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想象作文 想象竞合犯文案

2019-03-13 六年级作文 类别:想象 200字

下面是文案网小编分享的想象作文 想象竞合犯文案,以供大家学习参考。

想象作文  想象竞合犯文案

想象作文 想象竞合犯文案:

甚至不着边际.这就是想象
我问过老师又问自己
有时把枝头的小鸟看成花朵
有时把半个月亮读成C
有时把几何公式想成别的什么东西.譬如
老城和新矿大山与小溪
还有阶梯.越想越有趣
从学校到家中
从早晨到梦里
想象中渐渐长高
有怎么不想象自己呢
是一朵浪花
是一棵稻子
用最充足最温暖的太阳雨
洗亮所有的歌声和本色
思索和启迪
带着一枚月亮问老师:
会想象是我们的名字吗?

想象作文 想象竞合犯文案:

漫无边际的想象,是小学生常有的,可人没有想象,那又会怎样?人们需要想象,不然,就没有现在的先进生活。
躺在草坪上,呼吸青草的芬芳,我逐渐睡着了。在梦里,出现了另一个自己,那个勇敢、坚强、善良的自己。
醒来时,发现家没有了,自己躺在一个陌生的森林中。这个森林很大,我迷路了!一只小白兔跳过来,对我说,这里是仙树村,因为大魔王次思,所有的村民都变成了兔子。他们需要一个人解救他们,这个人就是我。他们要我去救仙仙公主,再得到仙仙魔杖打败大魔王。我和那只小白兔悄悄接近魔光城堡,到了大门口,机器显示出一道谜语:小米从巴黎铁塔跳下来,为什么没事?因为小米是一只鸟。好,欢迎来到魔光城堡。经过重重危机,我们终于顺利解救出了仙仙公主。仙仙公主赐予我们仙仙魔杖后,我们就进入了城堡大厅。闪光魔法、大地之盾,冰冻……经过一番魔法格斗,次思终于被我们打败了。
我唱着胜利的歌谣醒来了。多么美丽的梦!我相信,所有人都有美丽的梦!
风车坪六年级:汪婧

想象作文 想象竞合犯文案:

晴朗湛蓝的高空万里无云,像碧玉一样澄澈。抬头仰望天空,美丽的云在空中飘动,会使我的心情像云一样轻松。一片片的云向羽毛一样在天空 自由的来去。伤心时,把它当出气筒一样,不停的拍打。开心时,唤一片过来 陪我玩耍,忧伤是,唤一片趴在它身上来发呆。
海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深。阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。 水中有了点点的波涛,只是那些小鱼们,都一个劲的往上跳 。忽地,飞过来了几只蜻蜓,似乎马上就有了战争。
我急忙的跳上云朵,放眼望去,只是一片战争罢了,我挥动了几下手中的魔法棒, 把战争送去了游戏里,把轰鸣的炮声带进了合唱队,用她们的歌声来代替,把和平带到了现实中,人们的衣服上,书包上 都有着橄榄枝。   看,陆地上人们是多么的高兴,欢快。这不,有的大人和小孩正围着一个孩子开开心心的笑着,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!有的孩子正在玩跳橡皮筋,跳时手上还不听的挥动着。我再次挥了挥手中的魔法棒。看吧!这里又有了新朋友,有美国的,英国的 , 大家玩的都可开心了

想象作文 想象竞合犯文案:

未来的学校
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口,有两个高智能机器人,站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈,我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶,下雨时,它可以为我们遮雨,天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大型花环,围绕着运动场,美丽极了。运动场分两层,第一层有绿色的环行跑道,中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施,这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开迎春花、桃花、李花,还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉,因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的,我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的,假如你写字姿势不正确,它就会悄悄地发出信号,要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的,墨水是五彩缤纷的牛奶做的,笔是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不产身生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆,里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊!这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习,长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


结语:《想象》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《想象》供大家参考,我们一起来看看《想象》作文应该怎么写吧!