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有趣的一天作文 有趣的一天作文文案

2019-03-13 六年级作文 类别:叙事 800字

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早晨,我怀着期盼的心情和爸爸妈妈一起来到了“探路者”拓展营地。教练先带着我们跑了几圈,还玩了好玩儿的游戏。热身之后,他为我们分配了任务,真正的挑战开始了! 我们进行的第一个项目是挖野菜。我们要挖的野菜是婆婆丁。山上有好多种野菜和小草,我都要分辨不出来了,多亏有教练给的样品。我认真地看着,用心地记住它的样子。我和爸爸妈妈分工合作:我用我的“火眼金睛”飞快地在草丛中寻找,而爸爸妈妈负责挖。我们很快就有了一大袋子成果。 接着,我们进行了第二个项目:山地寻宝。虽然“宝物”藏得很隐密,但聪明细心的我还是找到了它。最后,我得到了一个咖啡杯形状的小本子,非常开心。我们又进行了第三个项目:捉小鱼。我光着小脚丫在池塘里捉鱼,真好玩!小鱼很顽皮,有好几次,当我马上就要捉住它的时候,它总是很机灵地摆摆尾巴逃走了。终于,我捉到了一条灰黑色的小鱼。它在我的手里用力地摇晃着身躯,想要逃走。我看到它那么渴望自由,就恋恋不舍地把它放了回去。看着小鱼快乐地游走,我也觉得很高兴!午休时间,我去喂养小兔子。其中有一只小兔很奇怪,它竟然爱吃桃花!这可真让我惊讶。下午,我们先去打了真人CS野战。我认真地学习了“三点一线”的射击要领,穿上神气的迷彩服,投入到激烈的战斗中去。防守的时候,我隐蔽在树后面,偷偷地袭击“敌人”;进攻的时候,我奋勇向前。最后,大家齐心协力消灭了“敌人”,取得了胜利。检查战绩时,教练对我说:“你真棒,竟然打掉了15个敌人!”我兴奋得一下子跳了起来。最后一个项目是激动人心的高空云中漫步。我们争先恐后地举手,都想要第一个上去。无奈之下,只好用“石头、剪子、布”来判定顺序,我是第六个。当绳索拉着我上升的时候,我心里还有点儿忐忑不安。站在高空,望着脚下的钢板,我犹豫了一下,但还是鼓足勇气跨了过去。爸爸妈妈在下面为我鼓掌喝彩。下来时,我挥舞着双臂,摆作飞翔的姿势,一点儿也不觉得害怕了。训练结束后,我恋恋不舍地离开营地,回去的路上我还在回味着那些快乐的经过。这一天可真有趣儿!

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今天,我们去了山青学生课外训练基地参观。一进大门,首先映入眼帘的是一个文化长廊,上边有很多水果生长的过程,拐一个弯是学生体能竞技场和三间教室,我们在第一间教室。上午的第一个任务是外出爬山,从山下向上看,山上郁郁葱葱的,好高啊!我们走了一会平路后,就来到了山前,先爬了一段山路,再爬阶梯。我费了九牛二虎之力,中间休息了又休息,终于爬上了山顶。虽然没有一览众山小的感觉,但还有一种自豪感。下山就容易多了,一直在走下坡路,不太累,但是也很危险,尤其是山路,一不小心就有滚下去的可能。回营时已经是中去了,我们参观完文化长廊之后,就开始吃午饭。一根硬面包(妈妈说硬的面包不容易坏)、一包榨菜、两个鸡蛋和几片饼干就是我的午饭了,可能是爬山消耗了体力,大家都吃的津津有味。吃完饭就开始下午的活动了。第一个就是最有趣的参观喂养动物,我们参观了兔子、牧羊犬、藏獒。。。。。。还喂养了山羊、鹅、猴子等。动物中最有趣的是猴子,我们喂了它倭瓜、葫芦、菜,我们把葫芦放在笼子旁边,猴子发现后,马上从小山上跳下来、跑到笼子边、扯下食物,然后飞快地跳回小山上。一套完美而又连贯的动作,引来了我们阵阵赞叹。小猴子先用牙把葫芦皮咬开,像孙悟空吃太上老君的金丹一样,把葫芦籽倒进嘴里吃。最后它检查了一下葫芦里边,看到里边没有籽了,才把葫芦壳扔到了地上,真聪明啊!最后,我们又参观了水果蔬菜长廊、农用物品展厅。。。。。。不知不觉就到了回去的时间,我们依依不舍地告别了活动基地。今天真是快乐的一天呀!

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星期天,老师和同学们一起去动物园看猴子。他们在假山上真的看到了很多猴子,小美说:“有一只猴子是猴王。”小东说:“有一只猴子正在给她的孩子挠痒痒呢!”“还有一只猴子一只手挂在假山上,另一只手拿着苹果。
”“还有一只猴子把尾巴挂在树上在偷听下面两只猴子讲悄悄话呢!”??太阳要下山了,同学们依依不舍地离开了动物园。这一天我们过得很开心,也很有趣。

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今天,室外阳光明媚,在这样的天气里总能给人一种无比愉快的心情。写完作业后,闲着无聊的我便拿起了一本报刊——《趣味数学》,我慢慢翻着翻着,无意间看见了一个有趣的版块。
这个版块勾起了我的好奇心,是关于求长方体表面积的题,是这样的:一个长方体,如果长增加2厘米,则体积增加40立方厘米;如果宽增加3厘米,则体积增加90立方厘米;如果高增加4厘米,则体积增加96立方厘米。求原长方体表面积。我立刻拿出了草稿纸,仔细的思考,笔尖在纸上不时的划来划去。哦!我明白了:我们知道体积=长×宽×高:由长增加2厘米,体积增加40立方厘米,可知宽×高=40÷2=20(平方厘米);由宽增加3厘米,体积就增加90立方厘米,可知长×高=90÷3=30(平方厘米);由高增加4厘米,体积就增加96厘米,可以知道长×宽=96÷4=24(平方厘米)。而长方体的表面积计算公式=(长×宽+长×高+宽×高)×2=(20×30×24﹚×2=148﹙平方厘米)。我立刻把算是写在了树上。
经过我的反复计算与推理,终于算出了这道题的答案,我心中产生了无比的自豪感,同时,我也得到了许多启示。在做数学题时,要反复推敲文字之间的关系,从中获取线索,按照公式,将数据套入,一步一步的耐心求解就一定会成功的!
这个周末使我获得了前所未有的愉快和充实感。
六年级:肖雅心


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《有趣的一天》作文的经历,对《有趣的一天》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《有趣的一天》作文呢?下面是小编收集整理的《有趣的一天》,希望对大家写《有趣的一天》有所帮助