下面是文案网小编分享的随想曲作文 随想曲是什么意思文案，以供大家学习参考。
随想曲作文 随想曲是什么意思文案：
天空阴沉沉的，不时飘落雨点，柔柔的微风也在吹拂，多么富有诗意。
我喜欢微风，它游荡在世界各地，无拘无束。它吹拂着世间万物，那种拂过脸颊的感受，令人陶醉，向往，仿佛脱离了世间的喧嚣，感受到自然的宁静。我聆听风的声音，风声宛如倾吐的话语，我试着去探究，却始终无法了解。
我也喜欢雨，雨落下时的声音，好像在敲击着一个个琴键，悦耳动听，那是自然的旋律。如果可以，我愿在雨中漫步，让丝丝小雨打在身上；我愿沉浸在雨中，任思绪蹁跹。
阴天，微风，细雨，散发着让人难以抗拒的美，让我着迷。我爱这种超凡脱俗的境界。在这样的天气里，就让我在自己的世界里尽情驰骋，尽情释放……
随想曲作文 随想曲是什么意思文案：
阳光懒洋洋地照射着大地，新的一天又来临了。夏日里的晨景很美，让人心醉。没有酒的相伴，却酒不醉人人自醉。
闭上双目，动听的旋律又在耳畔响起，不是音乐，却比音乐更动听，那是夏天的交响曲。空气里，亦弥漫着夏天的专属味道。
校园里的孩子们，他们充满稚气的快乐神情和欢乐的笑声无疑是校园里一道最美的彩虹。但，那郁郁葱葱的大树下，也有着喜爱孤独的人，是什么让他们孤独、悲伤呢？
快乐与悲伤不是同义，但是，人却有着象这样的双重性格，让别人摸不透，看不清……
坐在窗前，看着窗外的夏日雨景，听着风和雨的诉说，怪不得它们那么亲密，原来都有着同样的烦恼……
雨中的一切都是那么清晰，是摆脱伪装后的世界吗？还是，还是经过大雨洗礼后的世界呢？屋檐留下的雨水，像断了线的珍珠，从上面滑落下来。空气中，弥漫着“绿”和“雨”的味道！
大地绿得令人心旷神怡，想让人入梦。只有凉飕飕得风儿还是那么孤独地刮着，吹打在脸上，却也吹开了心的帷幕，原来，风和雨也有共同之处，在心灵深处，还有那看不见。摸不着地孤独啊！
清凉的风，打断了梦的思绪。在飘浮的云朵上，还残留着夏日的气息。这些，夏天留下的痕迹……
啊！动听的夏日随想曲！
随想曲作文 随想曲是什么意思文案：
毋庸置疑——没有作业，摆脱束缚，尽情玩乐是现代社会中学生族很久以来的梦想。富有激情和超凡想象力的孩子们，不只是在简单地描绘着无作业日之梦，他们还千方百计地努力，尝试实现自己的美好愿望。
经过学生族的“不懈努力”，终于在今朝美梦成真了——听到这个振奋人心的消息，同学们无不欢天喜地，个个都像从笼中解脱的鸟儿，迫不及待地去享受这份“来之不易”的自由。无疑，“无作业日”作为一个积极的探索值得肯定，尽管每周一天的“无作业日”并不能改变什么，但毕竟是学生自主权利回归的一个开始。
其实在我心中，我认为“无作业日”像葱花，可以适时地撒一撒，让学生张弛有度、劳逸结合，摆脱作业的束缚，充分享受课外活动带来的乐趣，减轻学习负担，在紧张的学习过程中得到缓冲，同时也让我们学会自我管理。
在享受那份美好的欢乐时，小燕子的尾巴也剪开了一段新的篇章。这个艳彩的季节万物复苏，各种生物都在不断地汲取营养，快速生长，展现出万紫千红的美景；也正因为有蓬勃的春天才有了万物生机活力。童年就像人生的春天，为玩而玩，肯定是了无生趣，毫无意义的，因为人是为了自己的希望才活着的，做自己喜欢并且有意义的事情，这才算是健康快乐地成长。其实不仅仅上课、写作业是学习，听音乐、做运动、干家务也是学习，像出去郊游、看花看草不也是一种学习，一种人生的体悟吗？成绩固然重要，但不是衡量一名学生唯一的标准，教育的目的是培养我们学生的创造性学习能力，让同学们情趣盎然地学习知识、体味快乐！希望“无作业日”能成为我们学习生活中美好的一天，能成为我们童年美好回忆的精彩片段！只要用心去品味，热爱生活，快乐就在身边，不要辜负这璀璨迷人的春天！不要虚度这来之不易的“无作业日”！
“无作业日”，学生没有作业，却带回了老师满满的期许和关怀；“无作业日”，老师片刻休整，却为孩子预备了满满的快乐和悠闲；“无作业日”让我们在快乐中感受成长，品悟人生……
随想曲作文 随想曲是什么意思文案：
音乐是一泓清泉在心田流淌；音乐是一汪海浪在胸中激荡。因为音乐，我们回到了久违的故乡；也因为音乐，我们展开翅膀与雄膺比肩翱翔。
夜晚，袭袭凉风吹来，我静静地坐在空前聆听着这一首《蓝色多瑙河》。
曲子刚一开始是轻柔、舒缓的，我似乎置身于多瑙河边。微风轻轻向河面划过，河面荡起细小的波纹。那些波纹如同乐章，歌颂着这美丽的多瑙河。在阳光的照耀下，多瑙河如同一位亭亭玉立的少女，它身着蓝底但绣着金边的连衣裙，婀娜多姿地看着辛勤的人们。
乐曲随着音符逐渐上升。我仿佛来到了多瑙河附近的小镇。小镇里的人们似乎在度过一个欢快的节日，又好像在庆贺今年是个丰收之年，妇人们在街头翩翩起舞，她们身着五颜六色的裙子，头顶上戴着各种各样的帽子，好似一只只飞舞在田野中的花蝴蝶。而先生们则与自己的朋友开怀畅饮，谈天说地。
终于，乐曲到了最高潮，多瑙河中央突然刮起了大风，卷起了巨浪。巨浪一浪接一浪地朝岸边涌来……多瑙河从原先的深蓝色变成了浅蓝色。渔夫们赶紧将他们的渔船靠在岸边。但谁也没猜到，巨浪比原来更猛烈了，巨浪不断的拍击岸边，似乎想要到岸上去狂欢。
一会，巨浪平息了。多瑙河又恢复了以往的平静，岸边的奥地利风景也变得更加美丽。
音乐如彩虹，其美丽让人终生难忘。我坚信，我不会忘记《蓝色多瑙河》带给我的非凡感受。
六年级:曾海怡
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《随想曲》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《随想曲》作文呢？以下是小编整理的《随想曲》，仅供参考，希望能够在写《随想曲》上帮助到大家