当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初一作文 > 正文

无私的“吴老师”作文 无私的老师作文300字文案

2019-03-15 初一作文 类别:写人 1000字

下面是文案网小编分享的无私的“吴老师”作文 无私的老师作文300字文案,以供大家学习参考。

无私的“吴老师”作文  无私的老师作文300字文案

无私的“吴老师”作文 无私的老师作文300字文案:

吴邵萍老师是一位无私奉献,爱生如子的好老师,而在我的身边也有这样博爱无私的“吴老师”。
她总是如春风细雨般地谆谆教导我们,使我们都不知不觉把她当成自己的母亲;她如春蚕般无私奉献,使我们从心底里产生了深深敬佩;她用幽默机智的语言点燃了我们学习的兴趣,使我们品尝到了采摘知识果实的美妙滋味;她从没有老师的架子,使我和她成了伙伴……她就是我的语文老师——吴老师。
吴老师留着长发,常常扎个马尾辫,显得特别精神。一双炯炯有神的眼睛,戴着一副雅致的眼镜,一看就知道很有学问。真幸运,我和吴老师相处了四年。她为人和善,总像母亲包容自己的孩子般包容着我们,即使我们犯了错,她都能宽容地对待。有一次我和同学一起讨论问题,说着说着,我们意见不同打了起来。我先动了手,我们打得不分上下,难解难分。最后我用了一招“天马流星拳”把他打成了“熊猫眼”,他用了一招“佛山无影脚”把我踢得嗷嗷直叫。吴老师急匆匆地跑了过来,把我们拉开,并让我去办公室。一开始,我还不服,心想:为什么只叫我去,又不是我一人的错。我磨磨蹭蹭,挨进了办公室,吴老师已经在那里等我了,我的心不由忐忑起来。估摸着,这回吴老师一定要给我念上一套“紧箍咒”了,其实作为学生“团结友爱,不能打架骂人……”之类的大道理,我已经听得耳朵长茧子了,要我,也能说上一大套了,想到这些不由得心情烦躁起来。再想到刚才那位同学过分的语言,我的情绪又控制不住地激动起来,眼泪居然也在这关头不争气地跑出来捣乱。吴老师看着我,并不像我预计的那样急着给我讲大道理,只是微笑着看着我。过了许久,待我平静了,吴老师才问我:“你知道怎样才能和别人相处好吗?尊重是相互的,只有好好地对待他人,他人才会好好对待你,想明白就回去吧。”我迈着沉重的脚步走出办公室,令我惊讶的是,吴老师竟然只字不提刚才我打架的事。一边走,我一边仔细地想想着刚才老师说的话。顿时我茅塞顿开,终于明白了其中的道理,我跑进教室,向同学说:“对不起,我不应该动手。”那位同学说:“没关系,其实我也有不对的地方。”……一场僵局就在我主动的道歉中化为无形,我们两又成了形影不离的好朋友……事情过去了很久,我却还牢牢地记着老师的话。
吴老师不是很有名,和我们在一起度过一个又一个平凡而快乐的日子,但她却是我们每个同学心目中的“明星”,许许多多的小事,点点滴滴的教导,累积满我们每个人的记忆。

无私的“吴老师”作文 无私的老师作文300字文案:

