下面是文案网小编分享的上册第五单元作文：让我最感动的古诗作文 文案，以供大家学习参考。
上册第五单元作文：让我最感动的古诗作文 文案：
篇一：六年级上册第五单元作文850字：让我最感动的古诗
这首是是岳飞在入狱不久所写的词中有多处可以用来证明这一观点
“三十功名尘与土，八千里路云和月”。这两句历来是考证《满江红》作者问题最为关键的内容，但几乎所有的解释都不够准确。认为《满江红》是岳飞所作的，都把时间定于岳飞
北伐，即岳飞30岁出头时。如邓广铭先生就持此说。这一观点其实是错误的，理由有五:
一是当时的岳飞无论就其阅历资历还是心境，根本不具备写出像《满江红》那样悲愤交加、气势磅礴的内涵与底气。那时的岳飞正仕途辉煌踌躇满志，怎么可能满腔悲愤“怒发冲冠”？怎么可能觉得“三十功名尘与土，八千里路云和月”？又何来气度“待重头收拾旧山河”？
二是岳飞当时对功名非常重视，并在其诗词中经常有所流露。如写于绍兴二、三年秋屯驻江州时的《题翠岩寺》中“功名直欲镇边圻”，以后的《小重山》中“白首为功名”，表明当时岳飞头发已白，仍然有心功名。直至绍兴十年大破金军前，岳飞在《寄浮图慧海》中依然表明“功业要刊燕石上”。这些同期及以后的诗词表明，当时的岳飞非常重视功名。
三是《满江红》一经问世即广泛流传，如此非同寻常之作，如果真是岳飞三十岁青云直上之时所作，岂能就此湮没不见踪影？
四是不理解“三十”与“八千”。这是关键中的关键，几乎所有研究此词的学者都把“三十”看作是“三十岁”，因此认定此词作于岳飞30岁出头。实际上这里是指“三十年”，即三十年的功名。封建社会的功名是从幼时求学开始的，并非一出生就能追求的。岳飞自幼时习武读书到入狱前，正好30年上下，是个约数。“八千”也是个约数，只是表示征战路程的艰辛和漫长。
五是不理解“尘与土”与“云和月”的含义。前者是指一钱不值，因为岳飞到入狱时才清醒地认识到自己历来非常重视的功名原来毫无价值。后者是指竹篮打水，岳飞十年征战，功毁一旦。如此，此二句就一目了然了:一生追求的功名其实一钱不值，一生漫长的征战最后前功尽弃。
由此可以大致框定:《满江红》应该诞生在岳飞于绍兴十年七月下旬奉诏被迫班师到入狱之间的一年多时间里。
“怒发冲冠”和“仰天长啸”。此二句从未有人做过详细考证，却是界定《满江红》具体创作时间的重要依据之一。从字面看，显示岳飞的愤怒到了极致。在那段时间里，岳飞究竟何时最为愤怒？在班师途中，岳飞撕心裂肺悲愤交加:“所得诸郡，一旦都休！社稷江山，难以中兴！乾坤世界，无由再复！”随后，岳飞又被剥夺了兵权，听命于可耻屈辱的和谈。但真正令岳飞“怒发冲冠”的，当是得知对自己的陷害之时。有位好心的部将设法通知正在庐山的岳飞关于王俊上告张宪“背叛”的消息。岳飞立刻明白这是“项庄舞剑，意在沛公”。从不许胜利到屈膝求和，再到陷害忠良，要加害自己，此时的岳飞终于忍不住“怒发冲冠”而“仰天长啸”，应该是顺理成章的。查张宪入狱应该是在绍兴十一年九月上旬后，岳飞是十月上旬下庐山的。因此，《满江红》的诞生理当就在其间的二十多天里。
“潇潇雨歇”。此句亦从未有人考证，诗词是情景交融的，“潇雨”一词诗人总是用来形容秋天的冷雨，“歇”显然是指雨的断断续续。于是此句也就清楚了:秋雨绵绵时断时续。此句既点明了作者是在秋雨中创作，也反映了作者心情的郁闷和沉重。
今天，我读了一首诗，诗题叫《九月九日忆山东兄弟》。唐代诗人王维在这首诗中把思念家乡，思念亲人之情写得情真意切。诗中也流露了诗人远在他乡的孤独与寂寞，这让无数曾经客居他乡的游子产生共鸣。作品耐人品味，千载以来，传诵不绝。
