下面是文案网小编分享的那些回不去的时光-记叙作文 那些回不去的时光续写文案，以供大家学习参考。
那些回不去的时光-记叙作文 那些回不去的时光续写文案：
时光，总是匆匆的，那些好的、坏的，总有一天会流去。
最令我难以忘怀的，还是我从前的那个家。
小时候，在老家一住就是好几个月。每天早上，我就踩着小碎步去西边爷爷的菜地玩，每次玩好，都要被爷爷抱到洗衣台边刷鞋子。
中午，我就和小黄去稻田边采稻子玩……
奶奶每次都跑来对我说：“你再这样，要被抓起来的!”
“不可能!”我对着奶奶做鬼脸，一边笑一边跑开了，那清澈的笑声仿佛还在耳边回荡，而那些快乐懵懂的时光一去不复返了，就像稻子黄了又收割，四季流转在风中。
“米若，怎么又把水洒一地了?再洒开来，家里要发洪水喽!”夜晚来临，我就和奶奶一起洗菜。奶奶虽是责怪，但语气里满是爱怜。而我呢，就像着了迷一样，不停用手拍打着水面。
“真好玩!真好玩!”星光探出了头，和我一样调皮。
只是，时间匆匆，这些美好而又令人难忘的时光，再也回不去了……
我的童年生活，结束了，在我心里，只留下一首小诗：
现在爷爷的菜地
消失了
取而代之的
是一片稻田
站在路口
总有一种说不上的心酸
涌上心头
那条被爷爷和我踏出的路
还在……
曾经天天陪我玩耍，讨肉吃的小黄也走了。曾经，它带给了我无数欢愉的时光，那双水汪汪的大眼睛，还一只出现在梦里。
我与奶奶洗菜的盆，也随着时光的流逝，扔进了垃圾堆。曾经爷爷无数次给我刷鞋的洗衣台，也被拆了。
最后，是那条我踩了无数次，也无数次在这儿摔倒在这儿的通往家的路，已从原先的泥泞不堪，变成了平整宽敞的柏油马路。说心里话，我并不希望它变得平整，要是能保存那段回忆，就好了……
时光流走，时过境迁。虽然没有了童年熟悉的场景，但我已经把它们刻在心里了!
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时间如流水，一去不复返，指缝太宽，时间太窄，悄悄溜走，带走曾经的年少，留下一段惆怅的记忆。
太阳又往下移了一点，一天的课已结束，考试越来越近，我知道，离别的情绪也日渐压抑起来，小学六年的美好，就要暂告一个段落。
空气里飘来淡淡的桂花香，透过窗户向外望去，操场旁边一棵红桂花树正开的绚烂，一下课，我们就按耐不住性子，从教室里冲出来，直奔桂花树。又是一股桂花香。我拾起一朵掉落在地上的桂花，放在鼻子边闻着，里面，夹杂着泥土的气息，和桂花的浓香。我们聚集在那儿，突然，头发上像是有什么东西。我猛地一抬头，头上却是一朵朵美丽的桂花，那是桂花雨。怎么以前的日子里不曾注意到这棵桂花树，我们有多少次打它身边经过，我们却对桂花树视而不见，就要离开偶尔，我走到它下边捡一朵桂花，捧在手心，珍重。
学校的走廊在我们的眼中是那么的不起眼，可我，却深深地爱着它。进教室时；玩游戏时；打饭时，都要进过它。它还是那样为我们默默无闻，无私奉献。
但，让我最难忘的，还是同学们的欢声笑语。记得那是上美术课的时候，不知谁的颜料洒了一地，我们班的“娘娘腔”立刻用手摸着自己的脸蛋说：“谁要是毁了我英俊的脸蛋，我就跟他没完！”霎时间，全班一阵哄堂大笑，有人还说了一句：“娘娘腔啊娘娘腔，长得那么丑还说自己帅，这样的人，我还是第一次见呢！”紧接着，好几个人附和道：“对，对，对！”
“安静！”“娘娘腔”怒吼一句，然后又撒娇地说道：“哼，我可是传说中的美男子罢了，像我这样帅的人，恐怕只有我一个呀！”说完，还用手把头发往后一撩。
“切——”全班一阵叹气声。
“安静。”美术老师大吼道，指着“娘娘腔”说，“上课都不见你那么积极，行，我以后的问题全部由你来回答！还有，美术作业必须得今天全部上交，不交的话，期末零分！”
“啊——”“娘娘腔”大声地叫道。
“再‘啊’一句，有你好看！“遵命。”
每一个同学的面容在我眼前闪过，六年欢声笑语，六年嬉笑打闹，我们一起度过了六年的时光，留下最美好的记忆，你们是六年最美好的遇见。
六月了，毕业季，是时候该说再见了。但，我不想再见。
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转眼间，我们已经度过了六年的小学时光，我们每个人的心里都十分不舍。回望这六年的小学时光，实在让人难以忘怀，多少往事不时浮现在我的脑海。
六年前，我们背上心爱的小书包，走进我们成长的学校。
记得那时我刚从别的学校转过来，跟班上同学都不熟，胆子又十分小，上课时总不敢大胆发言，有时一些不会的题目也不敢去问老师，问同学，下课也不敢和同学去玩。
妈妈也问过我很多次，有没有交到新朋友啊，有没有回答问题呀，我小声地说：“没有，我……我怕答错，我怕老师批评我，我不敢。”
妈妈就鼓励我、安慰我，可是我就是不敢发言，不愿意和同学们玩，生怕和同学闹得不愉快。
一次下课，李老师走过来亲切地对我说：“金敏慧，怎么不和同学们一起玩呀？”
我小声地说：“我不敢。”
李老师牵着我的手，带我来到一群女生中，对她们说：“我们带金敏慧一起玩好吗？”
大家异口同声地说：“好！”
李老师跟我们玩起老鹰捉小鸡的游戏。李老师是母鸡妈妈，我们是鸡宝宝，还有一个同学是老鹰。我开始玩了起来，老鹰往左跑，李老师张开双臂往左跑，老鹰往右跑，李老师又往右跑。不一会儿，课间活动就在这欢声笑语中度过了。
从这次和同学们接触后，我觉得同学之间不再是我想象中那么难相处。只要愿意，主动和他们交流就会有许多朋友。
有一次上课，李老师提出一个问题。我犹豫地伸出了右手，可是又怕回答错误，又把手慢慢往回撤。这举动被李老师发现了，她立马喊我起来回答问题。
当时我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老师用鼓励的眼神望着我。
我鼓足勇气小声地说了起来。说完后，李老师说：“我们一起给金敏慧加油，大家一起说，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”
听到老师和同学的鼓励声，埋在心里的包袱终于释放开来了。后来，我开始勇敢回答老师提出的问题。
在此，我要感谢我的李老师，是她教我要勇敢，要团结，要友爱，要学会交流，这样你才会提高成绩，才会有更多朋友。
在这六年里，我们有过欢笑，有过悲伤，取得过成功，也经历过失败。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《那些回不去的时光-记叙》时更加简单方便，下面是小编整理的《那些回不去的时光-记叙》，仅供参考，大家一起来看看《那些回不去的时光-记叙》吧