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小小的我作文 小小的我 朗诵词文案

2019-03-15 六年级作文 类别:写人 500字

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小小的我作文 小小的我 朗诵词文案:

有一个小女孩,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高而直的鼻梁下挂着一张能说会道的小嘴巴,乌黑的头发经常扎成两个小辫。这就是小小的我。我的爱好十分广泛,唱歌、跳舞、绘画等。特别喜欢阅读课外书籍,一有空,我就钻进书海,在知识的海洋里遨游。尤其是童话故事书,更是爱不释手。
一天下午,我做完作业,拿出《安徒生童话》这本书,津津有味地读起来。读着读着,外婆叫我吃饭,出门一看,原来夜幕已经降临了。因为我爱看书,所以在写作方面受益匪浅。我乐于助人,富有爱心。前不久,我们小区有一位大哥哥得了癌症,家里很穷,社区居委会倡议大家献爱心,我催促外婆替我捐了50元钱。
平时无论是路上遇到残疾人求助或是爱心捐款,我也会毫不犹豫地捐出自己的零花钱。我爱笑,无论在什么场合都能听到我那与众不同的银铃般的笑声。有时,别人不足为笑的小事,我也能捧腹大笑。春节联欢晚会上的相声、小品更是让我笑得喘不过气来。我也爱哭,任何一个小小的委屈和批评都会引出我的泪水。
看书、看电视,其中感人的情节都会令我泪流满面。大人们都说我感情丰富。我聪明伶俐,但有时很粗心。今天掉笔、明天掉钱、后天掉“今日之星”……外婆说我是个“马大哈”。这就是一个多面体的小小的我。

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我 , 是为今后的一切忙碌的一只蚂蚁;我是天边一颗不起眼的小星;我是茫茫人海中一粒微尘;我 --- 是一个小小的我。
我长着 1。56 米的个子 , 皮肤略有黑 , 留着一头黑发 。 弯弯的眉毛下面镶着一双“黑葡萄” ; 小小的鼻子下面有一只红润的小嘴巴 。 你可别小看我这嘴巴 。 它不仅可以吃东西 , 还能说会道呢。不信你瞧;管琪瑶快步向我走来,说着“请你帮个忙,”我说“怎么啦?”她说:“单宏宇哭了”。我便和她来到单宏宇桌子边看看怎么回事,我到那之后,首先帮她稳定情绪,然后再慢慢让她说出原由,其实许多事情憋在心里就难过,说出来就好多了。说出来后,我们再帮她调整情绪,渐渐地她就不哭了,情绪也好多了。这时,管琪瑶对我竖起了大拇指,笑着地说:“你真是个安慰人专家啊! 我也笑着说 :“过奖,过奖”!
我的爱好很广泛。听音乐、读书、画画、游泳、旅游、上网、、、、、、我最喜欢读书。我经常去新华书店,读书把我带进了一个神妙的世界,语文王国。它给我带来了许多许多的欢乐,让我很开心。我还是一个体育能手,经常参加运动会 , 我为自已骄傲,因为我能为班级出一份力了。
我的心里无时无刻都记着一句话, “相信我能行,我就一定行”这句话成了我的座右铭,这句话给我带来了自信,笑容无时无刻不挂在我的脸上,天天让牙齿晒太阳。
这就是我,一个小小的我。我不会去改变她,也不愿让她变成“另一个人”。我,依然是小小的我:热情、开朗、自信的许静宜!

小小的我作文 小小的我 朗诵词文案:

