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人-作文 人一天要喝多少毫升水文案：
“人”是什么?
哲学家说：“人是会思考的动物。”
历史学家说：“人是历史洪流的中流砥柱。”
经济学家说：“人是价值的创造者。”
“人”字，很简单;人，却不简单。它是对生命的“大写意”，是对生命价值的最高诠释。
还记得，当大地震来临的那一刻，你依然站在讲台上，指挥学生紧急疏散。尘土弥漫了整个教室。你将还没来得及撤离教室的几个学生召唤到身边，让他们躲在讲台桌下，自己用身体支住了突如其来压下来的巨大水泥板。像凤凰涅般，你的生命瞬间化为一道最美丽的彩虹!
还记得，那是一个风和日丽的上午，你正和同伴高空作业。忽然牵拉吊板的绳索意外断开了，你和同伴几乎同时抓住了近旁一根木头。木头一点点地弯折，你和同伴的心悬得越来越高。你看了看同伴，只说了声：“带好你的娃……”就松开了手。在那个上午，你像彗星般坠落地平线，瞬间逝去，你为工友与人生作了最壮烈的诀别。
你们虽然都是平凡人，但在面临人生重大抉择的时候，却都能高风亮节毅然做出选择，为他人献出自己的生命而义无反顾。你们就是英雄，就是大写的“人”!
上下五千年，有多少人曾经富甲一方，官位显赫，然而最终都淹没在历史的洪流之中。但历史却记住了“不为五斗米折腰”的陶渊明，记住了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，记住了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同……何哉?因为他们是大写的“人”!
可悲的是，在当代社会，有的人仍在被欲望所驾驭，为争夺钱财而尔虞我诈、勾心斗角……欲望一旦缠绕心灵，其毒液就会将原本纯洁的灵魂变得污浊丑陋。一个贪财如命、缺乏诚信的人如何赢得他人的信任?又怎能成为一个大写的“人”字呢?
人，本应心胸坦荡地立于天地间;人，要有点儿精神，要敢于去书写大写的“人”字;人可以不伟大，但绝不可以渺小。
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“人，从，众”三个字都是由“人”字组成，别看就是这几个简单的字，而我却认为蕴含了成长的哲理。
“人”字，由一撇一捺组成，这个字我们在幼儿园就学过，书写起来十分简单。看起来就像一个人迈着两条腿，无拘无束在大步奔跑。一个人可以走的很快，但看起来显得有些形单影只。
“从”字由两个“人”字组成，从字的结构看，前面一个人，后面一个人，所以“从”字也有跟从、跟随的意思。它仿佛在告诉我们，成长的道路上要有伙伴，要寻找榜样，榜样的力量是巨大的，它可以带动你一同学习、进步、成长。你也可以在追随榜样时，学习他的优秀经验与方法。
“众”由三个人组成，看起来像座小山一样稳固，代表着一个团队，团队的成员可以相互鼓励、带动、弥补。以我们的学习小组为例，假期中我们每天早晨一起去公园跑步，跑步的过程中，第一名带动第二名，第二名带动第三名……跑得快的同学鼓励跑得慢的，落在后面的努力追赶跑在前面的，小组内形成了一种良性竞争与共赢关系。
除了“从”与“众”，我们还要有一些相互竞争，在竞争的过程中，我们可以更加积极的学习。因为，在与他人竞争时的那种不服输的精神将会转化为你学习的动力。当然，我们还可以拥有一点嫉妒之心，嫉妒他人的成绩与成就，从而使自己赶超他。但是，嫉妒的目的是为了让自己变好，而不是让别人变差，否则将会使我们误入歧途。
“一个人可以走得很快，但一群人可以走的更远。”我们每个人都不是一个独立的个体，也不能是一个独立的个体，我们每个人都是社会的有机组成部分。无论是生活还是工作，都需要人与人之间的鼓励，合作，竞争，只有这样我们才可以长久的生存，发展。
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《人-》时更加简单方便，下面是小编整理的《人-》，仅供参考，大家一起来看看《人-》吧