下面是文案网小编分享的我们的故事（2）作文 我们的故事2新加坡文案，以供大家学习参考。
我们的故事（2）作文 我们的故事2新加坡文案：
不久灾难又降临了！“不知道是我的错，还是老天爷在捉弄我们这些苦命的鸳鸯”泪雨说。
我们的故事（2）作文 我们的故事2新加坡文案：
题记：时间齿轮昼夜的旋转，我能清晰的听到“咔嚓、咔嚓”的声音，声音一直持续着，从故事的开始一直到故事的结束，最终齿轮带着黯淡的光泽在我的生命里消失，但在生命的尽头，落叶飘零，我依然能听到“咔嚓、咔嚓”的声音……
白衣飘飘的年代
鼠标点击在屏幕上,不久就流淌出清澈的音乐,流淌在整个屋子里.很久了,都没有听过校园歌曲了,似乎忘记了还有那么一种音乐属于我们,属于我们这个白衣飘飘的年代.
每依次你仰起慌张的脸
看云起云落变迁
冬等不到春,春等不到秋
等不到白首
还是走吧,甩一甩头,在这夜凉如水的路口
那唱歌的少年已不在风里面
你还在怀念那一片白衣飘飘的年代
白衣飘飘的年代,我们无悔的青春,我们终究要踏出青春这道门,走出了就再也不能回去,那道门关上了就截断了青春的所有来路,一切都将随时间沉沦,成为永远的回忆,也许我们留下了泪水,也许我们留了遗憾,也许我们留下了如花般的回忆,但那永远属于那个年代,白色的衣裙随风飘荡,漫天飘零着花絮,落在长长的头发上,像那回忆的剪影,闪烁.
也许我们都是喜欢怀旧的孩子，抓住记忆中的某一处不肯放手，慢慢的品味着曾经留下的美丽，我们总是认为自己抓住了回忆就停留在了故事的开始，然而时间早已经无情的把我们席卷到了即将结束的故事处，我们没有怨言，只是默然的接受.也许,真的,最终我们要一个人走向生命的终点.
打开书橱,翻开从前的书籍,书页上带着淡淡的花香,一直都没有逝去,那是我喜欢的味道.我总是喜欢一遍遍的去看那些熟悉的文字,那些让我感动,让我快乐的文字,一直留存着,保留着那份当初唯美的感触,朋友曾问过我看书有没有哭过,我摇摇头说:\"没有.\"然后她就拿惊异的眼神看着我,我只是笑笑,表示默认.是的,在我的记忆里是的,每次当泪水集在眼眶的时候,还没等到淌下就已经不知所踪了.我告诉朋友说:\"我总是被故事所感动,可我不会去哭.\"泪水划过,留下一道曲曲折折的痕迹.感动一直在心底荡漾,荡漾起一阵阵涟漪,我想那样我会有足够的时间去品味那种感觉,它会像沙漏里的沙子一点点的划过,一直颠倒,更迭着,持续着.
晚上呆在自己的屋子里，伴着柔和的灯光。这是属于我的空间,有时间淌过悄无声息,有回忆跳出琳琅满目,眼前是一道道明媚的忧伤.回忆总是在夜晚令人招架不住的跳出,黑夜的降临总是不给人留一点点的余地.
书桌上都是散乱的书籍,一本本上面都是习题,眼睛缭乱的时候似乎看到了无数的蚂蚁在上面爬动.停下手中的笔,我总是喜欢在休息的时候听那些感觉清澈的音乐,然后静静的坐着含上一根棒棒糖,那一刻快乐着,香甜的气息充满着我小小的屋子里,那一刻让我感觉自己是一个极其单纯的孩子,不懂什么烦乱的事情,只是享受着属于自己的快乐.我总是喜欢叫自己孩子,叫朋友孩子,我们一直都是孩子,我一直赋予我们的特殊定义.阳光明媚,我们单纯的心灵放飞.
白色,让我想起了百合的颜色,纯净的颜色.在我懵懂的意识里小时候的事情已经被遗忘的差不多了,也许我当时还不具备记录的能力,然而我却记下了一个叫\"百合\"的女孩,百合是我很小很小的时候幼儿园的一个玩伴,我们都是有着白皙皮肤的孩子,是老师的小宠儿.我们总是在别的小朋友站队做操的时候溜出去玩,从滑梯上滑下,带着我们快乐的声音,荡漾在天际,那是我们最快乐,最单纯的日子,纯净的像那在水中静静开放的百合,带着淡淡的清香,充满我小小的屋子.
