下面是文案网小编分享的关于有趣的游戏作文 关于有趣的游戏的作文400字文案，以供大家学习参考。
关于有趣的游戏作文 关于有趣的游戏的作文400字文案：
小小鸡毛，其乐无穷
一根小小的鸡毛，也能给我们带来无穷的乐趣。今天，老师就用鸡毛和我们玩了一个有趣的游戏——吹鸡毛比赛。
老师把我们带到操场上，按五人一组把我们分开，讲了游戏规则之后，老师像变戏法似的掏出一些鸡毛。只见这些鸡毛有的长，有的短，有的稍硬，有的柔软。老师让我们先选一根鸡毛试吹。由于我们组挑选的鸡毛太大，刚吹上天，一会儿便直线下落。见此情形，我们又重新挑了一根极其柔软的鸡毛，只轻轻一吹，它便飘飘悠悠地升上了天空。此刻，万事俱备，只等老师一声令下了。
随着一声“开始”，在“呼呼”的吹气声中，一根根鸡毛升上了天空。有的飞快上窜，有的悠悠飘浮，有的打着回旋……在阳光的照耀下，它们多像一只只翩翩起舞的蝴蝶呀！你看，钱桂香他们鼓足了劲儿向上吹，脸都胀得通红，可那鸡毛就是不听使唤，最先落了下来。这时，我们的鸡毛也飞快下落，弄得我们手忙脚乱，纷纷追着鸡毛猛吹，可由于吹出的风向不一致，反而加快了鸡毛下落的速度，我们也败下阵来。
于是，我们就站在一旁观看，只见其他组的鸡毛也接二连三地落了下来。几分钟后，广阔的天空中只剩下沈慧刚那组的鸡毛还在随风飘悠。见我们都在驻足观看，他们越发来劲了，个个仰起头，鼓起腮帮子，用力地吹，还不时跳起来吹上一下。好一会儿，他们那组的鸡毛才落了地。在同学们的欢呼声中，沈慧刚那组取得了比赛的冠军。
吹鸡毛的游戏真是太有趣了！
研究：我是一个“研究生”
研究生？我才小学五年级哎，看看好，这个“研究生”是加引号的，我这个研究生可不是大学里的研究生，而是对某一样东西有研究的学生。
我小时候，特别喜欢小狗，小狗可爱、有灵性、友好。我对泰迪犬颇有一番研究。
泰迪犬，是一种小型玩具犬，永远长不大，所以，很受人欢迎。我家也有一只泰迪犬。他有着一身金黄金黄的绒毛，尾巴又小又短，两颗黑宝石一般的小眼睛嵌在滚圆滚圆的脑袋上，最特别的是它那下垂的招风耳，跑起步来“呼啦呼啦”上下扇动个不停，可爱极了。
我经常拿它做实验。一日，我在写作业，妈妈炒好了一盘肉，我还没闻到哩，小狗就先冲进厨房找肉吃，这下我可纳闷了：“小狗的嗅觉怎么可能比人灵呢？”我又做了一个实验。
我把肉放在远处，用椅子摆成了许多障碍，然后用头巾把小狗的眼睛蒙住，看它能不能吃到肉。只见小狗把头低下，用鼻子嗅了嗅，然后巧妙地躲开了障碍，吃到了肉。我大吃一惊，带着这个疑问去查电脑。当看了狗狗的资料，我才知道，原来，狗狗的鼻子上有很多小细胞，能在很远的地方闻到任何气味。我恍然大悟。
对于小狗和其他事物的研究，是无穷无尽的。往后，我还要慢慢发现事物中的道理嘞。
小学生作文指导从何下手？这是长期以来广大语文教师既关心又感到困惑的问题。大部分的教师都会这样教学：首先，我们要审题立意，题目让我们写什么；其次，怎样选取材料；再有，怎样组织材料等等。这样教学不但教师讲着枯燥无味，学生写起来也是绞尽脑汁，仍然觉得写不出什么来；既使写出来了，也会趋于形式，缺乏真情实感。正是这样造成了作文难，学生学着难，教师教着更难。那么如何使作文“简单”起来呢？
我认为使作文“简单”的最行之有效的办法是：从内容入手，情趣教学。
小学生自我约束能力差，习惯注意于自己感兴趣的事情。因此，如果作文指导也能把重点放在引发学生作文的情趣上，往往会事半功倍。另外，学生作文以命题作文为主，因此，还要指导学生把握作文内容，防止偏题、跑题。
