下面是文案网小编分享的生活的标点-写人作文 生活的标点符号文案，以供大家学习参考。
生活的标点-写人作文 生活的标点符号文案：
生活其实是由许多的标点符号组成的，正是有了这些标点符号，才让我们的语言更加丰富多彩，也让我们的生活更加有趣。这不，我们家就是一个“标点符号”大家庭。
“问号”弟弟
我的弟弟特别爱提问，简直就是个小问号。有一次，我陪弟弟去上语言班，我就坐在他的旁边。他在认真地写作业时，突然，他遇到了一个难题，便拿着作业本就去问老师，说：“老师，这个AABC的词语都有哪些呢?”老师帮他解答以后，他客气地说了声谢谢，就回来认真地答题了。没过几分钟，他又去问老师：“七上八下的意思是什么呢?”老师又耐心地帮他解答了。又过了两分钟，他又跑过去问老师：“老师这个陈述句怎么改成反问句呢?”这一节课，他在不停地向老师提问，我就在想：弟弟，怎么这么多问题呢?简直就是个小问号，所以我叫他“问号”弟弟。
“顿号”姐姐
我的姐姐是一个“顿号大王”，为什么这么说呢?因为她在写作业时，不管什么句子，都得写顿号。比如，她在写一篇关于家乡的美食的作文，她是这样写的：我的家乡有苹果、桔子、香蕉、椰子等等。偶然的机会，我在她的房间里看到了她的试卷上面，几乎每一个句子里都有顿号。她这么爱用顿号，你说我的姐姐是不是“顿号大王”呢?
“冒号”妈妈
我的妈妈特别爱唠叨。每天早晨妈妈都会说：“快点起床，起来运动!”我起床刚跑完步回来，她又接着说：“快点去洗脸，洗完脸快点去吃饭!”终于把这些收拾停当了，妈妈又说：“去把被子叠好，床收拾好，要养成一个讲卫生的好习惯。”上学的时候，终于摆脱了妈妈的唠叨，可是到了晚上放学，她又开始唠叨了：“去把洗脚水倒了，然后洗洗盆子，再接点儿水，把手清洗一下，赶紧去睡觉……”妈妈真是一个爱唠叨的“冒号”妈妈呀。
“逗号”我
我是一个写作文一“逗”到底的人。有一次，我的妈妈让我做一张语文试卷，写到作文的时候，我的毛病又犯了，我在作文中每句话都带逗号。终于大功告成了，我拿去给妈妈检查，妈妈一看，上面两段全是逗号，整篇文章当中，句号的数量寥寥无几，为此，我也受到了妈妈严厉的批评。之后，我认真反思，并及时改正错误。现在我已经把错误改正了，每个自然段都能准确运用不同的标点符号。
瞧，这就是我们一个快乐的“标点符号”大家庭，我们每个人身上都有优点和缺点，但我们相亲相爱，过得很幸福。
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生活中的美
“好吃的蛋卷哟—”一声清脆、爽朗的吆喝声，似一道悠悠扬
起的鞭子，在天空中划过一条优美的弧线。那声“哟”，拖着长长的者，收尾时，突然昂扬向上，急速拐弯，余音未尽，给人留下深
刻的印象。
喊着这吆喝声的是-名30多岁的卖蛋卷的中年男子，听口音，是东北人。他身材魁梧，脸頰黝黑，戴着一顶白色的绒帽，穿着一件棕色的大棉袄，足蹬一双褪了色的旧皮鞋，给人一种朴实的感觉。
以前，每当我放学回家，在我家的小区门前，经常看见他的小摊旁总有人等待着新鲜出炉的蛋卷。只见他熟练地从装着原料的桶里冒出一勺糊糊，快速打开长柄夹，把一勺糊糊均匀地涂在长柄夹中。“啪”的一声，他又合拢长柄夹，放在炉子上烤，还不时翻动
夹子。不一会儿，长柄夹里冒出了丝丝缕缕的白色蒸汽，越聚越多，
