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我想对你说声对不起作文 我想对你说声对不起作文文案

2019-03-14 六年级作文 类别:叙事 1000字

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“对不起”是一个能解化人与人之间矛盾的一个词语,在中国的文化当中它蕴含着许许多多的情意…… 在临近深秋的时候,当煞爽的秋风拂过我的衣裳时候,当我想起五年前的今天的时候,我好像和你说声:对不起...... 五年前的今天,我和你一同坐在了四年一班的教室里,那时我们的感情就如亲兄弟一般无二,丝毫没有什么不能说的话题,也没有什么需要隐藏的,埋怨的。但那一天我却因为了自己的胆怯而害了你。 还记得吗,那一次我和你在学校里值日,但原本是四人打扫的教室却因为两个人跑了而只剩下了我和你。我甚至为此恼怒过,觉得他们就是无赖。是你好言相劝我才没有了那么大的怨气,后来我们边扫地边说起了笑话来。我记得,在那中间的时候,我用扫帚当起了武器,原本是想着戏耍一般,却不料因为太过入戏,把教室里的一个花瓶当场打飞。‘嘭’伴随着一声响,花瓶碎了。我顿时就呆住了,脑子顿时停止了运转。不过只是一会,当我再一次的看到那墙角落的花瓶碎片,我就开始害怕了,变得不知所措。是你,想了个法子,把那些碎片依次粘补了起来,还好是有一块大的没有碎掉,但是就是这样粘好后的花瓶看起来却是不伦不类。最后还是你把不伦不类的那一面一转到了后面,只露出好的那一面出来。 到了第二天,原本我以为老师不会发现什么,但是结果却是大大出乎我的意料。下课后,我们昨天负责值日的四人都被老师叫到了办公室里。那老师看见了我们都到了,一开口就是问道:“教室里的花瓶是谁打碎的?”言语中充满了疑惑和一丝丝的恼怒。结果那两个人因为昨天没有打扫教室而被清洗了嫌疑。当老师的目光投到了我们两人的身上时,我的一整颗心都提起来了。我开始害怕了起来,担心老师会因为这件事而告到了我家里。 “说吧,你们两个人谁是打碎花瓶的人?!”老师的话语再一次的传了过来,但从言语中更加可以听出老师的不耐烦。 “老师,花瓶是我不小心打碎的!”一声话语传到了我耳边,我顿时就惊了,原本还在往上举的手也放下了。我回过头望去,却见那个喊话的人是你! ........... 后来,我不知道你在那办公室里怎么样了,因为老师还没有对你说话时就已经把我们叫了出去,但我知道你在办公室里绝对不太好过,至少我看见了出来的你的手掌中多了两条红红的伤痕。 假如时光可以倒流,我真想在那个时候坚决的举起手来,付起我相应的责任。也好想在那个时候对你说声“对不起”。虽然我不知道你接不接受......

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逝去的小生命,我想对你说,对不起。我知道过去的事情已经无法挽回,不管你是否能够听得到我心中的忏悔,我都想说,真的对不起。还记得那是几年前的一天,我兴高采烈地到楼下去玩,玩着玩,我忽然发现跑道上有一只不过多月的小猫在操场上缓慢地跑着;它长得可真漂亮:背上是一身米灰色的皮毛,脖子上的一圈白毛一直延伸到肚皮下面,脸上嵌着一对水灵灵的,充满着纯真的眼睛。看着这只小猫,一种喜爱之情涌上心头,我轻轻地抚摸了一下这只小猫,没想到到它不但不跑,还很乖地趴下,我兴奋极了。可就在这时,不远处走来了一帮孩子,我知道,他们里有几个十分调皮,我可惹不起,于是只好丢下小猫到别处去了。虽然我人走开了,可心思还在那只小猫身上,这时当我看到他们不把小猫当生命看待,把它向上抛又重重地摔在地上,再把它扔进树丛里时,心里十分难受,但却没有勇气去劝说他们。过了一会儿,他们玩够了,走了,于是我赶紧去把小猫抱起来,发现它的眼睛里充满了渴望得到爱抚的神情,于是,我下定了决心,把小猫抓起来去向卫校小卖部要了一个纸箱把它放了进去,拿了回家,并向妈妈说要养这只小猫,可妈妈一口回绝,不让我收养它,最后,在妈妈的再三催促中,我只好伤心地把小猫放回了操场。当我再次看到小猫时,它已经死了,据说是被一只恶狗欺负,然后被咬死了……我去看小猫的时候只能看到它的尸体了。我只能记得我当时哭的很伤心,很伤心……一直到今天,我还是无法忘记小猫的死,我在想,当时如果我坚持留小猫下来养,它今天应该是一只活泼的大猫了。但是我知道后悔也没有用了,小猫,我想对你说,对不起,请你一路走好!