经过我看了吴老师的事迹,我深有感触。吴老师那种爱孩子赛妈妈,爱圆胜爱家,爱同事似姐妹的精神,值得我们学习,敬佩。“爱”,是她勇于攀登的不竭动力;“学”,是她刻苦专研的永恒追求;“研”,是她开拓创新的重要法宝;“传”,是她尽心履职的真情流露。当我看到这些的时候,就想起了我小学六年级的班主任,她们是一样的和蔼可亲。
她对我们很好,总是很慈祥友善。对我们也总是一成不变的。她总是为了我们而每天起早贪黑,为我们忙碌了一个个日日夜夜,她总是一直这样默默奉献着。但也随之挥洒了她的青春和汗水,而我们却依然很天真,一直犯错误,而她却依然包容着我们。
记得有一次,因为她正好出去,而正好是班会课,是不能做其他事情的,只能听电视机里的老师讲,而因为她不在,而我们作业又好很多,所以我们就在课上写起作业,而其他的,一却无视。而当我们正在专心致志地写着作业时,一个身影进入了教室————是副校长,而当他看到我们时,只是训斥了一下就走了。“还好”这是这时我们所有人的心声。但当副校长离开时,有些同学似乎很不介意刚刚发生的事,当副校长刚踏出教室时,就已经开始有同学迫不急待地又做起来。副校长向右边的教室走去……我们这时就开始继续刚刚没做完的事。过了一会儿,又一个身影从右边走向左边教室,过去时还不忘向我们这儿看上一眼,而我们教室门又没关,自然一切都“暴露”了,而那个人正是刚刚离去的副校长,“晕,这下完了,副校长肯定要大发雷霆了,同学们,我们完了。”有一个同学这时还不忘点明一下我们现在的状况。但也现实正如他所说,副校长下手够狠,还不忘叫我们班长去“沟通”一下。明天,她回来了,但好像如往常一样,就像什么事都没发生一下,只是重视地说了一下“昨天的事我已经知道了,我不怪你们,都是因为我不在,但通过这个教训,你们要知道不管是何时,不管老师是否在,都要像老师在时一样,要知道随时要注意自己的一言一行。”……就这样,一场风波就这样过去了。
她就是这样的和蔼可亲,慈祥友善,她就是我身边的“吴老师”。

无私的“吴老师”作文 无私的老师作文300字文案:

吴绍萍老师是一位敬业爱岗的好老师,我们的老师中也不乏这们的楷模。我们的班主任兼语文老师就是另一个“吴老师”。 朱老师原本有一头波浪卷的长发,却因为没时间打理而简单地用皮筋扎了个马尾辫。由于长期熬夜,她面色憔悴,声音嘶哑,深度近视眼镜架在鼻梁上,不时要提一提。朱老师个头小,站在学生中,猛一看,还不知道这是老师呢!也正因为她矮小,可以和我们并肩走,格外亲密,像朋友一样关心我们。 夏令营那会儿,烈日炎炎,我们一个个穿着短衣短裤,皮肤大块儿地裸露在外面,脸颊晒得通红,汗珠一颗颗从毛孔里冒出来,汇聚在下颌上,悬在那里,跃跃欲“滴”,朱老师没有坐在办公室里享受空调,而是和我们一样进行“魔鬼训练”,她应该比我们还热吧,衣服早已湿得能拧出汗来了,而她却完全顾不到自己,前前后后跑着,询问我们的身体状况,时不时用手指帮我们揩去脸上的汗水。如果看到有的同学撑不住了就将那位同学搀扶到阴凉处坐下将自己的水杯递给他,等他恢复得差不多了,她那原本紧皱的眉头就轻松地舒展开了,放心地扶着他回到队伍里。晚上回家后,朱老师还是不放心,打电话给这位同学的家长,询问孩子的身体情况,电话那头连声道谢,而这头却平静地说了一句,这是我该做的。 都说女老师像妈妈一样,关爱她的“孩子”,我也是一个被爱笼罩的幸运儿。 上学期期中考试期间,我上午考完语文后,突然发高烧,可下午还有考试,妈妈很担心我的身体,不知道我能不能坚持到考试结束,妈妈把她的担心告诉了朱老师,朱老师安慰她说:“我下午正好没有监考任务,我会在后面一直注意她,请您放心吧。” 下午,朱老师很早就来到教室,见我进来就不无关心地对我说:“身体怎么样?实在撑不住就跟老师说。”老师说话好似温暖的呢喃,字字句句都像阳光那样明亮、柔和和舒心,一下子就牢牢刻在我的心上。考完试后,朱老师连忙拿出早已准备好了的体温计,帮我量体温。放学前,朱老师关心地对我说:“不要太强迫自己,尽力就行,你身体状况会因为紧张而变坏的。” 课余时间的朱老师像我们的朋友,会陪着我们一起玩一起闹,她笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿眯得只剩下一条缝,却也能闪出一种单纯的光芒,在笑容里,快活地露出坚固的牙齿,虽然脸黑黑的,但整个面孔显得更加年轻,明朗。 课堂上的朱老师对我们严厉得很,抓我们的学习很有办法。 我们班进校时语文是倒数第一,朱老师却一直没有告诉我们,怕我们对自己放弃,她自己却铆足了劲用心教我们,她那沙哑的嗓音我们尤其记得,她的声音刚开始是很脆的,但为我们日夜操劳:上课反复强调重点,课后查漏补缺,家访时为后进生辅导……,渐渐地她的脸色差了,嗓子哑了,身体病了,而我们的语文成绩却跃居第一,并一直保持着,为此,朱老师经常说:“我为你们做什么都行,只要你们理解老师的苦心就行了。”我听后心里酸酸的,暗暗下决心:老师,我不会让你失望的,我要为您争光! 千言万语道来还是那句“老师我爱你”,当我的一双眼睛在各科老师中扫过时,一下子就停在了朱老师您的身上,您,就是我心目中的伟大的、圣洁的、高尚的“吴老师”! 指导老师:朱小蔓