我,是为今后一切忙碌的小蜜蜂;我,是天边的一座不起眼的小群星。我——只是一个小小的我。 我像一个刚出生的婴儿似的,这个世界的每一样东西都吸引着我,小时候像爱因斯坦似的,对母鸡孵蛋充满了好奇,一蹲就是几个小时。现在依旧是童心未泯,依然是那个小小的我。路边发现几株特别的植物,我惊叹;天边的云彩幻化出各样的形状,我惊叹;蝴蝶误把我的衣服当成美丽的花朵落在我身上,我惊叹……身边有太多的新鲜事物,有太多的惊叹,它们都深深地吸引着我。 我热情、开朗,且又大胆、顽皮。爽朗的火热的夏天是我翱翔的天地。蝉声一起,我就急不可待地换上短裤,像冬眠太久的小动物,兴奋地冲下楼去。心里只想着去吃大竹林里的嫩竹和桑葚,去摘柳条编个花篮,……但却出师不利。和买菜回来的妈妈撞了个满怀。 “哎呀!对不起,对不起,十万分对不起!。我”又摆手又跺脚,舌头伸长了一寸。 “你怎么老像个出轨的火车头似的,长不大!” 站在镜子前,看着自己的个头,短裤下晒成红褐色的结实的皮肤,我不禁纳闷了:“我为什么总是这样小,真的长不大?”别的女同学不敢穿短裤。可我天天都穿。爬树捉迷藏,在游泳池里玩“花样跳水”,都是我的拿手好戏。整天没完没了地疯,这永远是我。一个小小的我。 “杯水也可起浪。”虽然我还不成熟,但我也有自己的小世界。我拥有一些小秘密,有时会为一点琐事发愁,时常会捧着一首使我倾心的诗暗自啼嘘。我喜欢在月光下看茉莉,喜欢穿纯白的不加任何装饰的衣服。 我喜欢学校围墙边那一大片酸酸草一一梅花状的柔嫩的叶子,喇叭状的粉红的花,只有黄豆那么大。我总忍不住摘一大把,把家中都插满了,床上,柜上,漱口盅上……都是那小小的酸酸草,连成一片浅浅的绿,点缀着几点粉红。看着亲人们的微笑,听着亲人们微嗔的话音:“小不点呀,看家里都成了桃花源了。”我会高兴得把手中剩下的花都向空中一撒…… 这就是我,一个小小的我。我不愿意去改变她,不愿让她成为“另一个”我,依然是小小的我。 “小小的我”其实写的是一个“全面的我”。小作者运用了概述与举例相结合的方法全面地描写了“我。如写对每一样事物都充满爱心、充满好奇,用的就是概述。描写“我”热情、开朗、大胆、顽皮的性格,主要通过夏天的穿着、心情、活动来表现。以一小段写“一些小秘密,使文章有变化。“小小的我”的感情更丰富。喜欢小小的花,除了象征“小小的我”,也是写我的情趣,同样表现了“我”的感情的丰富。当然,这一切都展现了“小小的我”的可爱之处。

小小的我作文 小小的我 朗诵词文案:

我,是为今后的美好生活奋斗的蚂蚁,我是天边不起眼的星星,我——是一个小小的我。
我对世界上的每一样事物都充满着爱心,充满着好奇。小时候看母鸡孵蛋,一蹲就是几个小时。可现在依然童心未泯,依然是那个小小的我。路边开了两朵别致的花儿,我惊叹;一只小蜻蜓,误以为我额前颤动卷曲的刘海是木麻黄的叶子,飞了上来,我惊叹;天边的云露出一角明亮的天,我惊叹。身边有太多的新鲜事物,有太多的惊叹,它们都在深深地吸引着我。
我热情、开朗,又大胆、顽皮。爽朗火热的夏是我翱翔的天地。蝉声一起,我就像冬眠太久的小兽,兴奋地冲下楼去。心里只想着去大竹林里吃竹芯和桑葚,去摘柳条遍个花篮,去……可是出师不利,和买菜回来的妈妈撞了个满怀。
“哎呀!对不起,对不起,十万分对不起……”我又摆手又跺脚,舌头伸长了一寸。
“你怎么老像个出轨的火车头似的?长不大!”
站在镜子面前,看着自己矮矮的个头,裤子下晒成红褐色的皮肤,我不禁纳闷了:“我为什么总这样小,真的长不大?”爬树捉迷藏,在游泳池里玩“花样跳水”,都是我的拿手好戏,整天没完没了的疯。永远是一头乱乱的、卷曲的短发,像个男孩子似的,小小的我。
“杯水也可起浪”。虽然我还不成熟,但我也有自己的一个小世界。我拥有一些小秘密,我为了一点琐碎的事情而忧愁,捧着一首使我倾心的诗暗自唏嘘。我喜欢在月光写看茉莉,喜欢穿纯白的不加任何装饰的衣服。
我最喜欢学校围墙边的那一大片酸酸草。梅花状粉嫩的叶子,喇叭状的粉红的花儿,只有黄豆那么大。我总是忍不住摘一大把,把宿舍都插满了:床上、柜子上、窗台上、漱口盅上……都是那小小的酸酸草,连成一片浅浅的绿,点缀着几点粉红。看着同学们会心的微笑,听着同学们微缜的话音:“小不点呀,看宿舍都被你打扮的成了桃花源了。”我会高兴的把手中的花向空中一撒。
矮矮的哀愁,傻傻的期待,并没有断了我对生活,对梦想的期待。我知道,个头不是最主要的,要用一颗平常的心来看待生活,来看待生活中的每一个人。我是小小的,心却是宽广的,小,没有意味着什么,只是人体中的一个摆设罢了。
这就是我,一个小小的我。我不愿意去改变我的身高,不愿意让个头成为“另一个别人”。我也不会成为别人。我依然是小小的我。
六年级:璎雪


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《小小的我》作文,希望在写《小小的我》上能够帮助到大家,让大家都能写好《小小的我》作文