下面是文案网小编分享的朗诵会主持词作文 春天诗歌朗诵会主持词文案，以供大家学习参考。
朗诵会主持词作文 春天诗歌朗诵会主持词文案：
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人
女：我是主持人
男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛
合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备
女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的贾微等同学带来的《记忆》，请三年级的莫艺和陈诚做好准备。
男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的莫艺和陈诚为大家带来《春江花月夜》，请四年级的黄兴和黄奎做好准备。
女：感谢他们给大家带来的表演。下面由我向大家报送前两组的得分，六年级的集体朗诵，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五一班的贾微等同学，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请欣赏来自四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。
男：请评委老师给黄兴和黄奎打分，下面请欣赏由五一班带来的集体朗诵《最好的未来》，请五二班的陈玉洁同学做好准备。
女：现在我公布前面选手的得分，三年级的莫艺和陈诚，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。四年级的黄兴和黄奎，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。下面请五二班陈玉洁同学给我们带来的《致橡树》，请六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛做好准备。
男：下面请继续欣赏由六年级的张娜、李坦、曾智慧和龚媛给大家带来的《落入凡尘》，请四年级的廖行和郁玮做好准备。
女：现在我再次宣布得分，五一班的集体朗诵,
去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。五二班陈玉洁，去掉一个最高分——，去掉一个最低分——，最后的平均得分为——。请四年级的廖行和郁玮为大家带来《欢乐假日》，请五二班的集体朗诵做好准备。
朗诵会主持词作文 春天诗歌朗诵会主持词文案：
《诵读美文,展示教师风采》
-----教师美文诵读展示会主持词
男:告别严寒,又是一年春来到。
女:迎接朝阳,今春依旧花似海。
男:在这个草长莺飞,桃红柳绿的季节里,在这个容光焕发,朝气蓬勃的日子里,我们首次拉开了第一小学教师美文诵读比赛的帷幕。
女:这里,将飘满浓郁的书香,
男:这里,将成为展示教师风采的舞台。
女:美文如画,
男:诵读如歌,
女:是心灵的振翅,
男:是感悟的升华,
女:就让我们卸去工作的压力,
男:洗去一身的疲惫,
女:一起走进鲜活跳跃的文字中,
男:共同感受美文诵读的魅力,
合:共同走进诵读艺术的殿堂。
合:第一小学“诵读美文,展示教师风采”比赛现在开始。结束语
:女:美文就像微波,从内到外震荡着我们的心。
男:没有任何大船能像书本一样,载着我们远航。
女:没有任何骏马能像书本一样,流趟奔腾的诗行。
男:感谢学校为我们举办了这样一次与美文同行的诵读比赛活动。
女:相信通过这次的活动,老师们一定会更加热爱阅读。男:再次感谢所有的参赛老师们!
合:今天的活动到此结束,再见!
朗诵会主持词作文 春天诗歌朗诵会主持词文案：
各位老师，大家好！
首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎！
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见！
朗诵会主持词作文 春天诗歌朗诵会主持词文案：
主持人串词
1、尊敬的各位领导 ;
2、敬爱的老师,同学们;
3、大家 下午好 !
1、在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动梦幻的童年;
2、在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
3、在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;
4、我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞童年美丽的梦想;
5、永合栈小学“缤纷六月梦幻童心”歌咏比赛现在开始!
6、首先有请评委入场这次比赛的评委是祝校长和佟主任让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们!!
7、接下来我来宣布比赛的评分标准:1、歌曲内容必须积极向上,符合小学生年龄特点(1分)2、音色明亮,有较好的音质,音调、唱词准确,吐字清晰(3分)3、理解歌曲内涵,恰当把握旋律节奏,歌曲处理及动作设计到位(3分)4、具有一定的演唱技巧,综合素质佳(2分)5、歌手仪表端庄,仪态自然,服装整洁(1分)
(比赛开始)
1、接下来的时间就交给我们的参赛班级,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请二年二班出场,他们的参赛歌曲是打花巴掌和小红花。
2、第二个参赛班级是一年二班,他们演唱的歌曲是《鲜花开》、《咚吧锵》
3、二年二班最后得分:________。下面请欣赏三年一班的歌曲《贝壳之歌》、《小松树》
4、一年二班最后得分:________。第四个上场的班级是四年二班,他们带来的歌曲是《红星歌》、《绿色的祖国》
5、三年一班最后得分:_________。接下来上场的班级是六年一班,他们的参赛歌曲是《友谊地久天长》、《锄禾》
······
13、五年一班最后得分:________。最后请欣赏合唱队同学带来的歌曲《读唐诗》、《保卫黄河》
14、四年一班最后得分:___________。
结束语
:1、一首首耳熟能详的歌曲;
2、一幕幕众人合唱的高潮;
3、一阵阵掌声雷动 ;
4、一声声喝彩助威 ;
1、飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;
2、熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;
3、今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;
4、今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
5、我宣布:永合栈小学“缤纷六月梦幻童心”歌咏比赛圆满结束!
6、让我们用热烈的掌声有请祝校长做总结发言。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《朗诵会主持词》作文吗？以下是小编收集整理的《朗诵会主持词》，仅供参考，欢迎大家阅读《朗诵会主持词》。