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豆芽成长记四-观察日记作文 豆芽的成长记录观察日记三则文案

2019-03-11 小升初作文 类别:日记 150字

下面是文案网小编分享的豆芽成长记四-观察日记作文 豆芽的成长记录观察日记三则文案,以供大家学习参考。

豆芽成长记四-观察日记作文  豆芽的成长记录观察日记三则文案

豆芽成长记四-观察日记作文 豆芽的成长记录观察日记三则文案:

9月26日星期六阴
“分房”后的豆芽,在各自舒服的小床里快速成长,参差不齐。盆底也可看到根须,而且有三四棵已经长出了两片小叶子,又嫩又绿,讨人喜爱。随着叶子长出,有些绿豆已经脱去了它的绿衣裳,像一个个亭亭玉立的少女,这时仔细量一下,它们已经有4-5厘米了,让我不禁感慨,豆芽才四天就可以长这么多,我一年都没长这么多吧?

豆芽成长记四-观察日记作文 豆芽的成长记录观察日记三则文案:

前几天的一节语文课,老师让我们观察了绿豆的生长过程。我就马上去买了绿豆。圆滚滚的,全身是绿。就像披了一件绿大衣。我又找了一个杯子,将绿豆全部放进杯子里,再把杯子拿到自然水边灌水。一滴滴水进入了杯子里,本来静静的豆子一下子跳跃了起来,没过一会儿一颗颗的豆子又沉了下去,就像一个跳高队员似得。一颗颗豆子在水中游来游去好像在水底下举行运动会呢!
和饱水的豆子有变大变胖了,像一个个正在成长的孩子。又发现原本全身是绿的豆子一部分的皮已经开始脱了,出现了一个白色的果肉,好像是绿豆宝宝太顽皮了把自己的衣服先开来了,露出了白色的芽头,就像小人国中的巨大白萝卜似的。一颗颗长出芽头的绿豆在水底下,犹如是一个细小的森林呢!
第二天,绿豆又发生了变化。有的绿豆的皮已经完全脱落了,还有的没有脱过皮……绿豆本来长出的嫩芽越长越大了,最长有二厘米,最短的只有一厘米。一个个芽头,大大小小的,各种各样,就像一块萝卜地呢!
豆子越长越长,长大约是五到六厘米的,向我们的食指差不多。这些豆芽你靠着我我压着你挤在一起,就像一座小型的绿白相间的小山坡。我拿了一颗,仔细看发现这颗绿豆已经脱光了皮,而且非常光滑,又柔软,感觉一使劲就会破裂一样。
过了几天,豆芽迸裂开来了,豆瓣中间钻出来了一片嫩黄色的叶子,叶子两旁各有一个叶尖正在生长,就像一条鱼宝宝正在用尾巴拨水嬉戏呢!
这几天我观察绿豆芽发现,它从一开始的一粒豆子,再到最后长出来的叶子我感到绿豆非常坚强,因为他从一开始的一粒豆子,到最后的长叶是多么艰难,它却不放弃。而我却一摔跤就坐在地上哇哇大哭。我为此感到耻辱,我要学习它的品质。

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2019年7月11日星期四晴
昨天夜里,豆芽们暴涨,今早起来,这些豆芽们都已经长成了,我高兴不已。
中午,奶奶将这些豆芽炒成了一盘菜,吃着自己“种”出来的豆芽,心里很是开心。我用筷子夹起一个豆芽,把它竖起来看,好像一个阿拉伯数字“9”,又好像一个快乐的音符。我亲眼目睹绿豆芽生长的全过程,心里说不出来的高兴,也体会到了成长的快乐。
通过这次实践活动,我的动手能力和观察能力有了提高,我深刻感受到不论观察什么,都必须认真、细心、全方位的去观察。我也深刻体会到父母培养孩子的艰辛,今后我一定要好好学习,不辜负父母的殷切期望!

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xx年10月1日多云
上午8:30
妈妈从美梦中叫醒了我,我赶紧起床,去作种绿豆芽的准备工作。我取了一个玻璃盘和一把新绿豆,将绿豆洗净后放入盘中,然后拿来一块干净的纱布,用水沾湿,小心翼翼地盖在绿豆上。妈妈告诉我水不要加得太多,并且最好将它们沐浴在阳光下,可惜今天是多云的天气。
下午2:00
我迫不及待地掀起纱布,哇,短短的几个小时,真的发生变化了。只见大多数绿豆已经饱胀得随时要爆开似的。有的绿豆外皮已经开裂,好像绿豆妈妈被新生的小宝宝撑破了肚皮。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽的变化真是令人期待。
xx年10月2日小雨
上午10:00
我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。
晚上7:30
豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。
xx年10月3日晴
中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。
xx年10月4日晴
在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。
xx年10月6日晴
昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。
xx年10月7日晴
晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“金钩银针”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!
天津市和平区中心小学四年级:赵雪晴


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《豆芽成长记四-观察日记》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《豆芽成长记四-观察日记》作文,仅供参考,大家一起来看看《豆芽成长记四-观察日记》吧