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用轻盈的步伐迈过春滋,夏炎,秋实,冬凉。时光一跃两年,而我只想对你说声“对不起”。 小秋,身在异乡的你,还曾记得我吗? 当年的你,我,小楠,小煊四人,如四只小鸟,叽叽喳喳挤作一团,现在却落入门可罗雀的光景,我和小楠,小煊虽同校,却少见得很,偶尔一遇,情如水长,却总也缺些什么,你的离去,使曾经的黄金铁四角逐渐崩塌,溃败,时光荏苒,如白驹过隙,但每当谈起你时,我们的心变黯然下来。 你是否记得,曾经我们四人肩并肩的日子,不曾有孤军奋战,你说过,要和我们一起去北京,追逐青春韶华的硕果,当时我们还说要租一个大大的公寓,一起开一个抚慰心灵的小书斋,现在可否算数? 小秋,真对不起,曾经的我如带刺的花朵,一定刺痛了你吧!虽然我们思想不合,但总上午吵架下午和,现在一想,当初太任性了,也许你在新学校找到了新朋友,所以我祝福你。 青春散了,但桂香仍在。这是你当初说过的。 我的视线模糊了,我想起了三年前: “今天新开了一家店,走一起去看看。”你揽过我的肩,大家一起行走在路上,是多么开心啊!你热衷美食,小楠很会打点生活,小煊心灵手巧,我则写写画画,可惜轻狂碎散了。 再见了,小秋。直到你走的那天我都没说出这句话,直到你他乡求学时,我才明白,两条直线一旦失去相交的机会,就再也不会相遇,就像平行线一样。 听说彼岸花只有在花叶交替时才能闻到彼此的芳香,可我们却逐渐丧失了联系,仿如陌生人。 我为以前的争吵向你道歉,你能接受么? 广玉兰开了你不在,樱花开了你没来,而我明白了我的花语,勿忘我。 好想说声对不起,小秋你听到了么? Goodbye,and sorry。 好想说声对不起,希望还不算晚。

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我曾经做的那件错事,伤害了你,而你却很淡然。碍人颜面,一直没有道歉,今天,我对你说声“对不起”。
那个时候,我的成绩单才发下来,很不理想的成绩,我很伤心,同时也很气愤。而那么巧,这时,你打电话给我了,还问我这次考得怎么样。我正在气头上,没什么好气,加上我妈还在因为成绩向我开火,所以我特别生气,骂了几句:“怎么了?你成绩一定很好吧!你成绩好怎么样?对,我成绩不好,就算不好,也不要你可怜我!你还是不是我朋友?滚!再见,不,我再也不要见到你了!你太骄傲了!”说完就把电话挂了,不久后,你发了条短信到我手机上,你没有反过来骂我,而是好言相劝:“我知道你心情不好,没关系,我不会介意的。你把气消消,老师说这次卷儿很难,不怪你!我没有要笑你还是怎样,我考得也不好!——你最好的朋友小梅。”你不知道我收到以后多感动,我承认,那时候是我不对,我没考好不开心,还把火全撒在你身上,对不起!
事后,我们彼此心照不宣,都当没有发生,我们依然是好朋友。依然是两个形影不离,会一起犯花痴,一起用奶茶浇花的好朋友。
梅子,对不起,谢谢你包容我,真正的朋友。我们的友谊经过了考验,那么你、我就是永远的好朋友。
评语:我的气语、朋友的短信、两个细节,把朋友之情写得淋漓尽致!


结语:《我想对你说声对不起》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我想对你说声对不起》供大家参考,我们一起来看看《我想对你说声对不起》作文应该怎么写吧!