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我心中的偶像作文 我心中的偶像300字文案

2019-03-09 小升初作文 类别:日记 900字

下面是文案网小编分享的我心中的偶像作文 我心中的偶像300字文案,以供大家学习参考。

我心中的偶像作文  我心中的偶像300字文案

我心中的偶像作文 我心中的偶像300字文案:

每个人的心目中都有一个偶像,也许是敬爱的老师、也许是亲爱的父母,也许是可爱的同学们,但是我心目中的偶像却是我国伟大的科学家——张衡。
张衡是我国东汉时期着名的科学家、天文学家、哲学家。他一生在科学技术、文学艺术等方面做出了伟大贡献,给人类历史留下了许多宝贵的财富,我非常敬佩他。
自从我在小学二级学习了课文《数星星的孩子》,更是把张衡当成了自己心中的科学偶像。
晚上,满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,对着夜空数星星。一颗,两颗,一直数到了几百颗。
奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?”
孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”
爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给它们起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”
爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子叫张衡,是东汉人。他长大后刻苦钻研天文,成了着名的天文学家。
张衡还是东汉中期浑天说的代表人物之一,他指出月球本身并不发光,月光其实是太阳光的反射;他还正确地解释出了月食形成的原因:太阳、地球、月亮三者正好排成或接近一条直线时,地球挡住了射到月球上的太阳光,所以就形成了月食;张衡还制造出了世界上第一架漏水转浑天仪、测试地震的仪器——侯风地动仪;还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等等。
由于张衡既接受前人文化遗产、又不受传统束缚;努力发扬独创精神、又注重实际观测,才使得他在科学领域里做出了卓越的贡献,拥有了“科圣”的最高佳誉。
张衡的一生是伟大的一生,张衡的一生是贡献的一生,给人类历史留下了许多宝贵的财富。我一定要学习他那种“孜孜不倦、刻苦钻研、求真务实和献身科学”的精神,做一个从小热爱科学、崇尚科学的新一代,将中国古代科学发扬光大!

我心中的偶像作文 我心中的偶像300字文案:

偶像对于我来说是一个重要的人。偶像可以有,但我绝不挑那种轻佻浮夸没有真才是学地明星偶像,我大致选的都是历史上的人物做为偶像。
对于我来说,我的偶像只有三个,一个是曹操。一个是苏格拉底,一个是李白。
曹操,在我小时候看《三国》的时候,时常出现这个名字。时而奸诈,时而仁慈。在其他小孩心中可能是个负面人物,但在我的心里他则符合我心中的偶像。曹操是个枭雄。但我认为他只是诡,因为无论从他对朋友、家人或属下的哪方面,都体现了一种这样的品质。自私自利,却又重情重义。正因为他为自己重情肯放得下。所以我一度很推崇他。
苏格拉底,我对他的感觉只有一个------一个顽固,但又有真才实学的老头子,他不仅自己流芳百世。他的徒子徒孙也相当争气,如柏拉图与他的徒弟亚里斯多德。柏拉图推出了《理想国》。亚里斯多德推出了《物理学》。所以苏格拉底可谓是桃李满天下。
李白,是一个非常传奇的人,这一辈子没当过什么大官,但他的诗篇却被后人所传颂。而且,他这一生也极为洒脱,而我为何要把他当偶像呢?那就是因为他的洒脱不羁,不从其他方面,只从杜甫的诗中“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”即可以看出他的洒脱的人生态度了。
至此,我对偶像的要求只有三点,一是为人处世,二是功成名就,三是人生态度。

我心中的偶像作文 我心中的偶像300字文案:

我,有许多偶像,但我最崇拜的还是人称“球王”的――贝利了。
我崇拜他哪里呢?我崇拜他坚强、守信、不骄傲!
说到守信,这是我最崇拜他的地方了。一次,他在比赛结束后,不小心在出场时摔倒,右腿骨折。本来,这对踢足球的人来说倒也没什么,休养一段时间就好了。可两天后就有一场重要的比赛,对手点名要他出战。有人让他别出赛了,他果断的说:“足球是我的人生,是我的事业,我既然答应了人家就必须出战,不管怎样,我一定会出战的!”
他不但守信,而且还是个不骄傲的人。他在一场英超{英国足球超级联赛}中一人独进三球因此走红,成了足坛的红人,但他没有骄傲,仍然不懈地练习,为下场比赛做准备。
我崇拜贝利的球技,更崇拜他守信、不骄傲的人品。

我心中的偶像作文 我心中的偶像300字文案:

我崇拜的人不是载入史册的伟人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我们语文的王老师。他很关心我们,我们也很爱她。
她个子较高,烫着一头短发,眼睛不大,但很有神。而且王老师的眼睛很会说话,很神奇吧!当同学在上课做小动作时,老师会用眼睛盯着你,仿佛在提醒你要用心学习。当同学做得端正,认真听讲,老师会用赞赏的目光,微笑地看着大家,仿佛在夸奖着同学们。
王老师上课很风趣幽默。记得有一次,“叮——”上课铃声响了,同学们刚坐好,王老师急匆匆地走进教室,着急地说:“不好了,不好了,咱班同学闯祸了。”同学一听,个个都很紧张。我的心也像拉满的弦,崩得紧紧的。“实话告诉你,有些同学力大无比,居然把武松大哥的腿给打断了。”我真为这些同学捏一把汗。有的同学一边摇头,一边说:“武松能把一只猛虎打死,还有谁力气比他更大。”“不信是吗?你看——”只见老师转过身,在黑板上一笔一划、工工整整写出“武”字加一撇。“就是同学手中的这根“‘棍子””把武大哥腿给打断。”老师一边说,一边用手指“武”字多出的一“撇”。同学们一看,个个恍然大悟,哈哈大笑起来。
瞧,多么可爱的王老师,同学们怎能不喜欢呀!


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