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给予让我快乐作文 给予让我快乐作文600字文案

2019-03-14 六年级作文 类别:其他 800字

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我,一团黝黑,静默于水的最深处,期待着,孕育着那濯然灿目的莲花。
温暖的湖水荡漾着我的身体,使我感到舒适,那彻骨的寒冷已不复存在,我缓缓地伸了一个懒腰。啊,该叫醒我的好朋友了:“莲,快醒醒,快醒醒,温暖的春天已经来啦。”她揉着那朦胧的睡眼说:“嗯,身上暖酥酥的,是该醒了。”纤细的须手顺势伸进我的怀里,轻轻地吮吸着我的汁液。我痒呵呵地说:“扎深一些,吮多一点,挺起你的腰,去看看外面的世界吧!”
莲努力生长着,一些讨厌的石头总是来捣乱,我心疼地看着她与那些坚硬的石头斗争。就这样,她接连地经过困难的考验,纤细的手已变得粗壮了,深深地、紧紧地扎入我的胸怀。
那天,她神秘地对我说:“你猜我看见了什么?”我一头雾水地问:“什么呀?”“我看见了蓝天、白云、小草还有竞相开放的野花。外面的世界简直太美了!”“是吗?那恭喜你呀,你终于露出了水面。”“谢谢你,淤泥,正是有你,我才能看到这么美丽的世界。”“也正是有你,我才能体会到云舒云卷的情致。”
一天,莲正在叙述外面世界的时候,忽然不语,我正纳闷……这时,传来童稚声:“小荷才露尖尖脚,早有蜻蜓立上头。”哦,原来她是不想打扰那可爱的小蜻蜓呀。
莲,越来越漂亮,受到了人们的夸赞。“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”“出污泥而不染、品性高洁、清水出芙蓉……”面对大家的赞颂,她却一点儿也不骄傲,总是含羞地轻摇着脸上的汗珠,谦虚地说:“我的美丽都是淤泥给予我的,能把美带给大家就是我的快乐,请赞美她吧!”
莲,越来越成熟,她收起美丽的衣裳,不再像以前那么活泼了,只是努力地、深深地吮吸着我的汁液,而我也尽力地给予……因为她正在成为一位母亲,悄悄地孕育着她的孩子——藕。慢慢地,藕在我们共同的关怀下,不停地胀大、胀大……变得白白胖胖了。
秋天,人们欢呼着丰收,高兴地把藕从我的怀里抱出来,他们的欢乐感染到我和莲,我们兴奋地手舞足蹈,调皮地把泥点溅在人们的脸上、手上、身上……我们大声地欢呼道:“给予是快乐的!”
气温一点一点地下降,冰慢慢地把最后一丝温暖遮住,周围又变得黑暗起来了。我一团黝黑,守着给予是快乐的信念,静静地期待着来年的花开。

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有人说,给予是寒冷冬夜里的炭火,给人以温暖,给予是撑起希望的风帆,给人以勇气。而在我心中,给予是一种快乐,它将爱撒满人间。节日里,我乘坐汽车去奶奶家,由于路面整修,道路坑洼不平。汽车一路颠簸,走走停停,多亏我有个座位,轻松了许多。“中山门到站,下车的乘客请走好”。随着一声提示,汽车的门开了,乘客们蜂拥而上,顿时把整个车厢挤得水泄不通。一位抱着小孩的阿姨挤在人群之中,身子随着行驶的汽车左摇右晃,好像随时都有摔倒的可能。看着她那吃力而又无助的身影,我不由得想起了几年前发生在自己身上的一件小事:那天,我和妈妈坐车,也是站在车厢里,妈妈紧紧地搂着我,由于车身不稳,我几次险些摔倒,多亏一位好心的叔叔把座位让给了我,我才得以一路平稳地……“的”的一声笛鸣,打断了我的回忆。紧跟着便是一个急刹车,阿姨随着涌动的人流向前倾去。此时的我真为她捏了一把汗:千万别摔倒啊!她怀里还抱着孩子。阿姨重又站直了身子。坐在她前面的我陷入了沉思:我应向那位叔叔学习,把自己的座位让给阿姨。我站起身来,对阿姨说到:“阿姨,您坐我这儿来。”“不用了,还是你坐吧”。阿姨推却道。“您抱着孩子,多累呀,您就坐吧!”说着,我把阿姨扶到我的座位上。“真是太感谢你了!”她激动地说到。我说:“不用客气”。站在颠簸的车厢中,站在拥挤的人群中,我感到两腿发软。但是,当我看到那个阿姨抱着小孩安稳坐在那里,孩子在妈妈的怀里舒心地睡着觉,我心里却比吃了蜜还甜!不一会儿,到站了,阿姨下了车,还挥手表示谢意。望着她远去的背影,我的心里有一种说不出的喜悦。因为,这时我才真正地体会到:“给予是快乐的”这句话的真正含义.

