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班规文档作文 班规word文案：
班风:文雅自信谦让乐学
一、进校：
穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；见到老师问声好，做到文明有礼貌。
二、早读：
交齐作业争分秒，贵在自觉效率高；早上时间最宝贵，书声琅琅气氛好。
三、两操：
出操整队快静齐，动作规范做好操；不用监督靠自觉，天天锻炼身体好
四、上课：
铃声一响进教室，专心听讲勤思考；发言举手声音亮，尊敬师长不顶撞
五、课间：
下课书本准备好，课间休息不吵闹；走廊排队不跑跳，打闹不是好宝宝
六、学习：
各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环相扣才生效。
七、作业：
审清题意独立做，格式规范不抄袭；课本整洁字端正，保质保量按时交。
八、纪律：
迟到旷课咱不会，打架骂人咱不做；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
九、卫生：
个人卫生很重要，公共卫生也要搞；值日卫生勤打扫，门窗水电要关好。
十、礼仪：
相逢点头微微笑，热情礼貌问声好；求人要说“请”帮忙，走开“再见”不能少。
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十诫(班规)
课堂:一、不准睡觉
二、不准讲话
三、不准玩手机
四、不准以任何理由迟到
五、不准吃东西
六、不准顶撞、辱骂老师
课间:七、不准在走廊大声喧闹
八、不准推搡、打闹
九、不准早恋
十、不准随身携带危险物品(管制刀具、打火机、烟等)如有人犯诫,后果自负!处罚方式,依情节严重程度而定!
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2013级23班班级公约
班训:学会做人,学会学习
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规
:一.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划\/画。
二.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
三.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。
四.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、摆正桌椅﹑抬水,并把清洁工具摆放整齐。)
五.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
六.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
七.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
八.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。
九.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
十.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。
(一)以下行为没有我
:—国歌仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。
---班歌中不严肃,不认真,甚至说话打闹。
-迟到、早退、无故缺席
-仪表不合要求,穿拖鞋,散长发、戴首饰、留长指甲、化妆等。
-不认真做眼操,跑操
-课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹等一切不良行为;—擅自换座位、离座、无故中途离开教室者。
-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;
-清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰
—在学校政﹑教等处室检查中因违纪被上网通报或扣班级分者
-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)
-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所
-拖欠作业、考试作弊
-欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。
(二)以下行为我争先
:+主动清理教室内外的环境;爱护班级公共设施,如放学后主动返回课室关闭门窗等。
+每周劳动积极,工作细致周到
+主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难
+在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中积极参与,为班级建设献言献策。
+团结同学,热情开朗,为周围同学贡献正能量。
+学习努力刻苦,持之以恒,不怕困难。
+举报不良现象;拾金不昧
班规文档作文 班规word文案：
班 规
一:不迟到、不早退,有事及时请假。按时到校,自觉早读,不在教室打闹、走动。尊重小干部的督促。
二:保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁,不在教室吃零食,值日生要在规定的时间内完成劳动任务。虚心听取值日干部的意见。
三:着装整洁大方,个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。做好个人卫生(洗头、洗澡、剪指甲)
.四:上课铃一响,以最快速度进教室,以最快速度静息。
五:上课专心听讲,积极开动脑筋思考问题,积极发言、不插话,发言要举手。
六:碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。
七:课间操、体育课、电脑课、以及放学排队都做到快、静、齐。
八:课间和午间时间文明玩耍,注意安全。
九:回家路上不逗留,不到同学家串门。不进游戏室、网吧,娱乐方式健康。
十:家庭作业书写工整,做好后主动请家长签字。每天按时交作业。十一:遵守公德,不经允许,不私自拿别人财物。更不得抢夺他人财物.十二:像爱护自己的东西一样去爱惜学校公物。损坏公物照价赔偿。十三:注意维护班级的形象,时刻严格要求自己,做到轻、清、静、美。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家