这首诗的内容是：独在异乡为异客，每逢家节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。诗的大概意思是：一人独自作客他乡，远离故乡，在如此孤寂的环境中，“每逢佳节”就会更加思念故乡，怀念远在家乡的亲人。
我也有过王维大师的孤独感，特别难受。
那是在一个暑假里，爸爸带我到上海去玩。在上海，没有一个朋友可以陪我玩作文人网
你也可以投稿，我只能躲在家里独自一个人看电视。我是多么想回到自己的家，回到自己朋友的身边！我们可以一起看书，一起谈天说地，还可以一起玩喜欢的游戏，一起下河游泳，打水仗。啊，我自己的家是多么美好！我当时在上海是多少地寂寞和孤独！
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，写得如此真切，让我感同身受。
篇三：六年级上册第五单元作文400字：让我最感动的古诗
《游子吟》是孟郊写的一首诗，我很久以前就读过它。可是每当我读起它，心中总有种说不清，道不明的感觉，我的心中总是被隐隐地触动，常常无法平静下来。
母爱是多么伟大啊！这首诗讲的就是儿子要远游离家时的场景。慈祥的母亲穿针引线忙个不停，儿子要出远门了，母亲赶紧把衣服缝。临行之前缝得密密的，只是怕孩子迟迟不能回到家中。谁说小草赤子的心，能报答阳光母亲的恩。
是的，母亲对儿女的关心爱护是无微不至的，孟郊选取了一个看似平常而饱含常情的临行缝衣的场景，不仅写出了慈母将出远门的游子细针密线缝制衣服的动作情态，显得十分真切感人，而且写出了母亲的内心世界。她之所以要细针密线，缝得结结实实，是担心孩儿迟迟不能回来。面对朴素而又伟大的母爱，诗人用了最后一句，说明了寸草之心的儿女，无论如何也无法报答像春天和阳光那样广博而温暖的母爱。
我不禁想起了自己的母亲，每天一大早起来为我做饭、叠被、梳洗；晚上一下班顾不上吃饭就先给我检查作业、练习；我小时候一次生病住院，妈妈连续两天两夜没合眼，精心照顾呵护我；当我未能考好伤心时，妈妈安慰我、鼓励我……这点点滴滴的爱，一幕一幕在我脑海中划过，让我心中无限感激，此刻，我只想大声地说：“谢谢您，妈妈！”，“妈妈，您辛苦了！”“我爱您，妈妈！”
上册第五单元作文：让我最感动的古诗作文 文案：
你们这道吗？最让我感动的诗，有两首——《悯农》、《锄禾》。《悯农》全诗：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”让我最感动的是《悯农》的第一、二句。第一句：农民们每到春天，都要播种，每到秋天，都要收割。这样日复一日，年复一年，农民们也能承受得住，真是幸苦呀！如果没有农民伯伯的勤劳、刻苦，我们早就饿死了。我要感谢农民伯伯呀！第二句：世界上，没有一块地是空着的，都种满了农作物，可是，农民们都饿死了。
因为，在封建社会，有钱的人，不种田却白白胖胖的，辛勤劳动的农民们却有的人累倒了，有的人饿晕了，有的人累死了，还有的人饿死了。封建社会真可怕呀，真是劳动人民的坟墓呀！《锄禾》全诗：“锄和日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我深受感动的是《锄禾》的第一句、第二句。第一句：农民伯伯一大早起来，就要帮农作物浇水、施肥、松土，一直到中午，常常汗流不止、大汗淋漓。这句话告诉我们：“不付出汗水，就得不到成功。
第二句：谁知道盘中的每一粒米饭，农民伯伯付出了多少心血，多少汗水。盘中的每一粒米饭，农民伯伯都是春种，秋收，这样年复一年，才种出来的“辛苦劳动”呀！这句话告诉我们：我们不能浪费任何一粒米饭，因为这是农民伯伯经过千辛万苦，日夜操劳，才种出来的。我再次向农民伯伯致谢“谢谢你们！农民伯伯的辛苦劳动，真让我们深受感动呀！以后，我们一定要好好珍惜农民伯伯的辛苦劳动呀！