无私的“吴老师”作文 无私的老师作文300字文案:

她,长长的卷发,一双炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜。虽然戴着眼镜,可还是遮挡不住她那和蔼的眼神,同学们都十分喜爱她。她就是我引以为豪的班主任——吴老师。吴老师是一位年轻而又充满青春活力的好老师。她个头不高,但是身材却苗条好看。一张充满自信的脸上有一双会说话的眼睛,总是在提醒我们,要好好学习。记得一年级那年,我的性格非常内向,就连上课举手发言都不敢。一天,吴老师把我叫进办公室,让我坐在她的腿上,用她那双温柔的眼睛看着我。她说:“王超杰,一个人不应该去害怕一件不值得你害怕的事情。如果你害怕了它,它就会像一条臭虫一样压在你的身上,让你不得翻身。相反,如果你不去害怕它,你就是一个成功者。请你好好想一想,有些事,并不是那么可怕!”我的心里顿时充满了阳光。那阳光是慈爱,是幸福,是柔情。吴老师的脸上总洋溢着淡淡的微笑。一次,我的肚子疼痛难忍,脸都变青了。吴老师一看,顾不上讲课,急忙把我抱进办公室,一边给我的父母打电话,一边给我倒开水,“王超杰,挺住!你妈妈就来了。”也许,这对一般的人来说,只是一句平凡的话,但对我来说,却是一条至理名言,时时温暖着我的心。吴老师在我的心里,永远是一颗明亮的星星。记得有一次,我考试考糟了,我都没心思听吴老师讲解试卷了,低着头,闷闷不乐的。吴老师走了过来,在我身边的空位坐下,轻轻地说:“你是不是因为分数低而发呆、难过?”我望着鲜红的大叉,心里特别难受,点点头。“其实,你根本用不着难过,分数并不代表什么的,开心点,只要努力点,成绩肯定会扭转的,要相信自己!”吴老师肯定地说,“我来教教你吧。”“好的”,我回答得像蚊子叫,那么弱。她特别有耐心,一道一道慢慢教。那天不知为什么,我“傻”得出奇,怎么学也学不会,我感到有些失落、泄气。可我想:“再学不会就太对不起吴老师的良苦用心的了,吴老师单单只为我一人而浪费了那么多时间!”我努力的学着,学到上课铃响了才结束。吴老师的脾气真好,一点都没不耐烦。我想,如果换成别的老师,也许他们早就沉不住气了。吴老师,我爱您!你像一位温情的母亲,时刻温暖着我幼小的心灵!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《无私的“吴老师”》作文呢?以下是小编为大家整理的《无私的“吴老师”》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《无私的“吴老师”》有所帮助