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给予是黑暗中的一盏明灯,给人带来光明;给予是冬日里的一把火,给人带来温暖;给予是沙漠中的一股甘泉,给人久旱后的滋润。对于他人,给予是一份希望,对于自己,给予更是一种快乐。
一天周末的中午,我在我家附近的小公园散步。走着走着,忽然发现前面有一大一小两个乞丐:大的穿着一身灰色的衣服和裤子,上面还有几个破洞,脚穿一双破旧的满是灰尘看不出什么颜色的鞋子,花白的头发看起来乱七八糟的,脸上满是皱纹,是个老爷爷;靠在他旁边的那个小孩穿着一件暗红色衣服,黑色裤子,一双有几个破洞的旧鞋子,脸上好几个地方都是脏兮兮的,混浊眼睛无神地盯着一个地方发呆,是一个病殃殃的小姑娘,他们的样子看起来可怜极了。在他们面前铺有一张大纸,纸上大概的意思是:这个小姑娘的手前不久摔骨折了,这花光了家里所有积蓄,终于把手治好了,可是小姑娘天生柔弱,不久后又生病了,父母为了给小女孩筹集医疗费用,在外地四处奔波、打工……我心想:这个小女孩年龄和我一般大,本该像我一样可以在父母温暖的怀抱里撒娇,在美丽的校园活蹦乱跳;可她却病殃殃地跟着爷爷出来坐在冰冷的地板上乞讨。我真希望她能像我一样每天快快乐乐地上学,开开心心地生活,于是,我毫不犹豫地将自己攢的零花钱全部给了小姑娘。老爷爷见了,磕着头连声说:“谢谢!谢谢!……”我应了声:“不客气!”便笑着走开了。
可是小姑娘可怜的情景让我忘不了,我犹豫了一会儿,停下来,在不远处观看着:这时,一个阿姨从那里路过,她匆忙地瞥了一眼老爷爷他们,又快速地扫了一眼那张纸,便迅速地走开了。我心想,这个阿姨也太冷酷无情了吧!可是过了一会儿,刚才的那位阿姨又倒回来了,她手上拿了一个塑料袋,像是提着垃圾一样。我定睛一看,原来是一袋药啊!只见阿姨把那袋药拿给了老爷爷,并且还给老爷爷一瓶水,并轻声细语地对老爷爷说了用药的方法。阿姨还说,我们家孙子也不幸得了这个病,真是太折磨人了,一家人受尽了苦,希望这个药能帮到你。
我侧耳听完后,全身暖和和的,这大概是给予的快乐吧!

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给予是什么?给予是黑暗中的一点亮光,带来光明;给予是寒冷中的一点阳光,带来温暖;给予是弱小中的一点勇气,带来勇敢。那么给予又是如何带来快乐的呢?请继续往下看。 那是风和日丽的一天,那个平时充满着欢笑,洋溢着欢笑的四年一班,突然变得死气沉沉。不一会儿,老师开口说道:“请同学们到讲台前捐款。”同学们蜂拥而至的往讲台跑去,我走到一个同学问清楚:“究竟发生了什么?为什么大家都要……捐款?”他告诉我,有一位同学的父亲去世了,大家都觉的他很可怜,于是采取捐款措施。我一听,不禁慌了神,因为我家也很贫困。 下课后,我偷偷的跑道老师的办公室,小心翼翼的将自己存了好久的两元钱放到募捐箱里。此时老师刚好走进办公室,拽住我亲切地问道:“怎么了?为什么要偷偷捐款呢?捐款是好事,你应该告诉老师啊?”我有些羞愧,低下头小声说道:“我只捐了两元钱,我怕同学们笑话我捐的少。”此时老师听了我的话,有点严肃又很耐心的说:“孩子,钱多钱少都是满满的心意。你想啊,两元钱或许没有多少,但它也可以买两支笔、两块橡皮;甚至是填满肚子的两根香肠。而这两元钱也表达你最真诚的善意,那位同学也会感激你的。”此时老师温暖的大手牵着我小小的手,走到了教室。很严肃的对同学们说:“同学们,钱多钱少并不代表心意的多与少,因为只要能给予,就是快乐的不是嘛?”“是!”同学们异口同声的答道。“那位同学也会感激的不是吗?” 老师面对着我,露出了肯定的表情以及同学们肯定的回答。在我小小的眼眶背后已经流下颗颗眼泪。不仅是对老师的感激,那位同学的的怜悯还有更重要的我懂得了给予的快乐。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家