下面是文案网小编分享的我们的英语朱老师作文 我们的英语朱老师怎么说文案，以供大家学习参考。
我们的英语朱老师作文 我们的英语朱老师怎么说文案：
我们的英语朱老师
本文是关于小学作文的我们的英语朱老师，感谢您的阅读！
在学校里，英语课是朱老师上的。
朱老师她高高胖胖的，头上有一双乌黑亮丽的眼睛，一头褐色卷发，朱老师的一对耳朵非常灵敏，我们发出的任何声音这对耳朵都能听见。
有一次，我们在上英语课时，有两个同学在说话，朱老师听到了，就转过头，用震耳欲聋的声音报了一下其中一位同学的名字，这位同学这专心和别人讲话，没想到朱老师会叫她，被朱老师吓了一大跳，她立即坐正，两手放后，马上认真地听朱老师上课。
朱老师非常凶，非常严格。但是，朱老师也非常幽默。有一次，朱老师请何韩东、俞宏骏、徐嘉言上来，问他们三个人：“你胖吗？”他们都回答：“我很胖。”朱老师接着说：“我们都很胖。”我们听了，哈哈大笑起来。
我喜欢我们的英语朱老师。
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“同学们，请把书翻到第三十六页。”每个周日，我都能听到老师亲切的声音，她就是我的外语辅导老师——朱老师。
朱老师是个特别优秀的老师。他很幽默，幽默的总能把我们逗笑。有一次，她正在叫我们单词“西瓜”。忽然，他眼睛一转，想出了个办法来“坑”我们，开心地说：“马英杰的肚子和西瓜一样大!”全班顿时炸开了锅，都哈哈大笑起来。又有几个同学来捣乱，说：“对，他的肚子比西瓜还大！”这时，老师也捧腹大笑了。而且我一点也不生气，因为我早上本来就吃了一个西瓜嘛！
他也是我们班的大王记得有一次，我的听写错了很多词，老师大声说：“你怎么错这么多！你没复习呀！”我小声说：“I‘msorry，teacher。”“哎，看在你用英文跟我道歉的份上，我这次就饶了你了，下次别再让我抓到你！”我答了一声：“是！”便跑回座位上。努力复习了。以后，每当我听写时，都会一心一意地认真听写。也不知从什么时候开始，我在课堂上的听写好起来了！竟然得了一百分！我更有信心了。
朱老师，您真是我的好老师啊！
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朱老师是我们的五年级的英语老师，她对我们很好，一头乌黑的短发，明亮的大眼睛，樱桃小嘴，总是喜欢穿一些流行衣服，好看极了。
开学的第一天朱老师来到我们的班里，先用一口流利的英语自我介绍了一下，虽然我们听不懂但是我们大家都非常认真地听，朱老师说完后用中文说：“大家好，我姓朱，以后叫我朱老师就好了。”我们前后左右，你一言我一语的讨论起来……朱老师做了一个手势，说:“停下来吧，今天我们学习的是第一课，这一课内容虽然有一点多，但非常有趣。”
朱老师每次向我们提问题时，都是笑眯眯的，说错了她也会微笑地给我们纠正。所以我们都很认真的听讲，每当有问题需要回答时，同学们都会很积极的举手回答。我感觉像这样的教学方法，单词、句型不仅很容易记得牢，而且还有竞争的味道。
通过这节课，使我更加喜欢英语了，通过这节课，使我对这些单词有了深刻的印象，还有助于我们记忆单词。我爱上了这节英语课，下课了，我走出教室，“啊”地吸了一下室外的新鲜空气，我想：朱老师的教学方法真有趣。
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我现在已经四年级了，接触了许多老师，其中，我最喜欢的老师莫非于我现在的班主任——朱老师。
朱老师有着一头棕黄色的头发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，扑闪扑闪的。在那微微上翘的鼻子下有一张能说会道的嘴。
她年的幼芽。在我心中，她既是良师，又是益友，更似慈祥的母亲，时刻用她那无私的爱滋润着我幼小的心田。
记得有一节体育课下课，因为刚跑完三百米的原因，同学们都汗流浃背，把电风扇开到最高档，站在风扇下一个劲地说：“好凉快啊！”可是，对于顶着感冒上学的我来说这无疑是雪上加霜。果然，没多久我就开始体力不支，头也发烫了，我趴在课桌上。朱老师见我这样，连忙跑过来摸摸我的头，说：“好烫啊，得马上去医院。”她急忙把我送到医院，又帮我挂号并拨通了妈妈的电话。过了一会儿，妈妈赶来了她才离开。临走时关切地对我说：“这几天你就在家好好休息吧，我会让同学帮你送作业的。”听了老师的话，我的心里热流涌动，顿时感到病也仿佛轻了许多。
这件事虽然很小，但是却体现了朱老师对我的关爱之情，每当我想起这件事，都想大声地对朱老师说一句话：“老师，我爱您！”
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我们的英语朱老师》时更加简单方便，下面是小编整理的《我们的英语朱老师》，仅供参考，大家一起来看看《我们的英语朱老师》吧