下面是文案网小编分享的分和合作文 分和合代表开和关文案，以供大家学习参考。
分和合作文 分和合代表开和关文案：
兔妈妈有三个儿子。大儿子叫大兔二儿子叫二兔，三儿子叫三兔。大儿子会做各种日常用品，开了家日用品店，二儿子会做生意，开了家眼镜店;三儿子会做糕点，开了家点心店。大儿子盼望雨天，因为雨天才会有人来买雨伞、雨鞋;二儿子盼望晴天，因为晴天太阳刺眼，有人才会来买太阳眼镜;三儿子盼望节日，因为到了节日有人才来买糕点。晴天，二儿子店铺前川流不息;雨天，大儿子店铺人来人往;不管晴天还是雨天，三儿子店铺前人潮如流。因为这件事，在三家里总有二家热闹一家愁。老天也似乎不管人间，总是晴晴雨雨，雨雨晴晴。三兄弟总是红眼对白眼。
日子一天一天过去了，一天，兔妈妈找来了三个儿子谈话，说了许多话之后，打成了一主意，四方都同意。他们把各自的店铺合成一个店，名叫“事事如意”店，里面用、吃都全，生意也不错。他们把收益统一分配，大家个个皆大欢喜。
兔妈妈又把话说了一遍：“在看到自己身上长处的同时，也要看到自己身上的短处。这叫做优势互补，也就是2个半月合成一轮满月。”
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拆“和”成班
拆“和”成班 “和”是一个吉祥的字，世界的和平，人与人之间的和睦，班级的和谐，这不都是“和”的功劳吗？ 一竖 在那节奏紧张的期中考期间，总能看见班主任在教室里念念有词，同学们在下面听得津津有味，这是怎么回事呢？原来是老师在传授“功力”给我们，教我们如何去减压，如何去复习。 一次，班主任拿来“武功密集”给我们看，她说道：“在考试前的紧张能使成绩上升，但在考试中还紧张那就得下降成绩，所以大家应该庆幸自己还紧张……”这时，同学们都不断地笑着说：“还好还好，我还会紧张。” 班主任就像“和”字的一竖，代表着我们班的顶梁柱。 一横 我们班有5位副班长，1位班长。她们对代班级的事都非常热情。 一个星期一的早晨，同学们都从两天的休息中回到了学校。这一天的纪律是最散漫的，也是最难管的一天。刚好今天的值日班长由于身体不舒服没有来，这下可麻烦了。只见另外几的班长都“噌噌噌”地走上讲台前，一脸威严地说道：“谁要讲话，请麻烦出去说完再进来。”顿时教室吵闹声不见了，那些捣蛋鬼也被制服了。大家都自觉地读起了英语单词。 班长就像“和”字的一横，代表着班级的横梁。 拆“和”成功 现在有了一“横”和一“竖”，那一“撇”当然是全班的女同学，那一“那”就是全班的男同学，上面的“小撇”就是我们的欢笑笑语，至于“口”就代表着我们的班级，一个温馨的家。 当你看见那“和”字时，也试着拆一拆它吧，一定会让你想起我们班，那个和睦，和谐的班级。
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走进和谐的春天 读后感
走进和谐的春天 读后感 和谐是什么?是英雄事迹?是道德规范?是人与人之间的美德?用文中的一句话来说,很简单: “和”,左边一个“禾”,右边一“个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权利发表自己的意见,人人都拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”，是人们朴素而美好的愿望。 “和谐”就在我们身边，它像一股暖流，无声无息的流过人间，流进人们的心房…… “和谐”常常令人感动,本书中最令我感动的是独臂教师徐世红,虽然他在意外中失去了左臂,但他的人生却没有残缺,他勇敢的站在了讲台上,作起了一个负责任的老师,他深爱这孩子们,每时每刻都辛勤的教育、照顾这些调皮可爱的孩子们，他认真，全校所有的学生都归他管。他早早的准备好了学生们要上的课程，一样也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力负责的这种精神值得我们学习。 “和谐”是人与人之间无声的语言，“和谐”可以代表一个人，一个民族，甚至可以代表一个国家，我们每一个人都应该做好自己的“和谐”，处理好身边得“和谐”让社会更加美好。 作为少先队员的我,应当做好每一件事,关心同学,做一个有道德的人。 我们的身边总会有一些“和谐”的事发生，这说明了现代人都懂得了“和谐”都为了世界而努力。
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《分和合》作文的经历，对《分和合》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《分和合》作文呢?下面是小编收集整理的《分和合》，希望对大家写《分和合》有所帮助