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《阅读,让书香熏染人生底色》作文 让阅读改变人生,让人生飘逸书香文案

2019-03-10 小升初作文 类别:散文 2000字

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达川初级中学读书论坛
阅读,让书香熏染人生底色
---读崔允漷《有效教学》有感
尊敬的各位老师
:下午好!
本学期我校成立了教研室,重点工作之一就是“高效课堂”的研究与实施,高效课堂是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界。
一、什么是有效教学
要弄明白什么是高效课堂就要先搞懂有效课堂,所以本学期我认真学习了一本书《有效教学》。有效教学是一种理念,一种动态的过程,一种注重全面发展的结果。实际教学中,不管教师教得多么卖力、多么认真、多么精彩、多么生动、多么辛苦,也不管是学生不愿学,还是学不会,或者是什么其他的原因,只要学生没有取得“预期的应有的进步和发展”,就是无效教学或低效教学。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学,同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。一般认为完成一定的教学任务,所用的课时越少,课堂教学效率越高;在一定的课时内,学习的内容越多,学生的收益越大,课堂教学效率越高。教师在课堂上过多地实施课堂管理并因此造成教学中断、偏离教学内容的闲扯却会占用、浪费宝贵的教学时间,不是有效教学的表现。
三、学习感悟
1、教学过程的三维目标
三维目标就像一个立方体的长、宽、高。认知与情感是密不可分的,他们构成一个整体,认知中有情感的成分,情感中有认知的成分。认知的发展促进情感的发展,同样,情感对认知也起着十分重要的作用,在不同的情境中,情感会对认知起不同的作用,人的情感状态有助于回忆与该情感一致的信息。关注情感、态度与价值观是以人为本思想在教学中的体现,其实质就是关注人,而关注人是新课程的核心理念,一切为了每一位学生的发展,在教学中应该具体表现为:第一,关注每一位学生。第二,关注学生的情绪生活和情感体验。第三,关注学生的道德生活和人格养成。教师要努力使教学过程成为学生的高尚的道德生活和丰富的人生体验,这样,学科知识增长的过程同时也就成为了学生人格的健全与发展过程。
2. 有效“讲授”
教师在备课时,首先要考虑的就是,如何在上课一开始就吸引学生的注意。这与一般性的维持纪律式的组织教学不同。对教师的要求更明确,教案中就要设计好用怎样的方式吸引学生的注意。如果学生不集中注意,所有的教学活动将成为一系列无意义的事件。
“把目标告诉学生”。仅仅用某些吸引注意的手法引起学生的注意,或一般性的外围提醒,如“注意了,开始上课”、“看,这一排同学坐得多端正”等组织教学,有时并不一定能够让学生集中注意力。让学生集中注意的一个常用方法是告诉学生在课时结束时应该哪些“行为结果”。“把目标告诉学生可以帮助他们在上课前组织思维,在他们头脑中提供可以挂靠要点的钩子。这激活了学习过程,并使学习者集中注意去获取所要求的行为结果。”
“让学生知道学习的重点和难点”。教学的多样化并不意味着无重点地蜻蜓点水,在多种呈现方式中的各项学习内容并不是同等重要的。在上课开始时就要引导学生了解课文和练习册中的“关键”部分。在课堂教学的进行中、结束时强调相应的关键部分,以免学生只关注形式的多样热闹和参与的开心,
却抓不住核心内容。多样化教学不能冲淡主题。强调难点和重点可以帮助形成相应的知识结构和知识主题。
3.“对话教学\"中的师生关系
教师需要尊重,学生也需要尊重,学生需要爱,教师也需要爱,互尊互爱的师生关系才是民主的、平等的、对话的师生关系,也是以人为本的重要思想体现,教与学存在一种互动的关系,充分放开学生的思维,让创造性思维迸发。
民主、平等是对话教学中的第一法则。没有民主与平等,师生之间是无法对话的。因为对话的现在意义不仅仅是狭隘的语言交谈,而且是师生双方各自向对方敞开精神和彼此接纳。民主与平等包括知与情两个方面。从知的角度看,教师和学生只是先知者与后知者的关系,并不存在尊卑关系。从情的角度讲,学生与教师一样,在人格上是独立的,每一个学生都有着自己丰富的内心世界和独特的情感表达方式,都需要教师的理解和尊重。民主平等的师生关系就成为伙伴式的师生关系。这样的师生关系,真正地具有人性,它自身就具有极大的教育价值。
阅读这本书需要我们静下心来用心品读,在实践的过程中不断思考,放弃浮躁情绪,不要只顾摆一些花架子,要真正潜下心来,认真研究我们的教育对象,他们到底需要什么?怎样做才能充分调动学生的学习热情?情感是学习的动力,只有学生的内心发生了改变,当学习是一件快乐的事,他们才可能变被动学为主动学,变要我学为我要学。否则的话,这种教育方式带来的后果将是很可怕
一本好书,为我打开了一扇通往优质教育的门,为我的教育工作注入了新的理论能量。总而言之,我认为《有效教学方法》这本书,它确实给我带来了一些观念和方法上的启示,让我不仅要做一名合格的教师,更要成为一名有效教师。
徐伟2016年6月14日