我们的故事（2）作文 我们的故事2新加坡文案：
那些风笑笑地穿过白桦林
夕阳的光晕照耀着雁群归去留下的痕迹
人生的际遇不可知冥冥中有些故事从一个遇见开始便已注定了结局……
part1
当我第一步跨进这灰白色的世界
满片金色的阳光暖暖的洒进我的眼睛
哈，奋斗了三年，终于来到了这个地方了！
我叫牧远，李牧远，从很远的地方来
虽然很多次从这所学校门前经过很多次在围栏外呆呆的向里面望去
但这还是我第一次真正走进来从这个角度看它
看这所我为之奋斗了整整三年的高校
第一次走进教室——高一（4）班
看到了我们的班主任范Sir
第一次坐到了属于我的位置——靠窗倒数第二张
看到了高中第一任同桌——小奕
嘿，帅哥，你是那个初中的啊？
我？很远初中的，你呢？
我就是对面的，就是那爬满了爬山虎的，叶缘初中。
叶缘？那很强的啊。
对啊，强是强，进秋雷高中的很多呢。
你叫什么？
潘奕。
小奕是个很热闹的人，很善于和人讲话，和他坐在一起，不会感到尴尬或是冷清的。
坐在后排的是小豪和田野——两个很可爱的男生，他们会边讲边笑，尽管彼此都还不熟。
前排坐的是两个女生宝宝和斓猪似乎没讲什么话
后来的事，记不清了，好像参观了校史馆，讨论了关于秋雷高中的学生形象什么的，当然这些事都是我周围的人和我共同完成的，而那些座位比较远的，似乎还没什么时间好好认识一下。
再后来，经过了全班的自我介绍基本上认识了
有好多印象深刻
纪念——领导我们出了第一期黑板报心语心愿后来当了英语课代表
星酉——很高很帅哦，嘿嘿，一开始觉得这小子挺拽的
裴斐——一再强调斐念第一声，不要念成第三声
小白——跳了一段街舞，还有那标志性的笑声
其实每个人给我的感觉都是温暖的
他们应该都是群温暖的孩子吧
还记得我那是讲过这么一段话：
我想和你们每个人都熟悉起来，哪怕毕业分开再也不会相见，哪怕今后遗忘了彼此，我们人生的境遇会各不相同，会遇见各种各样不同的人，经历各种各样不同的事，但高中同学一辈子也就那么几十个，所以我希望你们每个人记住我，我也希望记住你们每一个人。
嗯。。。从今以后，我的身边会多出你们的身影的，我相信……
未完待续……
ＢＹ樱
我们的故事（2）作文 我们的故事2新加坡文案：
阳:帅帅的
俊(Dream天使):爱笑,很帅,是班长,混血儿,很引人注目.(唉,与我无缘啊~~~)
嘉(Dream宝贝):比我大2岁,是俊的邻居,我叫他姐姐,他戴眼镜,但是长得不错哦.(嘻嘻~~~~)
内容:
我叫欣,是一个喜欢在晚上上网,白天睡觉的人,不喜欢阳光,对人很敏感,每天
都重复着单调的生活,感觉很枯燥,很乏味.
上课了,我又趴在桌子上睡觉了......突然,一阵热烈的掌声讲我吵醒,我抬起头来,顿时惊呆了.(0_0~~~)他,好帅哦.但碍于面子,不想让人察觉出我的异样,我又埋头水我的觉.我睡不着了,闭着眼睛听他的自我介绍:\"大家好,我叫阳,是刚从XX学校转来的,我学习不是很好,以后请你们多多关照哦!\"教室又响起了雷鸣般的掌声......
老师让他坐在了我旁边,第一天,我们彼此沉默......
第二天,老是在上面唱着'催眠曲',我在下面用书挡着睡觉.阳传了一张字条给我:你好,我叫阳,跟你同桌2天了,我还不知道你的名字呢,你叫什么名字啊?我看了一眼,把字条还给他,继续睡我的觉......他又传了一张给我:你为什么不理我啊?你讨厌我啊?还是什么啊?如此反复多次,我不耐烦了,简单回了句话:我叫欣.他看了之后,笑了.他继续听老师的'催眠曲',我继续睡我的觉,互不相干.
后来,我们慢慢习惯了上课传字条,渐渐地,我开始期待着每天的上课铃.后来,我发觉我爱上他了,他是第一个对我微笑,第一个不顾我的冷漠,努力让我动'口',第一个让我觉得想见的人,第一个让我记住他的名字的人......
有一天,我问他:你为什么对我那么好?他说:因为我第一次见到你,就想要保护你,我感觉到了你的孤独,无助与寂寞,很想找人陪.但你的自我保护意识太强,不肯让人靠近你,所以我就想保护你.我冷笑,不再理会,其实他对我好也就是因为同情我......
(大家评一下哦,这是我第一次写小说,多给点意见哦!!)
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我们的故事（2）》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我们的故事（2）》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我们的故事（2）》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我们的故事（2）》