下面是文案网小编分享的“特别”老师-老师作文 特别老师s01文案，以供大家学习参考。
“特别”老师-老师作文 特别老师s01文案：
我们的数学老师姓陈，是一位外冷内热、教学有方的好老师。
她长得比较高，有一头的卷发，还有因为长时间批改作业，长满了茧子的手。而那些茧子可都是她的教学经验呢!
平时，她都会待在办公室里，安静地批改我们的作业和试卷，所以数学老师很少在办公室里聊天，休息。哎，老师，您真辛苦啊!
当陈老师上课的时候，她也没有偷懒，每次铃声一响，就到了教室。而且还用特别的方法来教我们。
刚开始上课的时候，陈老师会先用她的技能之一——“火眼金睛。”她会用她的眼睛看一下那些经常做小动作的同学，就会提醒他们。如果他们又被提醒了，她就会用她的“智慧大手”把那位同学拉起来，拽到后面去。而被这个“智慧大手”拉出来的同学，每次都会站到下课，而且每一个都不是不嘟着嘴的，好像很不服气的样子。而这个“智慧大手”这是她的技能之二。
到了课上到中间的部分时，陈老师才会使出他的技能之三:“欢声笑语”了。陈老师在教除法竖式时，她就用手指着黑板，笑眯眯地说:“如果除到被除数末尾有余数时，要在余数后面生下蛋蛋，一直生到除尽为止(有限小数)，但要生有用的蛋，不可生一些无用的笨蛋哦!”我们原先只是偷偷看了一下陈老师，见老师没有发怒，就因为“生蛋蛋”大笑起来。还有的同学笑着说:“哈哈哈!整数乘整数不生蛋，可乘小数却又把小数末尾多余的蛋蛋去掉。这是不是说明，整数是公鸡，小数是母公鸡了?哈哈哈哈!”那位同学说完，我们就又笑了起来。老师看见我们笑了，也用手捂着嘴，笑了起来。我也笑了，心想:陈老师的教学方式可真逗呀!
这就是我们的数学老师，一位“特别”的老师，我们非常喜欢她。
“特别”老师-老师作文 特别老师s01文案：
我的品德老师，是一位很特别的老师，他不仅很特别，而且还很奇怪。这是为什么呢？原来，他只教六年级的品德课。这个问题让我纳闷了好久。
直到后来，我才知道，因为我们是毕业生，马上就要上初中了，他为了和我们多多接触，就只和六年级的学生上品德课了。那这位特别的老师，到底是谁呢，他就是我们敬爱的罗校长。罗校长，平时总是穿着朴素的衣服，也没有开什么名车，每天上学放学也是推着一辆比较高级的自行车，这些就足以让我觉得他是一个好校长了。
校长有着一双浓眉大眼，一个高挺的鼻梁，还有一个微微上翘的嘴巴。每一个星期五的下午第一节课，校长总会准时的走进我们班。当他第一次进来时，我们班的人全都惊呆了！虽然我们早就知道是校长来上课，可是我们也没有想到我们给校长鞠躬，校长竟然还给我们鞠躬！那时候我真的觉得校长没有必要这么做，因为毕竟我们还是小学生，虽然说也快要上初中了
校长上课的时候更是让我们“受宠若惊”。我们班的人都很喜欢讲话，好好的课上着上着就为我们的说话声给打断了，可是校长的课被打断了那我们可以惹不起，所以我们都乖乖的认真听讲。可是到了后来，我们又忍不住了，开始讲话，校长在讲台上津津有味地说着，我们在下面津津有味地讲着，突然一声：“不要讲话了。”把我们从口水的世界里拉了回来。虽说只是轻轻的一声：“不要讲话了”但是校长的气场，那可不是说的！
校长不但很和蔼，而且还很风趣。在说《品格的试金石》这一课时，校长给我们讲了一件学校在种树的事情，当校长讲到他很生气的时候，用土话说了一句很搞笑的话，逗得我们捧腹大笑。从此，我们枯燥无味的品德课变成了笑话课。校长还把他童年的趣事教诲，我们让我们学到了很多做人的知识。
校长，你那乌黑的发间有了几根银丝，谢谢您，让我们在这么好的学校读书。学费也不高，可条件却这么优越。千言万语只汇成一句话：“谢谢您，我的特别老师！无论以后我走在哪里，我也一定不会忘记您的！”
可是校长毕竟是校长，这我们哪经得起呀？！
六年级:丰雪怡
“特别”老师-老师作文 特别老师s01文案：
我们的老师一头秀发，红红的脸蛋，一双水灵灵的眼睛。
有一次我在班里写作文的时候，脑子里一片空白，而老师却表扬我，你是最棒的，你一定可以写的很好。老师话音刚落我急感觉脑子里好像有很多智慧，一下子写了一大半多作文，应为老师说过不能不相信自己如果不相信自己，急会像一头凶猛的野兽一样，四处乱撞不知去向，所以要相信自己才能战胜一切，老师的这句话给了我很大的启发，我觉得我们的老师就像一位天使，而我觉得我们的.老师更像我们的朋友，有福同享有难同当，我们的老师好吧!
这就是我们的老师，天使一样般而且做我朋友的老师。
“特别”老师-老师作文 特别老师s01文案：
光阴似箭，岁月如梭，在不知不觉中，我的小学生活已经走过了六个年头了。在这六年的学识生活中，有许许多多位老师曾教导过我。而在这其中，副科老师更换就更频繁了。一年一位，或是一学期一位，犹如走马灯一般。但是有一位副科老师却令我难以忘怀，因为她是那么的与众不同。
她是我四年级时的微机课老师，姓唐。唐老师看上去十分普通，身高仅在一米六是上下，相貌也谈不上什么美丽，脸上还布满了一块块黄褐色的斑。然而，在她那隐藏在眼镜后面的双眸中，闪烁出的却是智慧的光芒。
记得有一次，我们一班人欢欢喜喜的来到了微机室，准备上课。可是上课铃响过之后，唐老师并没有着急上课，而是问了一个问题：“同学们，昨天是父亲节，你们有没有为父亲做一些事呢？”听了这个问题，我暗自嘀咕道：“唐老师究竟要干嘛？这个问题与今天要学习的内容根本无关。不过，说到昨天是父亲节这事，我还真的给忘了……”想到这儿，我向四周望了望，发现几乎所有同学都是一脸的疑惑有的还轻轻的摇着头。于是，我也同大家一样朝着唐老师摊摊手，摇了摇头。
看到这一结果，唐老师眉头微皱，脸色立马沉了下来，显然不太满意。她沉吟了一会儿，突然将声音提高了八度，朗声说到：“得到了这样的一个结果，我感到十分的心痛。大家回想一下，我们的父母养育了我们，他们付出了不少的金钱、精力甚至是健康。他们是多么的无私，多么的伟大！然而，你们却连一些小事都不能为父母做吗？……”
随后，唐老师讲述了一个真实的亲情故事。她那富有穿透力的嗓音在教室里久久的回荡，好像恨不得将那每一字、每一句深深打入我们的脑海之中！
最后，唐老师给我们播放了一首名叫《小羊跪哺》的歌曲，那富有情感的音乐不断敲击着我的心弦。我的泪水如断线珍珠般落下。而其他同学，也都流下了惭悔的泪……
就是这样一位特殊的老师带给了我许多不同的知识，为人的道理！
六年级:兮年
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《“特别”老师-老师》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《“特别”老师-老师》作文，仅供参考，大家一起来看看《“特别”老师-老师》吧