下面，依作文步骤，简单谈谈如何引发学生的写作兴趣。
1）课前准备。在作文课前，让学生收集有关的写作素材，学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料。学生在收集材料时，会去观察事物，这时需要指导学生，在观察事物时要细致地、有条理地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指导学生取舍材料，这样才能在作文时才能找到事物的特点，言之有物，言之有序。也可以专门用一节课交流收集来的材料。与此相反，有的教师上作文课常常搞“突然袭击”，要到上课时才亮出作文题目，学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下作文，不陷入困境才怪呢！
2）产生雏形。作文是一种创造性的脑力劳动。一篇文章的写作，是从思维到表达的过程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。作文必须“想清楚然后写”。在教学中要重在引导思路，想清楚为什么要写，该怎么写，包括哪些要写，哪此不用写，哪些写在前，哪些写在后等等。还要引导学生打开思路，尽力帮学生敞开思路，而不是按照自己事先设计好的一套“请君入瓮”。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的，也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上，学生就可以产生一个作文的雏形，也就是找到了他想写的作文的“魂”。
3）接下来，学生就要动手写作了。小学生写作要培养良好的写作习惯。拟定提纲可以使作文整齐、完整。根据提纲分好大段，分段也是非常重要的，一个个段落，好比一块块骨头，和骨骼一样，一个个段落通过有序的排列、连接，形成一篇完整的作品，这对初学作文的人来说是一个非常必要的步骤。再下去就可以把学生收集到的自己感兴趣的材料一一填补上去了，那么这一步也就显得非常简单了。
4）最后检查。可不要小看这一步，作品完成后，反复修改是一篇文章必有的过程。往往写作时没有想到的佳句，在修改时会突然想到，这时就需要反复斟酌，看一看究竟用哪一个更好了。
当然，教学中还要多鼓励、少批评。这样可以发展自己的风格，对学生今后的学习、工作都有益无害。
关于有趣的游戏作文 关于有趣的游戏的作文400字文案：
看图猜成语
我玩过的游戏有很多，比如：老鹰捉小鸡、吹气球、击鼓传花、猫捉老鼠、捉迷藏······但是，我最喜欢的游戏还是是动脑筋的“看图猜成语”。
这个游戏的规则是：老师把我们班同学分成两组，哪一组猜出成语后得一分，最后结束的时候，看哪个组的分数高，哪一组就获胜。
班里的同学一听老师要玩猜成语的游戏，个个都变得兴奋了起来。老师把我们分成了两组，比赛开始了，第一个给他们组画了一个画，结果他们组说横七竖八，他们组得了一分。下面该我们组了，老师画了一个青蛙和一个井。我一想，原来是“井底之蛙”，现在两组分数平了。然后老师又给我们组出了个图片，顿时难住我了。看着他们组都两分了，我心里想：我不能输给他们组啊，我们组一定会赢！我想啊想，终于想出来了，我大声喊道：“瓮中捉鳖”。哈哈！我又为我们组争光了。接下来又给我们组出了一题，我看着我们组同学的脸色，像是都猜不出来。再看看他们组，个个都精神抖擞！这下，我心里想：我必须激励他们一下。我又想到了，大声喊道：“排山倒海。”我们组现在是16分，他们组是18分。我说完这句话后，我们组的同学充满了斗志。老师后来出的每一道题，对我们来说都不是问题。现在我们努力前进，已经超过了他们组。最后老师宣布我们组获胜，我们组的每一个同学都欢呼雀跃！
