下面是文案网小编分享的期中期末考试奖状中奖状作文 期中考试奖状内容怎么写 模板文案，以供大家学习参考。
期中期末考试奖状中奖状作文 期中考试奖状内容怎么写 模板文案：
同学：
你在2016--2017学年度第一学期期中考试中，成绩突出，荣获年级科“单科状元”称号。
特发此状,以资鼓励!
广州市花都区XX中英文学校
2016年11月
同学：
你在2016--2017学年度第一学期期中考试中，成绩优异，荣获年级总分第名。
特发此状,以资鼓励!
广州市花都区XX中英文学校2016年11月
同学：
你在2016--2017学年度第一学期期中考试中，成绩优异，荣获班总分第名。
特发此状,以资鼓励!
广州市花都区XX中英文学校
2016年11月
小朋友：
你在2016-2017学年度第一学期德、智、体、美各方面表现优秀，被评为
好孩子
特发此状,以资鼓励!
广州市花都区XX中英文学校
2016年11月
同学：
你在2016--2017学年度第一学期学习刻苦努力，成绩进步明显，荣获学习进步奖。
特发此状,以资鼓励!
广州市花都区XX中英文学校
2016年11月
同学：
你在2016--2017学年度第一学期共青团工作中表现优秀，成绩显着，被评为：
优秀共青团员
特发此状,以资鼓励!
共青团XX中英文学校委员会2016年11月
同学：
你在2016--2017学年度第一学期中表现优秀，成绩显着，被评为：
优秀少先队员
特发此状,以资鼓励!
广州市花都区XX中英文学校2016年11月
同学：
你在2016--2017学年度第一学期，工作积极主动，表现优秀，被评为:
优秀班干部
特发此状,以资鼓励!
花都区XX中英文学校
2016年11月
同学：
你在2016—2017学年度第一学期中讲文明、懂礼貌、守纪律，表现突出，被评为:
文明礼仪之星
特发此状,以资鼓励!
花都区XX中英文学校
2016年11月
同学：
你在2016—2017学年度第一学期协助老师管理校车方面工作积极主动，表现优秀，被评为:
优秀车队长
特发此状,以资鼓励!
花都区XX中英文学校
2016年11月
同学：
你在2015—2016学年度第二学期中工作认真负责，表现突出，被评为:
优秀值日生
特发此状,以资鼓励!
花都区XX中英文学校2016年5月
同学：
你在2016—2017学年度第一学期中工作认真，积极负责，表现优秀，被评为:
优秀国旗卫士
特发此状,以资鼓励!
花都区XX中英文学校2016年11月
同学：
你在2015—2016学年度第二学期中工作认真负责，表现优秀，被评为:
优秀鼓号队队员
特发此状,以资鼓励!
花都区XX中英文学校2016年5月
同学：
你在2015—2016学年度第二学期校园广播站的播音主持工作认真负责，表现优秀，被评为:
优秀主持人
特发此状,以资鼓励!
花都区XX中英文学校2016年5月
同学：
你在2016-2017学年度第一学期中德、智、体等全面发展，表现突出，被评为
三好学生
特发此状,以资鼓励!
花都区XX中英文学校2016年11月
同学：
你在2016--2017学年度第一学期团队工作中认真负责，表现优秀，被评为:
团队先锋队员
特发此状,以资鼓励!
花都区XX中英文学校2016年11月
同学：
你在2016-2017学年度第一期“感恩在心，报恩在行”感恩教育实践活动中表现优秀，被评为
孝敬之星
特发此状,以资鼓励!
