下面是文案网小编分享的美术教案夏天的树和秋天的树作文 美术教案夏天的树和秋天的树教学反思文案，以供大家学习参考。
美术教案夏天的树和秋天的树作文 美术教案夏天的树和秋天的树教学反思文案：
夏天的树和秋天的树
小学美术教案
课题:夏天的树和秋天的树
教学重点:对色彩的变化懂得观察、比较和分析,学习在复杂的色彩中,抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。
教学难点:将观察感受的主体颜色找准,画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。
教学目标:
1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程,使学生了解到物象的固有色不是固定不变的,若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较,从而增强观察的自觉性,养成观察比较的习惯。
2、学习色彩的表现方法,提高色彩的表现能力。
课前准备:水彩笔,油画棒,课件。
教学过程:
●一、导入新课:教师:随着天气一天天暖和起来,大自然里的植物也都开始复苏了,那么有谁知道地球上数量最多,覆盖面积最广的植物是什么吗?
学生:树。(如果学生说不出,教师直接说。)
提问:有谁来给老师说一说树是什么颜色的?
学生:绿色的。
提问:那么树的颜色一直都是绿色的吗?
学生:不是,还有黄色的。
提问:树的颜色有黄色的,也有绿色的,那么,树叶什么时候是黄色的,什么时候是绿色的?
学生:夏天的树叶是绿色的,秋天的树叶是黄色的。
教师:好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。
(板书课题:夏天的树和秋天的树)
●二、新授课:下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树,欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点,同时回忆我们以前所见到的树的样子。一会儿老师要提问的。
(教师出示课件,展示树的照片。)
教师:同学们,刚才我们提到了,夏天的树是(绿色的),秋天的树是(黄色的),那么我们通过刚才的观察,你们来说一说,夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗?
学生:夏天的树有深绿、有浅绿,秋天的树有深黄、有浅黄、有红色,并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。
教师:好,大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色,那么我们在绘画时应该如何表现呢?请大家讨论一下,看看有什么好办法。
(学生讨论)
学生:全都画出来的话很难,耽误时间,而且画儿会太乱。应该找出主要的颜色,只画出主要颜色。
教师:比如这棵数,应怎样画?
学生:这棵树的主体颜色是……
教师:大家明白树的颜色如何画了,那么要画好一棵树,还应该注意什么呢?
学生:树的外形。
教师:好,同学们从小到大都见过许多树,那么谁来说一说,你见过的树是什么形状的,到黑板上来简单画一画。
(学生回答并在黑板上画出。)
教师:好,大家明白这两点,我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。
出示课件,演示绘画步骤:
(1)用铅笔简单勾勒出树的外形。(板书:1、构图。)
(2)直接用深色水彩笔把树画出来。(板书:2、水彩笔作画。)
(3)根据不同的季节来涂色。(板书:3、上色。)
注意:抓住主体颜色,体会夏季和秋季树叶颜色的变化。
●三、课堂作业:请同学们根据你从前所见到的树的样子,结合本节课所讲的知识,画出一幅夏天或秋天的树。
要求:
1、结构合理。
2、主体颜色突出。
学生作业,教师巡视指导。及时纠正不足。