通过这个游戏，开动了我们的大脑。我建议大家回去都玩一下这个游戏！
关于有趣的游戏作文 关于有趣的游戏的作文400字文案：
今天下午，天空有些阴沉，但巨人作文教室里却发出一阵阵爽朗的笑声!哦!我们在玩“猫和老鼠”的游戏。当老师说玩游戏时，同学们都大叫：“哦!太好啦!”还有的鼓掌。
游戏规则是：4，5个人围成一个圈，做老鼠的洞，老鼠必须出去找食，找到食后从另一个洞进入，猫必须在老鼠偷食时抓到老鼠，当老鼠的人应抽签决定表演什么节目。如果猫一直抓不到老鼠，当猫 的就应抽签决定表演什么节目。
我们5个人围成一个圈，第一个当老鼠的是何家乐，他在动力灵活的跑着，手还不停的抖着，真像一只老鼠。李天洋当猫，何家乐有些小，行动非常敏捷。而洞外的李天洋，个子比较高，抓起来非常困 难，老鼠跑到这个洞，猫赶紧来抓，可还没等猫反应来，老鼠又跑到另一个洞外，拿了粮食以后赶快从另一个洞里进去。进去出来，出来进去， 老鼠偷了十几次粮食，猫仍然没抓到一次。李天洋抽到了 一个有趣的签：半蹲，伸直双手，五指并拢，真像一只展翅飞翔的小鹰，并坚持一分钟。这个动作引得同学们哈哈大笑，还有的笑得直拍桌子。
王玉珏很有趣，她刚一出洞，谢天从正面把她抓住了，她抽签时，我自告奋勇替王玉珏抽，王玉珏一看签，不高兴了，只见王玉珏签上写着：瞪大眼睛，张大嘴巴，揪住耳朵。该王玉珏表演了，她不 好意思做，气得她直打我。我发誓：以后决不替人抽签了，免得挨打，
啊!“猫和老鼠”真有趣，如果我们每天都玩这种游戏，我们的生活该多么丰富多彩呀!
关于有趣的游戏作文 关于有趣的游戏的作文400字文案：
一天,我和我的小伙伴们在一块空地上玩起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
这个游戏中，我当“小鸡”。游戏开始了，只见“老鹰”紧紧盯着可口的“小鸡”和“母鸡”，观察“小鸡”的一举一动。他身子微微下蹲，两手放在膝盖上，随时准备发起攻击。突然，“老鹰”冲了过来，“母鸡”急忙张开双臂，挡住“老鹰”的去路，不让他有机可乘，而我们躲在“母鸡”的身后还在说笑，一点都没感觉到危险就在眼前。
突然，“老鹰”往左侧跑去，想绕过“母鸡”，可是“母鸡”早有防备，赶紧向左侧移动，死死地挡住“老鹰”的去路，这就是第二回的较量。可“老鹰”并没有灰心，向右侧跑过去，“母鸡”也赶紧向右跑，“老鹰”的三次进攻都失败了。
这时“老鹰”灵机一动！来了个声东击西，他先假装向左侧跑，然后再往右侧跑，“母鸡”果然上当了，“老鹰”向我们扑来，不幸，一直“小鸡”被捉住了。
“母鸡”吸取了上次的教训，左拦右挡。突然，“老鹰”往“母鸡”的翅膀下冲去，还没钻过去，就被“母鸡”死死夹住了，后面的“小鸡”哈哈大笑，老鹰捉小鸡变成了母鸡捉老鹰了。
快乐的时光总是那么短暂，不知不觉中，已经晚上了，我向大伙一一告别，真希望下次还能玩这个游戏。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《关于有趣的游戏》作文吗？以下是小编收集整理的《关于有趣的游戏》，仅供参考，欢迎大家阅读《关于有趣的游戏》。