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“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”听着清幽的琴声,指尖在书页中轻轻跳动,一排排方正的字映入我的眼帘。再嗅着那一缕清香,使我的心神一片宁静。自小时候起,《白雪公主》《小红帽》《白马王子》《阿拉丁神灯》等童话故事就常伴我身旁,没事的时候翻翻书,有事的时候我也偷偷地看。那一个个动人的故事牵引着我,使我沉浸在自己的小世界里,又总能勾起我天真的遐想……学龄前,我又沉迷于一幅幅生动的漫画中,有趣的漫画总能让我捧腹大笑,使我变得幽默起来。那一段时间,我脑袋里总会有天马行空般的想法……十岁那年,我又爱上了科普书籍。在阅读的同时,也探索起了大自然,它那无穷的奥秘让人无比陶醉。从中,我也学到了无数的知识,开阔了眼界。再后来,我捧起了文学著作。《朝花夕拾》《三国演义》《草房子》《青铜葵花》……我与书中的人物一起经历岁月的变迁,一起感受童年的美好时光。经过了文学的熏陶后,我文思如泉涌,一篇篇美妙的文章从我的笔间流出,时常成为课堂中的优秀范文,也多次在报刊中发表,让我的心中有了一种浓浓的满足感。每当我捧起一本书,沐浴在书香中,总能让我心神安定,内心也变得一片祥和。书籍,类别多样,有的充满一腔热血,有的对未来充满憧憬,有的则富含文思……每一本书籍都是一扇窗,它为我打开了眼界,给我带来了快乐,让我的生活变得更加美好!

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阅读,让生活更美好
本文是关于小学作文的阅读,让生活更美好,感谢您的阅读!
细细品书,能品出春季的清香,细细品书能品出夏季郁郁的荷香,细细品书,品出秋季的碧波;细细品书,品出它冬季的傲慢。
我爱阅读,我信步走入公园,倚着树去读书。在书中,我可以溶入其中,仿佛眼前就是玛丽亚圣母的大花园;我闲上眼睛,幻想着书中一片自然的境界,托着红花,抚着绿草,迈入大庭,走出小道;我幻想着书中一片金光闪闪的场画,我轻缓地拍击的水雷,撩起一阵水珠,那颗颗血映似玉般地水滴洒落下来,我的眼又不由地睁望望那时我来说如同天使般的书本。
读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》保尔勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明;他不畏艰难,挑战病魔。他永不言败,顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省精神是难的可贵的。在他身上体现了精神风貌和特征:为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦勇往直前的革命英雄气概。他曾经说过:“人最宝贵的就是生命,这生命属于每个人但生命只有一次。人在一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”在临死的时候它能够说我的整个生命合群部精力都已献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争”这是他对生命价值的理解,说明了他惊人的革命毅力,他勇敢的投入生活和战争,去实现自己的理想。他只活了32岁,他的一生很短暂,但他的生命真正充实和极大的幸福。
他是我的偶像,是我们每一个少年的楷模,也是我们奋斗的目标。我从他的身上得到了极大的教育和鼓舞。他让我从一个遇事只会无休止的哭,只会逃避的我,变成一个坚强,勇敢,敢于承担的女孩。每当我遇到困难想要逃避的时候,我的脑海里就会出现他的身影,似乎在告诉我,要有铁一样的意志,做一个战士,这时我就会勇敢的站出来,与之战斗。顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、的精神也将永留在我心中。
读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》我明白;做人要顽强,勇敢,执着、刻苦,勇敢的面对困难和挫折。我读书,我快乐阅读。书给予了我很多的启迪,不同的书给予了我不同的教育。在书的世界里,我知道了太多太多我以前从未懂得知识。
仔细阅读,细细的品味书中的奥秘,你会学到很多有用的知识,和启发,我爱阅读,因为阅读让我的生活更加美好!
山东日照东港区开发区实验小学六年级:孙语含(寒小陌)

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哲理书籍使人博闻强识,史鉴书籍使人开阔眼界,诗歌书籍使人博古通今,文学名著使人增长见识。这是阅读的力量,也是我们体会人生百味的源头。
有一本书,我用指间翻阅过很多次,书名是《鲁滨逊漂流记》。这本书记述了鲁滨逊经历了风暴流落荒岛,在艰苦的环境下,自己用双手延续了生活希望的故事。
从物质缺乏到发展生产,从荒无人烟到安家落户,从幸免于难到圆满归来。试想如果我是鲁滨逊,又能够坚持多久?
读完这本书,我感受最深的一点是:鲁滨逊能在荒岛上与恶劣的环境作斗争,并用自制的工具,打造出一片属于自己的天地。保证了生活的需要,也延续了生活的希望。
我不禁想到了自己生活上学习上的困难与挫折,远远没有鲁滨逊遇到的多,但有时候却轻易放弃了。所以和鲁滨逊比起来,我们遇到的这些微不足道的困难,一定要迎难而上,不应该退缩。
当我合上书本,闭上眼睛回想书中的内容时,仍然意犹未尽,感谢这本书能带给我无限的遐想和许多的感受。下次读书交流会,我一定要把它推荐给更多的同学。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《《阅读,让书香熏染人生底色》》作文的经历,对《《阅读,让书香熏染人生底色》》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《阅读,让书香熏染人生底色》》作文呢?下面是小编收集整理的《《阅读,让书香熏染人生底色》》,希望对大家写《《阅读,让书香熏染人生底色》》有所帮助