当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

心情的故事作文 缓解心情的故事文案

2019-03-10 小升初作文 类别:诗歌 200字

下面是文案网小编分享的心情的故事作文 缓解心情的故事文案,以供大家学习参考。

心情的故事作文  缓解心情的故事文案

心情的故事作文 缓解心情的故事文案:

欢喜的时候,
心情就像蓝天的颜色,
就像躺在白云上,
看着蓝蓝的天空,
彷彿就像小鸟一样,
在天空中,
自由自在的飞翔。
生气的时候,
心情就像太阳一样,
红红的颜色,
就像要把地球的植物,
晒得水份都没了,
彷彿就像火球一样,
要冲撞地球。
哭泣的时候,
颜色就像黑暗的颜色,
哭的就像要把植物淹死,
哭泣的时候,
彷彿就像海水一样,
只要靠近的人,
就会被海水淹死。
快乐的时候,
心情就像草地的颜色,
躺在草地上,
感受着微微凉风,
彷彿就像快乐的蝴蝶,
自由自在的在天空中,
吸着花蜜。

心情的故事作文 缓解心情的故事文案:

我的心情故事
本文是关于小学作文的我的心情故事,感谢您的阅读!
2007已随风而去,我们又迎来了崭新的2008。回想起我那丰富多彩的2007,我为成功而高兴,为受了委屈而难过,为不平而气愤……总之,生活就像一个调味瓶,喜怒哀乐,充满了我的心中。
想起小时候学游泳的经历,更是让我难以忘怀。
记得那天,爸爸妈妈说要带我去游泳,我高兴极了。一路上,我连蹦带跳的,来到了游泳馆。一跳进游泳池,我在水里走来走去,爸爸笑着对我说:“洁洁,你看在水里走来走去的有什么意思啊,爸爸教会你游泳,以后你可以和同学比试比试!”“恩好是好,但是……我一想到被水淹着透不过气来,又惊又怕,于是我说:“爸爸,我怕。”
“没事儿,没事儿,有老爸做你的保镖,怕什么!”说完,爸爸拍了拍胸膛。“好吧,老爸我学!”听了爸爸的话,我说。“这就对啦!学游泳要一步步来,老爸先抱着你游!”于是爸爸用手撑着我,让我游,可我死死地用脚缠着爸爸,就怕会掉下来。爸爸说:“这样可不行,你不用脚蹬,怎么能游啊!快,放开。”于是,我试着把脚慢慢松开,双手用力划,脚用力蹬。“哗”的一下,水浪冲到我的脸上,眼睛里溢进了水,好痛啊!“不学了,不学了,还要受这么多罪,我不干啦!”“这怎么行啊洁洁,既然学了,就要学到底,不能半途而废,更何况,你不是说你天不怕,地不怕的吗?难道就被水给弄怕了吗?”“哼!我才不怕呢,继续!”于是,我一次一次地被水呛得直咳,但还是熬过来了。
终于,我学会游泳了。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我会游泳了,哈哈,老爸,谢谢你哦!”爸爸也笑了。常常,我会想起这学游泳的往事,心里总觉得很开心。

心情的故事作文 缓解心情的故事文案:

9岁那年,我有一次语文考试考得不好,妈妈的心情也灰暗无比,还不和我说话了呢!
过了一会儿,有一个阿姨来我家玩,阿姨见妈妈在那儿抽泣,于是,她上前去安慰我妈妈,把我妈妈逗笑,然后,她让妈妈把事情的来龙去脉告诉了她。
妈妈哭哭啼啼地说:“我儿子考试考得不好。我不是因为他一次的过错而批评他,而是因为考试前我问他有没有全弄懂了,有没有不懂的地方,而他一直说:没有,没,请你别再唠叨!”
“他这一次没有复习,考了个79分,是上学以来考得最差的一次。”妈妈说完又哭了起来。
阿姨听了妈妈说的事,安慰说:“小丽,你别再哭了,孩子的成长不是一直都好的,偶尔的表现不好,他自己也会明白。你得和你儿子好好沟通,不哭了!·我们来讲个笑话吧!”那个阿姨想方设法把妈妈逗笑,妈妈虽然笑了,但这只是一种强迫的笑,并不是发自内心的笑。
过了一会儿,阿姨走了,我妈妈又恢复了先前无力的模样,我去安慰她,她还是不肯原谅我,所以,我心里也很难过。
通过这一次考试,我知道。

心情的故事作文 缓解心情的故事文案:

在周末假日中,我们准备去逛街,妈妈正在开车时,我看到巷子口那一堆垃圾,心情顿时变得好差!妈妈停下车,我和妈妈下车一起捡那堆垃圾。捡完了,巷子干净了,心情马上就觉得舒服多了。
我们正在逛街时,我心中盘旋着出门时捡垃圾的事情,我纳闷的问妈妈说:“妈妈,为什么我们要帮别人捡垃圾?”妈妈原本一语不发,但看到我一脸的问号和疑惑,妈妈就跟我说:“”善有善报,恶有恶报。”更何况,做好环保是每个人的责任。随手捡一捡,你不觉得心情变好了吗?”我恍然大悟,我好高兴,妈妈是个大好人。
常常清晨散步时,看到穿着梦想者服装的叔叔伯伯在扫街,虽然挥汗如雨,可是他们仍面带微笑,心甘情愿的拿着扫把、畚斗从这端扫到那端,又从这一条扫到那一条,街道马上焕然一新。上学时,各大交通路口,都有穿着黄背心的叔叔阿姨,吹着哨子,拿着指挥棒引领学童过马路,他们不辞辛劳,无怨无悔的付出,默默的替人们做好事,我们都应该感谢他们的付出。
想到那么多人默默行善,我和姐姐沿街捡垃圾的举动就太微不足道了。
大家常感叹社会愈来愈冷漠,缺少人情味。我想,如果每个人都能从做好事着手,内容项目不用多,一次一样,这样聚少成多、积沙成塔,社会就会多点“人情味”,雪中送炭的人多了,温馨详和的社会就会呈现在眼前了。


结语:《心情的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《心情的故事》供大家参考,我们一起来看看《心情的故事》作文应该怎么写吧!