当前位置: > 首页 > 小学作文 > 三年级作文 > 正文

指鹿为马作文 文案

2019-03-10 三年级作文 类别:素材 350字

下面是文案网小编分享的指鹿为马作文 文案,以供大家学习参考。

指鹿为马作文  文案

指鹿为马作文 文案:

秦朝二世的时候,宰相赵高掌握了朝政大权。他因为害怕群臣中有人不服,就想了一个主意。有一天上朝时,他牵着一只梅花鹿对二世说:“陛下,这是我献的名马,它一天能走一千里,一夜能走八百里。”二世听了,大笑说:“承相啊,这明明是一只鹿,你却说是马,真是错得太离谱了!”赵高说:“这确实是一匹马,陛下怎么说是鹿呢?”二世觉得纳闷,就让群臣百官来评判。大家心想,说实话会得罪承相,说假话又怕欺骗陛下,就都不出声。这时赵高盯着群臣,指着鹿大声问:“大家看,这样身圆腿瘦,耳尖尾粗,不是马是甚么?”大家都害怕赵高的势力,知道不说不行,就都说是马,赵高非常得意,二世被弄胡涂了,明明是鹿,怎么大家都说是马呢?他以为自己疯了,从此越来越胡涂,朝政上的事都完全由赵高来操纵。
赵高暗中把那些说实话的人杀掉,又派人杀死二世,霸占整个朝廷,最后终于导致秦朝灭亡。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

指鹿为马作文 文案:

你们可能没有听说过我,也可能在电视上看到过我,我的学名叫麋鹿,因为我的角似鹿非鹿,脸似马非马,尾似驴非驴,蹄似牛非牛,所以大家都叫我“四不像”。 我体形雄壮,性格温顺,喜欢在水草丰茂的地方生活。别看我块头不小,我还善于游泳呢! 我可是中国特有的动物呦,也是世界珍稀动物,跟大熊猫可有一拼呦。在古代神话里,我还是周朝丞相姜子牙的坐骑。但是,几百年前由于清政府的腐败与无能,使我们大量流失海外,不得不生不由己地在异国他乡生活,而中国人要看我们还得漂洋过海,由此可见一个国家的强大是多么重要。现在的我们终于可以在自己的国家的保护区内自由快乐地成长,多么幸福。

指鹿为马作文 文案:

【注音】sǐ ér wú huǐ
【成语故事】春秋时期,孔子外出讲学,子路佩剑前往保护孔子,子路说自己像箭不用读书,孔子说读书可以让他有勇有谋。子路问孔子统率三军时愿意与谁共事,孔子说不愿与那些空手打虎及徒步过河的有勇无谋的人共事,与有勇有谋的人共事死而无悔。
【出处】子曰:‘暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。’  春秋·鲁·孔丘《论语·述而》
【解释】就是死了也不懊悔。形容态度坚决。
【用法】作谓语、定语;指态度坚决
【近义词】死而不悔、死而无憾
【相反词】死不瞑目
【示例】蕴利生孽,死而无悔者,葛若猩猩含血乎?  唐·裴炎《猩猩铭》序
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

指鹿为马作文 文案:


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《指鹿为马》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《指鹿为马》作文呢?以下是小编整理的《指鹿为马》,仅供参考,希望能够在写《指鹿为马》上帮助到大家