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丰富的校园活动作文 校园活动内容文案

2019-03-10 四年级作文 类别:应用文 450字

下面是文案网小编分享的丰富的校园活动作文 校园活动内容文案,以供大家学习参考。

丰富的校园活动作文  校园活动内容文案

丰富的校园活动作文 校园活动内容文案:

新学期,学校举行了丰富多彩的课外活动,如:乐器,足球操,团体操等,同学们都积极踊跃参加,我也不例外,每天兴致勃勃训练,我最喜欢团体操了。
团体操,故名思义是团体的活动,由三,四,五,六,七,五个年级共同完成。又分为四大项:快板,太极扇,腰鼓,足球操。我们每个小伙伴都有集体荣誉感,在强烈的阳光下暴晒训练,脸黑了,牙更白来,用汗水换来了每个大型操的动作整齐,姿势优美,受到家长的好评。
快板是密集队形。大板打一下的声音是“啪”,小板的声音是“铃”,大家整齐划一打,宛如一首首交响乐啊!
太极扇,以柔克刚的动作,扇子随我们的动作“唰唰”作响,有没有被震撼到。有一个动作是我最喜欢的,那是四个人围在一起,扇子尖朝着自己的脸绕圈,从高处看宛如一朵朵红花在空中绽放,绿地、红花美丽极了。
哈哈,还有腰鼓,足球操,几百人整整齐齐,动作统一,成了我们青龙山校园一道亮丽的风景线。
团体操丰富了我们的课外生活,也增强了我们的体魄,更是锻炼了我们的意志,也让我们懂得只有团结起来才能把事情做好。

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我是一个小学四年级的学生,和同学们一起在学校里学习、游戏,开开心心地度过每一天。我们的学校生活可丰富了,有时玩火山爆发,有时玩捉人,有时玩冲呀、杀呀,有时还玩跳高。
玩的次数最多的莫过于跳高了。每当体育课自由活动 的时候,我就会团结一些人去玩跳高。 有一次,老师让我们自由练习跳绳,我练了一分钟,就团结张璟、林云帆玩跳高。拿出跳绳,两人一人各拉一头,一个简易的跳高场地就完成了。张璟先跳,他可厉害了,一下子就可以跳好高。轮到我了,我心想:我也要挑很高。结果我发现,我刚才那想法根本就是做梦,我不可能挑那么高。但我还是努力地跳过了第二次升高。林云帆也跳得不错。
丰富的学校生活,使我多了好多朋友,我感到非常幸福。

丰富的校园活动作文 校园活动内容文案:

我们的校园生活真是丰富多彩。你看操场上同学们在那里打篮球,踢足球,滚铁环,做游戏,爬云梯,爬竹竿,还有的在操场西侧打乒乓球。走廊上,同学们在旋转呼拉圈,跳牛皮筋,踢毽子……教室里,有的同学在与人下棋,打牌,练习书法,看看故事书……有一天中午,我在教室里做了一个有趣的小实验——看镜子书。因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上,而且还动了手术,不能够动弹,但还是要看书学习,于是她就看起了镜子书来了。我把镜子吊在窗户上,人就躺在凳子上,然后把一本课外书放在自己的头的一边。一切准备就绪,我就看起了镜子书来了。呀,这镜子里的书还真的难于看懂。这时,我想到张海迪大姐姐就是这样看书的,于是,我就坚持看了下去。“每个人……都有……”同学们,你们看到了吧,我读的时候经常要停顿,而且还有许多字,都不认识了,只好跳着阅读。那是不是这一些字我全都不认识了呢?是,又不是。是那是因为在镜子里面确实不认识;不是,那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识,没有一个字是不认识的。因为我找的一本书是我从来没有看过的书。因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。否则,我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢?有许多字,我左看右看才看懂,还有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳过去,好在只要懂过大概就可以了。通过看镜子里的书,我明白了这样看书是非常困难的,但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。我想她是一个残疾人都能够学得那样好,而我们这一些正常人难道就不能够学好吗?我们应该学得比她更好,更棒!于是,我就把这一个体会告诉了同学。他们纷纷照我说的去做,也得出了同样的道理,得到了同样的经验教训,和我一起分享快乐。大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习,打下良好的基础,为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备!你看我们的校园生活是不是丰富多彩?

丰富的校园活动作文 校园活动内容文案:

校园生活是丰富的,不仅能学到知识,还能开展一系列的娱乐体育项目。如踢毽子、扔沙包、跳大绳和打篮球等,我最喜欢的就是打篮球。
我经常在课余时间打篮球。上个星期二下午放学后,我、刘宇定、刘家辉和曾善裕齐聚操场打篮球。我们进行对抗比赛,我和刘宇定一边,刘家辉和曾善裕一边。
开场后,我将球传给在内线的刘宇定,刘宇定在曾善裕的严防死守下勉强出手。球打板而出,“龙!保护篮板球!”刘宇定在篮下大声吼道。我倚仗着身强力壮,把来抢篮板的刘家辉挤了下去,随后抢下进攻篮板,补篮得分。1:0!
我们进了一球后,对方叫了一个暂停。在一阵周密部署后,大家从新披挂上阵。刘家辉持球突入内线,他想以一记上篮扳回一分。可天有不测风云,他万万没料到我在后面盯着他。就在球脱离他手之前的一秒钟,我突然从他背后闪出,大吼一声,硬是把球给拍了下去。在防守曾善裕的刘宇定及时赶到,将球捡了回来。曾善裕想抢球,在和刘宇定进行了一阵激烈拼抢后,终因体力不支放弃了。刘宇定将球传给我,准备进行下一轮攻击。
我持球突入内线,可刘家辉和曾善裕的高强度防守让我无法进攻。这俩人防守的重点在于我,把刘宇定深深的忘了。我将球丢进内线,刘宇定接球。当我将球传给内线的刘宇定时,他们才想起要去补防,但已经晚了。刘宇定上篮得手,比赛结束了。我们以2:0大胜对方。
校园生活是多姿多彩的。以后我要多参加学校组织的活动,不仅丰富自己的课余生活,也可以展示我的才华。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。


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