下面是文案网小编分享的值(21)作文 文案，以供大家学习参考。
值(21)作文 文案：
收二川，排八阵，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。取西蜀，定南蛮，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。——评诸葛亮
天下大势，分久必合，合久必分。
东汉末年，群雄并起，曹操挟天子以令诸侯，权倾朝野，东汉政权名存实亡。赤壁之战后，三国鼎立局面开始形成。
在风云变幻的三国时代，涌现出无数英雄人物：一代奸雄曹操，忠肝义胆关羽，礼贤下士的刘备……在众多英雄好汉之中，诸葛亮是其中不可忽略的一员，他廉洁正直、足智多谋、爱国忠君。他的人生最后虽没能以喜剧结尾，但他生命的过往却值得我们深深铭记。
纵观他的一生，其传奇故事数不胜数：舌战群儒，火烧赤壁，三气周公瑾……这些固然值得称颂，但他在刘备死后，尽心尽力辅佐阿斗，为蜀汉鞠躬尽瘁，死而后已的忠诚则让人敬佩。
223年，刘备病逝。在他临终前，对诸葛亮说，他希望诸葛亮能辅佐他的儿子刘禅。诸葛亮承诺自己“会竭股肱之力，尽忠贞之节，安国定邦，兴复汉室。”刘禅继位后，诸葛亮尽心尽力地辅佐：六出祁山，南擒孟获，平定南方诸郡，东与孙吴修好。准备北上伐魏前，他上奏《出师表》，规劝后主继承先帝遗志，亲贤远佞，励精图治。北上伐魏时，在一次与司马懿军队的战争中，因一场大雨毁了他的全盘谋略，一行人困于五丈原。在五丈原，诸葛亮自知命不久矣，便点燃四十九盏明灯为自己祈福，但仍不幸病逝。诸葛亮在最后的时间内对刘禅和军中的人做了嘱托。只可惜，诸葛亮死后，蜀国只剩下群龙无首的蜀军和懦弱无能的后主。不久，蜀汉消失在了历史的洪流之中。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
在封建时代，一个忠臣是多么重要。而诸葛亮不仅仅是一个忠臣，更是一个德才兼备的贤臣。正是在他的辅佐下刘备才能以弹丸之地而后雄霸汉中，蜀汉才能在无大将时又强盛发展数载。这样一个臣子，是多少人求之不得的。如果说诸葛亮是为了报答知遇之恩而辅佐明主刘备，那扶持无能的后主则是不明智的。有许多人为诸葛亮敢到不值，他为了蜀汉和刘禅费心尽力，但刘禅却毫不领情。若他去扶魏或取刘禅而代之，天下或许早就能一统了。
我却不认为诸葛亮不值，虽然他最后结局凄惨，但人生是否有意义不应该用结果来衡量。像昙花，它酝酿了多久才换来一次开花，而不久后又香消玉殒，它生命虽短，但能换来一次惊艳也足矣。还有文天祥，他至死也不投元军，最终以死殉国，他的人生结局也不完美，但他的“忠”被人们永久传颂。或许，在他心中，祖国比生命更重要。
诸葛亮也是这样，纵使结局悲凉，但履行了对刘备的承诺，心中了然无愧，便也是值得。诸葛亮被世人所赞美并不仅仅因为他的才智，也在于他的忠诚。
要评判某一人所做的某一件事是值或不值，并不是看他成功与否，而是要看他是否坚持了自己的信念。在人生路上，不会总一帆风顺，时不时会遇到别人对你的评论和否定。但别灰心，携自己的信念一起上路，任何挫折都不能阻止我们前进的脚步。
值(21)作文 文案：
深海的珍珠不会因为无人欣赏而收敛绝世的光华；谷底的花朵不会因为无人关心而错过花期;悬崖的雏鹰也不会因为无人理解而不在云海翱翔。只要心觉得值，那就够了 记得一次考试,我信心满满,因为我复习了很长时间。可当我做到第二面时,却觉得原本蔚蓝的天都灰暗了下来—这个大题我不会!我想起来了,因为复习的时候我觉得古诗很简单,所以我没有复习,甚至连看一眼都没有。我心急如焚,抱住头苦想,诗人的名字,诗人的名字。我头痛欲裂,绞尽脑汁都没有思绪,这首古诗学的时候是很早的,我又没有复习,所以是全无印象。正在我焦头烂额想着回家交代时,后面的一位同学念题念出了声“这首诗的作者是—唐朝的白居易。” 我忽然觉得自己得救了,整个大题除了这道我都可以勉强应付,而如今我也知道了这道题的答案,也可以将有关诗人的资料填上去了。可是,我刚要动笔填上去的时候,我却将笔放了下来。“我这样做对吗?”本身是我没有复习到位,怎么可以将听到的答案填上去?我狠狠地拍了自己的脑门，心中大喊着：不可以！我的内心挣扎着，最后，我空下了这个大题。我知道，这个题的分值很重，可我不能为了这个题出卖我的心。我觉得这样做，值！ 考完试后，我如释重负地舒了一口气，将卷子交了上去。临窗的我向外望去，看见了一望无际的碧蓝天幕，一只雀在天空中飞翔，好像能与白云并肩似的。 后来记得不是很清楚了，好像是回家挨了一顿训，我似乎还哭了。但我也从未为这件事后悔过，因为我觉的这样做值。尽管没有人理解，也没有人赞赏我的做法，甚至都说我傻，不过那又如何呢？我的心告诉我，这样值！ 很多年后，我与朋友重新谈起这件事，她问我：“你就不怕回家挨训？” 我笑着答道：“无非紧张一下啦。”“你也倒觉着值。”朋友有些不理解。我满不在乎的说: “难道不是吗？我可从未觉得它不值过，虽然很少有人理解，可是，用一个分数来换良心的安宁，这不值吗？” 有一种值得，是在没有鲜花掌声的环境中显现。也许没有赞扬和欣赏，尽是不解与讥讽，可是，它却是从未后悔的心的的固执念想。