上册第五单元作文：让我最感动的古诗作文 文案：
诗是古代和现代的桥梁，让我们一起读古诗，感受古诗吧！我就来介绍一下让我感动的诗。卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。这首诗一开头就把读者带到当时的京城长安附近的终南山上，让读者看到一个烧炭的老人过着的十分穷苦的生活。“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”。烧炭的老翁连一寸土地也没有，全部赖以为生的东西，只不过是一把斧头、一挂牛车，再加上十个被烟火熏黑的手指头。他没有妻子也没有儿女，孤苦伶仃的一个人，在南山上伐薪、烧炭，弄得“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，劳动的艰苦是可想而知的。这烧炭的老人对生活并没有过高的要求，“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”，他仅仅希望有吃有穿，维持一种最低的生活。一个人养活自己一个人，并不是什么困难的事情，可是就连这样一个愿望，他也难以实现。木炭，本是供人取暖的东西，这老人辛辛苦苦地砍了柴、烧了炭，给别人带来了温暖，可是自己身上的衣服却单薄得可怜。衣服单薄本该盼望天气暖和，恰恰相反，被生活所迫的老人“心忧炭贱愿天寒”，他宁肯忍受加倍的寒冷，以便能多卖一点炭钱。这种矛盾的心情，深刻地表现出卖炭翁悲惨的处境。听了我的介绍，你是不是也被诗中的卖炭老人感动了呢？
上册第五单元作文：让我最感动的古诗作文 文案：
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”这首孟郊的游子吟，让我很感动。
当自己的孩子出门远游时，母亲是怎样的心情呢？慈祥的母亲拿着针线，为即将远游的孩子赶制新衣，她忙着给儿子缝着远行的衣服，心里又担心孩子此去难得回归，这种复杂的心情，也许只有我们为人母时，才能真正体会到吧！
5、12大地震时，一位母亲用自己的身体支撑起一个“保护伞“，她只是一个女子，却用柔弱的身躯支撑起房梁，为自己的孩子搭起生命之桥，救援人员发现她们母子时，母亲已经被地震带走了生命。救援人员惊奇的发现，在那位母亲的身子下，有一个用被子裹着的、只有3、4个月大的婴儿。婴儿正在熟睡，这位母亲还没还得及听见自己的孩子叫自己一声妈妈，就与世长辞了，并不是只有这位母亲愿意为自己的孩子付出生命，而是天下所有的母亲都愿意在紧急的关头，都愿意为孩子付出自己的生命。
当我生病时，母亲寸步不离地照顾我，直到清晨，看着在床边累得睡着了的母亲，我心理酸酸的，我闭上眼睛，装睡，结果妈妈醒了，小心翼翼的走出房间，生怕吵醒了我。世界上最伟大的是什么人？最伟大的爱是什么爱？世界上最大伟大的人是母亲，最伟大的爱是母爱，母爱是无私的，是伟大的，是不要回报的，我们的母亲可以为了我们不惜生命，我们可能做到吗？我想一定没几个人会说“能”的。
我们的生命是母亲给予的，是母亲承受很大的痛苦换来的，我们要报答母亲、孝顺母亲。愿天下的孩子都能孝敬母亲。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《上册第五单元作文：让我最感动的古诗》作文的经历，对《上册第五单元作文：让我最感动的古诗》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《上册第五单元作文：让我最感动的古诗》作文呢?下面是小编收集整理的《上册第五单元作文：让我最感动的古诗》，希望对大家写《上册第五单元作文：让我最感动的古诗》有所帮助