●四、课堂小结:1、展示学生完成的作品,让同学说出有何不足,教师补充。抓住三点:(1)不同季节树的颜色变化;(2)主体颜色突出;(3)树的外形。
2、同学们,今天我们学习了画树的方法,这个方法也可以用到画其他事物上,希望大家以后能够常常利用。
板书:
夏天的树和秋天的树
绘画步骤:
1、构图。学生所画树的外形
2、水彩笔作画。
3、上色。
美术教案夏天的树和秋天的树作文 美术教案夏天的树和秋天的树教学反思文案：
夏弟弟风风火火地走了，留给秋姑娘一大片绿油油的树叶。秋姑娘是一个著名的画家，它把每一片树叶都画上了不同的颜色，有淡蓝色、淡绿色、蓝绿色、柠檬黄、红色、深绿色……秋天给我们的第一印象，是五彩缤纷的。
瞧，那远处有一大片柠檬黄！我加快了脚步，走到了跟前去看个究竟。你瞧，每一片叶子无论是形状还是颜色都是在“树叶族中”出类拔萃的呀！我有打量它了一番，十分惊喜地说：“是的，是的，它是银杏叶！”
一阵凉快的秋风吹过，一片片树叶就像一只只蝴蝶一样，翩翩起舞。它有优雅的时候，当然也有调皮地时候。它时而起，时而落，让那些捡树叶的孩子们跟着银杏叶一会儿跑到这，一会儿又跑到那里。它玩够了，才乖乖地飘到儿童们热乎乎的手心里。孩子们才心满意足地欢笑的回家去。
快来看！哪儿是一大片火红火红的！从远处望去，就像是一团团燃烧着的希望之火！密密麻麻的，是多么的有生命力呀！望着火红的枫叶，让我想起来了一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我拣起了一片树叶，放在鼻子底下闻了一闻，有一股清新的草叶味，它虽然没有花儿的味那么浓，那么香，但是，我却觉得心旷神怡。秋风吹过，一片片枫叶“驾着”秋风飘飘悠悠地从天而降，它像黄莺展翅，像蝴蝶起舞，还像在旋转舞蹈演员。咦，你瞧，你瞧，它多么像一个美丽的发卡呀！它会不会是神仙姐姐最喜爱的发卡，但是一不小心遗落到了人间了呢？
啊！我爱秋天，但是，我更喜欢秋天的五彩缤纷的树叶！因为是树叶的多姿多彩才把秋天装点得如此美丽！
美术教案夏天的树和秋天的树作文 美术教案夏天的树和秋天的树教学反思文案：
秋天是我最喜欢的季节，秋天的树林、气候和丰硕的果实都有其他季节无法相比的美。
秋天的树林可美了，有银杏树、枫树，尤其是枫树，鲜红的叶子像一把火，好像整个树林都被燃烧了一样。
秋天的气候也很好。他不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷。而是凉爽的。我和爸爸妈妈以前就喜欢在这个时候出去郊游、爬山。那个时候，是在我记忆当中最快乐的一段时光了。
当你在秋天的时候进入一座果园，那你就乐吧，因为哪里有许许多多的水果，每一种水果都是色泽光滑，香气扑鼻，让人想一口吃掉。
秋天是个美丽的季节，我爱秋天!
美术教案夏天的树和秋天的树作文 美术教案夏天的树和秋天的树教学反思文案：
我爱桃红柳绿的春天，烈日炎炎的夏天，雪花飞舞的冬天，更爱果实累累的秋天。
每当我走在小路上，就觉得秋是一位画家，因为树林中，是这位画家将树叶画成了黄色，金黄色。将枫叶画成了红色，将松树依旧保持着鲜艳的绿色，让整个大地都变成了黄色。每当路过庄稼地和菜地时，又觉得秋是一位魔术师，因为它可以帮助人类将春天种的种子到秋天变成了果实累累的季节，帮庄稼发芽，生长。
看那一片片金黄的稻田，在秋天的指示下，好像好像足球场看台的人浪，再看看田埂上的农民伯伯的脸，哪一个不是看着自己的稻田，呵呵的笑呢？哪能不笑呢！一年的勤奋付出都盼望着这个秋天的收获，这些稻子也兴奋的说：“小朋友你也一定要努力，有付出就定有收获”
于是我来到了家里的后院中，忽然发现，这些不引人注目的菊花却在秋天开放的异常的美丽。
秋，谢谢你，是你让北风先生为大地消暑，为人们结出了丰收的果实。为大地披上了金色金色的衣裳，谢谢你，秋！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《美术教案夏天的树和秋天的树》作文吗？以下是小编收集整理的《美术教案夏天的树和秋天的树》，仅供参考，欢迎大家阅读《美术教案夏天的树和秋天的树》。