值(21)作文 文案：
短暂的等待换来美丽的瞬间，真是值！
记得有一天，我在市里独自走上过街天桥时，无意间发现桥下的马路上有一个人。仔细一看，原来是位白发苍苍、背有点儿驼的老奶奶在横穿马路。我认为她可能腿脚不方便，不想走过街天桥。不然就是她根本不知道过街天桥是什么，有什么用。她还不认识红绿灯，行车道上正是绿灯，这真令人担心啊！
看到老奶奶颤颤巍巍过马路时的样子，我不禁停下了脚步，替她担心起来！旁边的车就像一支支离弦的箭穿梭而过，真是惊心动魄啊！可老奶奶还若无其事地慢慢走着，这真是太危险了！
这时，有一辆车向老奶奶那边飞快地驶去，眼看就是撞上了，还好车主在千钧一发的时刻刹住了车，没有撞上老奶奶。我也舒了一口气，感到了轻松和高兴。不过，这时后面的车都因前车而陆续停了下来，交通变得堵塞起来。很多车主也都表示不满，随意乱叫着，好似在说：“现在是绿灯，好好的为什么停下来？”。
眼看事情就要变得一发不可收拾的时候，路旁有一个年轻人快速地向老奶奶跑去，低下头对老奶奶说了几句话，然后就搀扶着老奶奶小心翼翼地穿过马路，走向路边。与此同时，后面的车都从不同角度看到前面的情况，纷纷停止了“吵闹”，让那位好心人扶着老奶奶安心、安全地过了马路。之后，交通逐渐恢复了通畅。这时，我才发现那位年轻人早已默默离去，他真是个做好事不留名的活雷锋啊！
没想到这短暂的等待换来了如此美丽的瞬间，真是值！
如果生活中处处存在着美，我愿用一次次的等待换取一个个美丽的瞬间，这对我来说，是值得的！
初二:叶耀泽
值(21)作文 文案：
为了成功而鼓掌，值；为了梦想而努力，值；为了青春而奋进，值；为了英雄而欢呼，更值！
是谁，不图功名利禄，甘愿做一位“无名氏”？是谁，将自己的一生奉献给了人民，甘愿做一颗螺丝钉？又是谁设身处地的为他人着想，甘愿舍己为人的付出？是他，雷锋叔叔，一位伟大的英雄！
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句家喻户晓的名言就是对这位人人敬仰的英雄最好的肯定。他，从小就是孤儿，但他并没有因此而荒废一生，而是永远都在伸着那一双温暖的手，将人民，将社会，将整个中国变得温暖起来！我们都在为他而欢呼，而骄傲！
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔自己说的一句名言，也是至今一直激励着我的一句话。他没有食言！听外婆说，雷锋在一次外出的时候，在火车站碰到了一位大娘，这位大娘一直在哭，却无一人过问。这时，雷锋叔叔上前询问才知，原来大娘要出门探亲，可谁知刚到这里，钱就不翼而飞了。雷锋叔叔毫不犹豫的就将自己的钱塞到了大娘的手中，一句话都没有说就默默地走开了……我听完忍不住欢呼起来。
我还曾听闻大人们说起雷锋叔叔的故事：有一次，雷锋叔叔在外出回来的路上碰到了一位白发苍苍的老奶奶，一手拄着拐杖，一手拿着两个沉重的包袱，蹒跚的向前走着。这时候，雷锋叔叔跑上前去，笑着问道：“奶奶，您这是要上哪儿去呀？”老奶奶这时已经累得气喘吁吁的了，所以就上气不接下气的说道：“俺是要上抚顺去看儿子。”雷锋叔叔一听是和自己顺路的，可高兴了，连忙接过两个大包袱，搀扶着老奶奶，说：“奶奶，走，我送您去吧。”老奶奶非常感动，一口一个好孩子的夸着他。一进车厢，雷锋叔叔便找了个位子让老奶奶坐下，而他则站在老奶奶的身旁。过了一会儿，雷锋叔叔就掏出了他刚买的面包，塞给了老奶奶，并说：“老奶奶，快趁热吃吧。”老奶奶一再推脱，“孩子，不用了，我不饿，你快吃吧！”一个“孩子”使雷锋叔叔好像一下子找到了母爱的感觉，于是就和老奶奶唠开了家常。等到了抚顺，雷锋叔叔按照地图整整找了两个多小时才帮老奶奶找到了她的儿子。老奶奶一见到儿子就对他的儿子说：“儿子，这次真的是多亏了这位解放军呢，不然我们恐怕就见不到面了……快谢谢他！”“哎，老奶奶不用客气，这是我应该做的……”
英雄，他们或许是妇孺皆知的传奇人物，当然也有可能会是鲜为人知的农民，但是不管身份如何，他们都是为了同一个伟大的理想和信念去奋斗的！他们永远不会停止前进的脚步，他们会让这份温暖传递于人间！他们值得这样做，我们也值得为他们欢呼、鼓掌……
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《值(21)》时更加简单方便，下面是小编整理的《值(21)》，仅供参考，大家一起来看看《值(21)》吧