看,呀!原来是一群蚂蚁,我想:这些蚂蚁要干什么呢?在我百思不得其解时,()刚刚还是风和日丽、万里无云的天空,顿时乌云密布,下起了倾盆大雨,还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步,回到了家中,可还是没有幸免那无情的大雨,我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服,直奔书房,拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来,原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀,蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。
别看蚂蚁小,但他们具有可贵的团结精神。一次,我闲得无聊,便拿起一块面包片,轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿,一只瘦小的蚂蚁爬出洞来,它仿佛闻到了香味,又爬回洞里,去通知其它的蚂蚁。一会儿,几十只蚂蚁全军出动,准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片,把面包片分成一小块一小块的,然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块,很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大!这是我发现蚂蚁的第二个秘密。
在生活中,我们认真观察大自然的每一个事物,就会发现很多的奥妙,这真是一件愉快的事情。
我发现什么的作文草丛中的发现400字生活中的发现400字

我发现什么作文 我发现什么像什么造句二年级文案:

上个星期妈妈带回几只莲蓬,我剥开莲蓬,发现了一个小秘密。里面有很多枚莲子,样子圆圆的,绿绿的,我又把绿皮撕开,里面是白白的肉,而且很轻松地就能分成左右两半,不可思议的是一颗芽芽出现在我的眼前,难道这就是人们说的莲心?我看它生机勃勃,一点儿都不比在地里的花草差。我发现了什么作文
我尝了尝奶白色的果肉,连皮吃的话有点涩,而莲心有点苦。婆婆说过:莲心虽苦,药用价值很高。我把莲子中的莲心都剥出来。我想:莲蓬是果实,莲子是不是就是种子呢?那莲心就是种子的胚芽吧?我决定实验一下。我把莲子放在一次性杯子里,放进水。把杯子放到阳台的花架上一个很不起眼的位置,但又能很好的晒到太阳,我带着极大的满足离开了阳台。但后来想想,我应该在杯底铺层土,否则它在哪儿生根呢?因为荷塘底下是泥土呀!我焦急地等待着它会不会发芽,开花,结果,又是新一轮的种子出现在我的眼前呢?我大胆地想象着,它的一点点变化都会受到我的关注……

我发现什么作文 我发现什么像什么造句二年级文案:

我是一个善于观察、善于发现、善于研究的男孩子,我发现了蜜蜂能自己认路、猫能自己治病、鱼会打咕噜等等。
其中令我最好奇的是猫能自己治病。一天我发现猫迅速地跑到牛顿草上用爪子拼命地抓了放在嘴里嚼了嚼,吞了下去,一会它的肚子咕噜了一下,就把脏东西吐了。我想:这是为什么?是不是在治病?
第二天,我把家里发霉的、变质的食物一起给猫吃,猫吃了很多,突然猫又拼命地向牛顿草跑去,又用爪子抓了点牛顿草放在嘴里嚼了嚼,咽下去,我又一次看见猫的肚子咕噜了一下就把东西吐了出来,一会儿又高兴地在草地上活蹦乱跳了。
这让我想了一个神话故事是一条蛇受了重伤游到牛顿草上一个劲地翻,伤口就愈合了。
我发现了不仅仅是人类会治病,小动物们也会治病噢!

我发现什么作文 我发现什么像什么造句二年级文案:

三年级作文我发现了(一)

蚂蚁虽小,但你只要认真观察,就会发现它们身上有许多神奇的事情。

我们通过看蚂蚁的行为,就会知道天气是晴,还是阴。记得一个夏天的上午,天气晴朗,我和妈妈去公园玩。来到公园,我忽然发现一棵大树下,一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看,呀!原来是一群蚂蚁,我想:这些蚂蚁要干什么呢?在我百思不得其解时,刚刚还是风和日丽、万里无云的天空,顿时乌云密布,下起了倾盆大雨,还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步,回到了家中,可还是没有幸免那无情的大雨,我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服,直奔书房,拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来,原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀,蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。

别看蚂蚁小,但他们具有可贵的团结精神。一次,我闲得无聊,便拿起一块面包片,轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿,一只瘦小的蚂蚁爬出洞来,它仿佛闻到了香味,又爬回洞里,去通知其它的蚂蚁。一会儿,几十只蚂蚁全军出动,准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片,把面包片分成一小块一小块的,然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块,很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大!这是我发现蚂蚁的第二个秘密。

在生活中,我们认真观察大自然的每一个事物,就会发现很多的奥妙,这真是一件愉快的事情。

三年级作文我发现了(二)

我家门前的矮墙,被爬山虎的藤条爬得严严实实。每当我看到茂密的爬山虎,总是想:爬山虎为什么能紧紧地抓在墙上呢?我从常识课文《植物的茎》中知道了爬山虎生有攀援茎,是靠“小手”抓在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?

我考虑了很长时间,认为有三种可能:一是“小手”上有水蛭一样的吸盘,能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶,能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液,能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密,我对“小手”进行观察和研究。

我发现爬山虎的“小手”与墙贴得很牢,怎么扯也扯不下来,即使扯下来一些,这些“小手”也要把一小块墙皮拉下来。有的“小手”已呈焦黄色,有一圈棕色的物体,与墙紧紧粘在一起,这多像一层干透了的胶水呀!

我挖了一些“小手”用放大镜观察,发现“小手”像一个小绒球,上面长着数不清的小毛毛,外圈是棕色的,里面是淡绿色的。我在老师的指导下把“小手”放在显微镜下观察,看到小绒毛变成了小气泡,哈!原来小绒球是许多小气泡组合而成的。我想:黏液可能就是小气泡里分泌出来的吧!于是,在老师辅导下,我又做了一个实验,用解剖刀向嫩绿的“小手”边缘切去,迅速用玻璃片盖上,再在显微镜下观察:果然一个个破裂的小气泡流出许多黏乎乎的液体。

实验结果证实我第三种设想是对的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墙上,是因为那些无数的小气泡分泌出来的黏液在起作用。

三年级作文我发现了(三)

以前,我非常讨厌雾。因为它像一块幕布,挡住了人们的视线,阻挡了我的行程。直到有一天……

那是一个冬天的早晨,似乎比往常又增添了几分幽静。不我独自一人走在静静的马路上。

天空刚刚摆脱夜的束缚,却又被雾所包围。这雾既像一件巨大的纱衣铺天盖地,又像一泻千里的九天银河雾从天而降……几步以外的树呀、房子呀,都裹在这白色的纱衣里,如梦如幻。雾越聚越多,越多越浓,像一堵会流动的墙一样。人走到哪里,雾就跟到哪里,使人有一种飘飘欲仙的感觉。四周静悄悄的,偶尔能听见说话的声音,却不知是“何方神圣”。

我就这样被雾拥着,缓缓地往前走着。不一会儿,雾渐渐地散了,薄了,更薄了……没过多久,雾便悄无声息地隐身而去了。

突然,我的眼前一亮,啊,是太阳。太阳出来了。你瞧,它正乐呵呵地对着我笑呢!

这一刻,我才发现,雾是那么的美!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我发现什么》作文,希望在写《我发现什么》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我发现什么》作文