下面是文案网小编分享的我的Q友_写事作文 我的朋友写事文案，以供大家学习参考。
我的Q友_写事作文 我的朋友写事文案：
在这个科技腾飞的时代，互联网已经成了人与人的交流方式之一。而大部分小学生有QQ号早已不是什么稀奇事。这不，我们班以前就搞了个什么“班级QQ群”。于是，一件件的趣闻由此展开……
也许是人为的，又或许是天意，我不知怎么的，就无缘无故、莫名其妙地入了群。当时，群里正热火朝天地在比什么赛。我看了看，哦，原来是每人以一首歌名来回答上个人提出的问题：
·下雨天，你最喜欢干什么?
·《奔跑》。你最喜欢什么艺术品
·《青花瓷》。你现在懂得了什么?
·《珍惜》。你最近感觉怎样?
·《烦》。你最喜欢什么花?
·《水仙》。你最喜欢问哪个问题?
·《时间都去哪儿了》。
·还有还有，《爸爸去哪儿》……
我顿时呆住了，看看这些人的网名，他们都是班上表现平平的学生。如果他们肯把这些聪明才智用在学习上，那前途无量啊!
好了，说完了这些学习平平的同学，该说说成绩好?了。我们班上任何一个成绩好的学生，都不会轻易将自己的答案透露出去的，那可真叫一个“铁面无私”。我就看到这样一组对话：
·组长，那道解方程的答案是什么?
·I don’t know。
·告诉me!
·Sorry，恕难从命。
·Help!Help,Help!
·No!No!No!
·SOS!
·密码错，无法接收。
·那好，我明天留下来补习。
·密码正确，下不为例。
看完后，唉，我终于体会到了什么是“严师出高徒”了。如果这上了微博的话，我保准会点赞哦!
班上还有一些成绩差的同学，他们总是让老师头疼，但他们却有着无比可爱的一面，融入他们的空间，你就会感觉到，那份浓浓的真情，犹如冬日的暖阳，照得人的心田一片温暖。那天“五一”长假，正好赶上班里的一个同学的生日。因为见不到面，所以就只能在QQ里祝贺她生日快乐了，你看：
·雅雅(昵称)，生日快乐哦!
·我们都祝你生日快乐!
·雅大人生日快乐啊!
·组长!
·叫师父。
·是，师父，徒儿前来给您祝寿了，祝师父生日快乐!
·哈哈哈!……
·“扑哧”!
连我都被逗笑了。这时，发来了一个语音的，我听了听，哈哈，你猜说了些什么?什么都没说只唱了一首生日快乐歌!
·我在家吃蛋糕呢。
·我好羡慕你哦，这么多人帮你过生日，你很开心啊。
·怎么了?羡慕嫉妒恨了?
·不，羡慕嫉妒没有恨!
·哈哈哈……
瞧，这就是我的QQ群——一群聪明可爱、是非分明、个性飞扬的我们组成的一个快乐家庭!
教师评语：本篇习作的最大亮点是选材新颖，这也是直接受益于“少教多学之作文换位研究“7+1”课堂模式”的启发。我在指导本次单元作文——“人物群体”的写作构想时，适时的引入了“换想法”的理念。在围绕中心选材时，很多同学都选择现实生活中的素材，如家庭人物群像、同学人物群像、老师人物群像等，我觉得创新必然少，便引导他们“换”选材的角度，选择独特的视角展现人物群像，小作者受到了这一启发，才独辟蹊径，选择了网络这一虚拟世界中的素材，截取同学之间的聊天片段，巧妙地展现了青少年一代的精神风貌，让人感觉耳目一新。妙!
我的Q友_写事作文 我的朋友写事文案：
在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。
她的脾气很好，但是也常常因为我的小气影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊？”“文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀？”我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：“没关系，没关系，她说着玩的，继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：“梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗？有什么大不了的。”我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景
即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。“梅夙，你怎么又“超”做作业了，简直就是一位“超”女！”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：“关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“谁知道呀！”……
我的小伙伴，让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使！
我的Q友_写事作文 我的朋友写事文案：
我的小伙伴
我的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼开朗的女孩，她和我上幼儿园时就是同学，我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的考验，关系可铁了。
她有一头黑黄相间的头发(不知道的人以为是染的，其实这是天然形成的),两条浓浓的眉毛，一双小眼睛和一张爱说话的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上，有两个浅浅的酒窝。
邱宗丽什么都好，就是太喜欢凑热闹了，为此我和马秀燕还编了几句话来形容她“要找邱宗丽，看那有热闹，热闹之处必有邱宗丽”。每次我这么说，她都无动于衷，还说我们小题大做。有一次，班里两个男同学打架，许多人都围上前去看热闹，就是没有劝架的。这时邱宗丽也凑过去了，她见没人劝架，自己去当和事佬去了，没想到见到她过去了，大家都愣住了，可能是大家都在想，一个小姑娘家的，凑什么热闹。过了一会儿。那两个打架的人又打起来了，邱宗丽就过去劝架，大家一同把那两个人拉开了，邱宗丽很轻松的呼了一口气，这时，我过去对她说：“天下奇闻，天下奇闻，凑热闹大仙变成和事佬了。”她不但不生气，还说：“多谢夸奖，多谢夸奖，本人当之无愧。”我一下子做了一个呕吐的样子，她就一直追着我打。
在这刻提醒你了，可别随便答应她，我就吃过这样的亏。有个星期天，我到她家里写作业，写完作业后，她问我能不能答应她一件事，我想，都是朋友，还是答应吧。就说了一声好，她听后兴奋的说：“太好了，我最新研制了一种新发型，正好让你当‘小白老鼠’做试验。”我惊叫了一声：“什么！”她说：“不能反悔，你早就答应了。”我没有办法，只好让她试验了，只见她从家里找出了许多夹子，头绳。让我坐在椅子上，做起发型来了。过了一会儿，我照了照镜子，大声说：“快给我弄好，这发型好丑。”过了这件事之后，我再也不敢随便答应她了。
这就是我那爱笑的小伙伴，说实话，我现在讨厌上初中，因为到那时我们就不一定是同学了。
我的Q友_写事作文 我的朋友写事文案：
我有一个动物朋友，名叫“小灰”的小仓鼠。它是妈妈给我买的宠物，我一见到它，就不得不承认:它太可爱了!
小灰长着一身灰色的茸毛，看上去很温顺，我老想着去摸一摸，可哪知我刚碰到它的背，它就急忙转过身子冲我:“吱吱!”大叫，还张牙舞爪地向我扑来，要咬我。我吓得一边急忙缩手，一边擦着额头上的冷汗。
妈妈在一旁笑着对我说:“它真有点凶猛，以为你要侵犯它，哈哈……”我听了也忍不住哈哈大笑，它真是可爱了!俗话说:“胆小如鼠，他不愧是仓鼠，如此谨慎胆小!”这时笼子里的小灰好像厌倦了麦子，瞧着我的饼干大叫，我拿出一块饼干扔给小灰，小灰立刻来了精神，爬到饼干一角，使劲啃起来。
我仔地观察着它，它的头一动一动的，似乎在啃食，它的眼睛聚精会神地盯着饼干，连我来到它身边也没有察觉，真是只地地道道的小仓鼠。
这小仓鼠可爱吧?你们喜欢吗?
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我的Q友_写事》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的Q友_写事》作文呢？以下是小编整理的《我的Q友_写事》，仅供参考，希望能够在写《我的Q友_写事》上帮助到大家