下面是文案网小编分享的我的乐园-描写学校作文 我的乐园描写学校的足球场开头和结尾文案，以供大家学习参考。
我的乐园-描写学校作文 我的乐园描写学校的足球场开头和结尾文案：
我的学校是我的乐园。
我的学校十分美丽。走进校园，一眼看到一个国旗台，国旗台后面有几棵高大无比的广玉兰树，它们足足有三层楼那么高。广玉兰树的右边是两张乒乓球台，经常有同学来打乒乓球。每当操场上有人打乒乓球时，都会许多围观群众，毫不夸张的说他们围成了一堵墙。广玉兰树的左边是一个大大的足球场，足球场上经常有同学踢足球，我们便充当“吃瓜群众”，为他们加油打气。
有一次我和陈施杰他们一起玩捉迷藏，我们没玩一会，我就被找到了。我很不服气，说再来一局。于是我们又来了一局，这一局我又被找到了，我还不服气，要求再来一局，就这样，这个游戏玩了一遍又一遍，最终陈施杰不耐烦的说：“不玩了，不玩了”。
在学校里我能和同学们一起学习、一起玩耍、一起成长，我爱我的学校——我的乐园。
我的乐园-描写学校作文 我的乐园描写学校的足球场开头和结尾文案：
我们的学校既美丽，又宽敞。校园里有高大的教学楼，美丽的操场，操场上有乒乓球台、篮球场、跑道……但我最喜欢的是被草坪覆盖的足球场。
足球场上一年四季都是绿色的。站在尚乐楼的走廊上，远远望去，足球场像一块绿色的地毯。如果有一阵风吹过，“地毯”上的“绒毛会像波浪一样起伏”。足球场的四周围绕着绿色的草坪，但有些地方是没有草坪的。只要下课铃一响，这块“地毯”就成了我们男生的欢乐天地。
清晨，学校的足球场十分安静，只有几只小鸟在那里嬉戏玩耍。中午，火热的阳光照着足球场，天气逐渐变热，但是有些同学一下课就跑向草坪，有在玩游戏的，有坐在草坪上聊天的。下午就是足球场上最热闹的时候了，因为已经放学了，大部分人都走了，同学们成群的走向足球场。晚上的足球场是怎样的场景想必大家都能猜到，因为晚上同学们和老师们都回家了，这个时候也是足球场上最安静的时候。
每天，你都能听到足球场上传来的呐喊声和欢笑声。大家你一脚我一脚十分热闹，追着足球在草坪上使劲儿地奔跑。这时，小草就是我们最忠实的观众，不停地舒卷着身子，为我们加油打气。汗珠落下来，被小草接住了，变成了它们的饮料。
一天天，一年年过去了，圆圆的足球几乎滚遍了草坪的所有地方，我们笑声也传遍了每一个角落。这就是我们学校的足球场，也是我快乐的天堂。
我的乐园-描写学校作文 我的乐园描写学校的足球场开头和结尾文案：
人人都有自己的乐园，比如图书馆、游乐园、书房、小树林、外婆家的小院……我的乐园则是我们学校的操场。
学校的操场很大，一圈有两百米。操场跑道分红、绿、白三种颜色，外边的跑道是红色的，里面的足球场是绿色和白色相间的。
“叮呤呤……”下课了，我们奔向操场开心地玩起来。我们玩“老鹰抓小鸡”，凶猛的“老鹰”张开那对大大的翅膀，抓走一只只美味的“小肥鸡”;我们玩鬼抓人，可怕的“魔鬼”被聪明的人耍得团团转;我们玩跳房子，你一跳，我一跳，玩得不亦乐乎;我们还踢足球、比赛跑步、跳远、打篮球……有许多好玩的正等着我们呢!
春天，万物复苏，花坛里的花儿们绽开了美丽的笑脸。迎春花、水仙花、杜鹃花……它们依着时令，按序开放，像是在玩成语接龙。我们来到操场的跑道上，和熙的春光照在身上，暖和极了!一阵风带着花儿的清香袭入我的心间，还夹杂着一丝丝草香，让人不禁心旷神怡。
夏天，烈日炎炎，知了在树上欢快地唱歌。我们常常会带上一元钱，等下课了去门口的小卖部买上一根老冰棍，坐在操场的树荫下一边吃冰棍一边聊天。时不时一阵liang风袭来，小草抖抖身子，花儿摆摆舞姿，树上的鸟儿放声歌唱，好像在举行一场盛大的舞会。
秋天，liang风习习，树上的叶子一片片地落了下来，像一只只五彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞。有些树叶落在了地上，形成了一条天然的“黄地毯”，踩在上面，舒服极了!我们在“地毯上”，追逐打闹，跑啊、跳啊，尽情地玩耍。
冬天，寒风刺骨，天上下起了鹅毛大雪。一下课，我们赶紧奔向操场，有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩得不亦乐乎。
这就是我的乐园——美丽的操场。是她带给了我无限的欢乐，是她让我的童年趣味横生，是她留给了我一个永恒的美好回忆。
我爱你，美丽的操场!
我的乐园-描写学校作文 我的乐园描写学校的足球场开头和结尾文案：
我的学校——陈屿中心小学，是市级“绿色学校”，它可美啦！
一走进学校大门，首先映入眼帘的是一个大操场，操场上矗立着一幢崭新的教学楼，教学楼的顶端飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每当星期一的时候，全校师生都在这里举行庄严的升旗仪式，面对着徐徐上升的国旗我们的心里就涌起庄严的历史使命感。沿着水泥路，往前走就是大厅，大厅的地面用大理石砌成的，光亮透明，可以映出人的倒影。大厅的正中有四根粗壮的柱子，像四个巨人撑住大厅。前面两根柱子旁边还有一对大瓷瓶，瓷瓶上画着一幅幅栩栩如生的山水画，给大厅增添了不少生趣。大厅左边的墙上是教师形象窗，窗的上面刻着“内强素质，外塑形象”八个刚劲有力的大字。大厅的右面墙上是一个匾额，匾额上刻有“春华秋实，再铸辉煌”八个醒目的大字，整个大厅充满了一种艺术气氛。离开大厅，沿着水泥路，来到了旧学楼。它虽然有点陈旧，但仍供学前班和四年级同学学习。
我的学校，我不知道它走过了多少个春秋，只知道它孕育了一批批人才。我爱我的学校。
结语：《我的乐园-描写学校》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的乐园-描写学校》供大家参考，我们一起来看看《我的乐园-描写学校》作文应该怎么写吧！