下面是文案网小编分享的有趣的美术课作文 有趣的美术课作文文案，以供大家学习参考。
有趣的美术课作文 有趣的美术课作文文案：
今天是星期二，上午的三节课是美术课，我非常期待， 我希望这节美术课能给我带来快了。我非常喜欢美术课，因为它非常有趣。尤其是手工课，可以开发我们的智力、让我们有想象的空间、无拘无束、自由发挥……总之，在众多的课程中，美术还要数第一。
今天这节课，我们上国画课，要拿国画工具。很多同学的家里没有国画工具。买吧，又太浪费，用一两次就不用了。不买呢，有会挨批，所以，他们很多就不买了。
上课时，老师先统计了带国画工具的人数。没想到，全班只有我们就个人带了，我还以为会有好多带的呢，我们班学过国画的
老师先讲了如何画鸟，有两种方法。第一种：先勾轮廓，再在轮廓的基础上涂色。第二种：直接用色块表示出来。
老师讲完后，说：“带了工具的画，没带工具的，回家画，现在抄课文：古诗两首。”
就这样，我和同学们快乐的画着，写着……
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这个星期四的美术课上，娄老师和我们做了一个好玩的游戏。
这个游戏规则是这样的：先单数小组玩，再双数组玩，单数小组的第一个同学在十秒钟内画一个长方形，然后传给后面一个同学，也要求在十秒钟内画一些东西，接着传给后面的同学，依次类推，直到最后一个同学，一副完整的画在整个小组同学的合作下完成了。接下去由老师对每个小组的画做比较，排出名次；双数小组也是一样的规则，只不过第一个同学画的是圆形和半圆形。最后单数组和双数组的成绩相加，评出最终的名次。
首先由我们单数小组进行比赛，我们画了一辆蛋糕车，旁边还画了一些气球，老师表扬了我们小组，说：“第五小组的画很有想象力，该得第一！”我们高兴极了。然而，我同桌他们双数组由于房子画的不太像，只得了小组第四名。最后单数小组和双数小组的成绩相加，再加上纪律分，我们第三大组和第二大组并列第一，听到这个成绩，我们大组的每位同学都欢呼起来，高兴极了！
真是一堂有意义的美术课！
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今天，宋老师给我们上了一节美术课，名字叫《我们来跳舞》，老师提醒我们要注意人的姿势。
我画了一位漂亮的小姑娘，长着金黄色的头发，身体上长着一对雪白的翅膀，她穿着紫色的裙子，脚上是一双芭比舞鞋。
小蜗牛和小蚂蚁在旁边为她伴奏，拉出了许多优扬轻快的音符。
我给这幅画取了一个好听的名字，叫《动物王国开演唱会》，那个小姑娘就是动物王国的女王，是她主持开演唱会的。
大家都画完后，宋老师就开始评分了，我得了九十分。
叮铃铃，下课铃响了，一堂有趣的美术课结束了，大家纷纷跑出教室玩去了。
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有趣的美术课
有趣的美术课
上课铃响了’上美术课的韦老师头上戴着一顶美丽的大皇冠“笑眯眯地走进教室‘对全班同学说;\/这节课我们将要走进圣诞小屋。但是;两个小雪人挡住了我们的去路、它们有一个要求、就是让我们带着自己喜欢的小动物一起来参观,现在,让我们大家一起来做小动物吧。'于是'全班同学便赶紧各自忙着认真地做起自己喜欢的小动物来:我用胶泥做了一条可爱的热带鱼和小白兔;陈适做了一条蛇和恐龙;谷苏莹做了一只小刺猬和小狗????看着同学们手上拿着的各种形象逼真的小动物模型'韦老师的脸上露出了满意的笑容\/
:叮零零????’下课的铃声响了”咦?今天的时间过得真快!!我们在韦老师的“同学们再见、声中乐呵呵地告别了这堂有趣的美术课?(指导教师:黄丽)
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《有趣的美术课》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《有趣的美术课》作文呢？以下是小编整理的《有趣的美术课》，仅供参考，希望能够在写《有趣的美术课》上帮助到大家