像云雾缭绕着他和他的小摊。这时，他掀开长柄夹，把蛋卷面卷成
蛋卷，再用剪刀把蛋卷分成几段，装入袋中。
刚出炉的蛋卷香气四溢，我也情不自禁地掏出皮夹，准备买一包来大饱口福。可是前面挤满了买蛋卷的人，我要等好久才能买到。于是，我灵机一动，把钱递给他，说:‘叔叔，我要买一包蛋卷，给你钱，蛋卷我明天来拿。”“好嘞!\"他接过钱，点了点头。
第二天傍晚，月亮在天上若隐若现，我上完英语课便步履匆匆地往家赶，完全忘记了去拿买的蛋卷。“小妹妹，你的蛋卷!\"听到喊声，我这才猛地记起昨天买蛋卷的事，赶紧转过身，走到他的摊边。只见他从准备收摊的车上取出一包蛋卷，亲切地嘱咐道:“给
你，刚做好的，有点烫，小心点儿。”他憨厚地笑了笑，推着平板车
走了。
我呆呆地伫立着，望着他渐渐远去的并不美丽的背影，一股敬佩之情油然而生。这位素不相识的卖蛋卷的叔叔居然如此守信，为了一个预订蛋卷的小顾客等到傍晚时分。
然而，现在我再也没遇见过他，再也没听到他那带着浓重的东北口音的吆喝声，再也没闻到那淡淡的蛋卷……
“好人有好报!”我默默地祈祷着，祝他一路平安。
生活的标点-写人作文 生活的标点符号文案：
生活是一个万花筒，总会遇到困难和挫折。每当这个时候就会有人向你伸出\"援手”，把，影响你的一生。
在小学期间，快要小升初时，是每个人最紧张的时候，每个人都有自己的目标，都有自己想上的中学。而我呢?就好似一杯白开水，无色无味，平平淡淡，只要能读书就行了。
一次语文课，老师让我们谈谈自己的理想或近期的目标。
许多同学都踊跃举手回答：“长大后我想当设计师。”“长大后我当厨师。”“长大后我想当CEO。”..听完后，我不禁自嘲：这些都是你遥不可及的，别想了。
老师似乎注意到我这个“另类”，便点名让我起来回答问题。我不禁一愣，想了想。“我想考上S中学。”这个中学是多少学生的梦想啊!老师又替我补充了一句：“一定要考上尖子班哦!”她还给我竖起了大拇指。我心里有一丝甜蜜的感觉，嘴角不禁上扬。
后来，这个中学招生，老师推荐了我和另外几位同学去考试。
去考试的几位同学发挥得很不错，而我却名落孙山。
我心里难免有一点失落：说了你考不上的，逞什么能。
又是语文课，老师表扬了那几位同学，同学们的掌声很热烈，可惜这掌声并不属于我，它只会让我变得越来越自负，越来越懦弱。
后来，老师叫我去办公室，我以为她是心疼她那个名额给错人了，没想到她对我说：“失败是成功之母，失败了就再来一次，我相信你能行。”我的心灵就像枯萎的花朵，顿时受到阳光和雨露的滋润，重新绽放起来。
我去考了第二次，顺利进入到分班考。
考试那天，我脑海里又想起了老师的那番话和那个竖起的拇指，我便暗暗给自己打气：加油，不能再让老师失望。
终于，功夫不负有心人，我考进了尖子班，心里别提多高兴了，就好像置身大草原，微风吹过，花花草草都在为我庆祝。此时此刻，我最想感激的就是我的语文老师。
在成长的过程中，会有很多人路过你的全世界，他们也许微不足道，但他们一句话，一个动作，甚至一个眼神，就能让你“满血复活”。我永远也不会忘记那个影响了我的人。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《生活的标点-写人》作文，希望在写《生活的标点-写人》上能够帮助到大家，让大家都能写好《生活的标点-写人》作文