花都区XX中英文学校2016年11月
期中期末考试奖状中奖状作文 期中考试奖状内容怎么写 模板文案：
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！
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考试！考试！
就像一场雷阵雨，很早地便乌云密布。教室里，同学们个个埋头写字，沙沙声不绝于耳；就像一场雷阵雨，猛烈地肆虐着，疯狂卷来，又悄然而去，留下一群呆若木鸡，手中还攥着留有口水的笔头的我们；又像一场雷阵雨，虽已过去，但人们已是草木皆兵，任何相关的字眼都会使全身细胞轻轻颤动起来。
数学109分，看到分数时，暗暗舒了口气，同时也有点小小的患得患失——全部栽在了计算上，被整整扣了8分，看得我心直滴血。其中一道计算题尤为简单，估计连小学三年级的学生也能做对。我居然漏掉了一个加数——某某长辈怎么说的？“计算题一定要上下看看有没有遗漏再进行计算。”看来我是没太在意了。
另外的三分扣在了填空上，图形题“最多”看成了“最少”，这种题目就应该多画图，仔细看题，图形题的陷阱最多，变化也最多。
最后一道大题虽然结果对了，可是浪费太多时间，导致来不及检查。这也告诉我，要仔细对待每一道题，一遍做对，不要抱着“还能检查”的侥幸心理。其实那一题我想多了，根本不用做出这样那样的种种假设，究其根本还是概念不熟，尤其是平常做的各种习题，要多多留心了。
英语
英语119，错了一个单词，而且是一开始写对了，后来又改错了的单词。
这也侧面反映出了我记得不熟，平常老师总说记单词、记单词，可我有时也会有那么一点点小的侥幸心理，因为我的英语基础好。可能我自己都没有意识到这种心态，倒是这次考试让我清醒了一下。
语文
语文96，阅读题被莫名其妙地扣了很多分，大部分我直到卷子发下来也不理解。甚至课内阅读，也被扣掉了整整4分，其中有两道题稍微简单，考试时也考虑了一下，终究放弃了。看来我考虑得还是不到位，对文章的理解不够深刻，对辅助教材也不够重视。
历史、地理与生物
历史算是考得不错了，36分。错得实在是具有戏剧性，其中有两道选择题，选对了，填答题卡时却不知道怎么鬼使神差地写错了。另外有一道解答题，问商鞅变法是否成功？我只填了成功的原因，而没有填意义。审题没审好，以后做题时要细看题了，不光历史，其他科也是如此。另外，多读书，对这几门学科也很有帮助。
地理就错在七大洋上，没有记住它们的轮廓形状，导致连着错了两题，
生物错的主要原因，是概念不熟。平时功夫不到，临时抱佛脚，终究是不那么有用的。
期中考试，是对前段时间学习的总结，是一个深刻的教训，让我明白了很多东西，也清楚了初中的学习方法。
单论考试，我要更加细心，争取一遍做对，多动手计算，画图。认真审题，多读书，加深理解。
平时，认真对待每一科，提高效率，像郭老师说的：“做作业就是考试，考试时就会把它当做平常作业了。”基本的概念一定要记住，定期复习总结是很必要的。
另外，希望自己在接下来的半个学期中，多劳动，多运动。
加油吧。
期中期末考试奖状中奖状作文 期中考试奖状内容怎么写 模板文案：
期中考试已经过去了，成绩已经发下来了，眼睛也就直了。
我的期中考试成绩令我很不满意，语文93.5分，数学103分(105分满)，英语92分。在班级排第13名。和我上一次考试下降了8名。
我的语文，在考试前胸有成竹，以为自己能考满分的语文。却考了93.5分，有的错了一些不该出错的题。就说第一课《山中访友》中的填空吧!“重新梳妆”我只写了“梳妆”但“重新”不知道丢到那里去了。
数学错的就更不应该了，那两分丢在了一个最基础的判断题上，而且，那题我还做过。
英语，我也错了一些马虎题，但这不是借口，是我做题时没往心里去，才造成所谓的“马虎”许多单词都错了，许多不应该错的都错了。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《期中期末考试奖状中奖状》时更加简单方便，下面是小编整理的《期中期末考试奖状中奖状》，仅供参考，大家一起来看看《期中期末考试奖状中奖状》吧