下面是文案网小编分享的老师的手（1）作文 老师的手100字作文文案，以供大家学习参考。
老师的手（1）作文 老师的手100字作文文案：
偶然一次，端详着老师的手。她的手不像音乐家那么优美，不像雕塑家的手那么精致，不像画家的手那样能画出活生生的东西。老师的手很普通但却很温暖。
如此一双手，为什么以前没有发现呢？
以前，当我摔倒时，老师扶起我，感受到扶我起来的力量，而忽略了扶我的那双手和心疼的目光。
以前，当老师轻轻拍我脑袋时，我只是感受到那双手的温度，却没有关注那双手和老师关切的心情。
以前，当老师指出我的错误时，我只是听到了老师的谆谆教导声，却没有关注老师的爱和她勤劳的手。
而此刻，我考试不理想。老师亲切地说：“没关心，只要你努力就行。”然而，老师拿着红笔指出我的错误，我发现老师的指甲缝里还残留着彩色的粉笔灰，手指上仍有改作业时留下的红墨水。她还为多少孩子擦拭面颊上的泪水啊！
啊！这是一双由光滑到粗糙，越变越干枯，但却很温暖的手。这双手给我这么多帮助、鼓励，我爱这双美丽的手！
我轻轻地将脸庞靠近这双手。
老师的手（1）作文 老师的手100字作文文案：
在我的眼里，老师是无私奉献的，而在老师奉献的同时，老师背后总是有一双默默无闻的手。这双手，它不求名利，只是一天一天勤奋的帮助老师，它也不求夸奖，只是让老师用它传播知识给我们。每个老师都有这双默默无闻的手，用这双手就让我们在知识的海洋里漫游。语文老师飞快的在黑板上写着画着，带我们遨游在生动的课文中，在老师的手里解开了里面的知识。数学老师在题海中，给我们指亮了光明。我们再不会的难题里，她用手指开里面的秘诀。英语老师在令人烦厌的单词、句子、字母中，给我们了欢乐。指出英语中的乐趣。体育老师的手，在操场上指点我们正确的跑步方法，给我们强壮的身体。他指出了一条条健儿的路。啊！这样勤奋的手，恐怕只有老师有，它栽培出一个个为国家贡献的良材，它给我们指出了光明的道路。我爱老师，更爱老师的手。
老师的手（1）作文 老师的手100字作文文案：
红棕色的短发，慈祥的面容，一条漂亮的围巾围在脖子上，穿着一件深色的大衣，气质是常人绝对比不了的。这就是我的恩师——丁老师。
丁老师有一双神奇的手。这双手把一代又一代学生送到社会上，这双手一个字一个字的把知识传给后代。。。。。。她的这一双手看似简单、普通，其实这双手在二十九年的教师生涯中创造了无数的“奇迹”。
这双手因为二十九年拿粉笔的原因，拇指和食指的第一个关节处很粗糙，很干燥。这双手在黑板上写的每一个字都是经过精心检查的，每一个词都写的极其仔细。这双手勤劳的很呢！把每一个句子、每一个词语甚至每一个字都写的方方正正。
她的手是温暖的。如果我们受伤了，老师轻轻的安慰，再用她的手拉着我们的手，总是那么温和。我们写字写的不好了，她的手握着我们的手，一笔一划的教我们写字。。。。。。
啊！老师的手！她的手多么美啊！知识被您用一双手传给我们！啊，我爱您的手！
点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
老师的手（1）作文 老师的手100字作文文案：
老师像妈妈一样关心着我们，她那双普普通通的手给我们的学习和生活带来无限的乐趣。老师的手非常勤劳。每当老师讲新课时，她那双手在黑板上时而写，时而画，直到我们每个人都学会了为止。日积月累，无情的粉笔灰把老师的手弄得十分粗糙。在课余时间，老师的那双手又开始在我们的作业本上忙碌起来，那红红的批语跃然纸上。调皮的红墨水把老师的手弄脏了，可这却是老师勤劳的见证。正是这双勤劳的手，让我们争先恐后、津津有味地学着，让我们迅速地成长。老师的手非常灵巧。在课余时间，她经常与我们玩翻绳游戏，进行剪纸、画画比赛。虽然我们八仙过海、各显其能，可老师却屡屡夺冠。这令我们十分苦恼。有的同学好奇，便问老师取胜的秘诀，她只神秘地笑笑，却什么也不说。这双灵巧的手令我们赞不绝口、羡慕不已。这双灵巧的手，给我们生活带来了无穷的欢乐。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《老师的手（1）》时更加简单方便，下面是小编整理的《老师的手（1）》，仅供参考，大家一起来看看《老师的手（1）》吧