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最美的风景线作文 最美的风景线把温暖带给这个春天是什么歌文案

2019-03-09 五年级作文 类别:其他 550字

下面是文案网小编分享的最美的风景线作文 最美的风景线把温暖带给这个春天是什么歌文案,以供大家学习参考。

最美的风景线作文  最美的风景线把温暖带给这个春天是什么歌文案

最美的风景线作文 最美的风景线把温暖带给这个春天是什么歌文案:

蓝天白云绿树红花山清水秀,是一道风景线;一尘不染、井井有条的校照是—道风景线;·个微笑、一声问候,也是一道风景线。这些风景线各自的性质不同,但它们都给人以美的感受愉悦的心情。
一次我去新华书店看书回家时遇到了—个小男孩。他或许是由母亲伴着来的,一双明亮的大眼,充满获取知识的愉快,这是突然他停了下来,我有些好奇,顺着他的眼光看去,只见是讨老人,衣不蔽体面黄肌瘦,用干枯生涩的嗓音朝路人个普通的乞着:“行行好吧.我几天没吃饭了……”小男孩的眼光中流动着难过,他掏出两元钱走到老人身前弯腰、蹲下身子轻轻将钱放在老人身前的盒子里,然后缓缓离开。没走出几步我便听见男孩妈妈轻声的叱责:“傻小子,干嘛白白送钱给人家,他只是骗钱的理他干嘛?”
小男孩不服气地反驳:“他很可怜.所以我要帮他。”后面的话,消逝在风中,传不进我的耳中我在原地看着男孩与母亲远去的人影湮没在人流中。
心里忽然有微微地刺痛与些许欣慰:原来,大人眼中,欺骗无处不在他们必须防备每一个陌生人,不管对方是否要靠近;原来孩子会用真诚的心对待每个人,哪怕是行乞的穷人我一直认为:那个男孩儿弯下身子的画面,是一道最美的风景线。因此,我的心中存着一点不灭的执念:孩子们会为这个社会带来道道最亮丽的风景线!

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蓝天白云绿树红花山清水秀,是一道风景线;一尘不染、井井有条的校照是—道风景线;·个微笑、一声问候,也是一道风景线。这些风景线各自的性质不同,但它们都给人以美的感受愉悦的心情。一次我去新华书店看书回家时遇到了—个小男孩。他或许是由母亲伴着来的,一双明亮的大眼,充满获取知识的愉快,这是突然他停了下来,我有些好奇,顺着他的眼光看去,只见是讨老人,衣不蔽体面黄肌瘦,用干枯生涩的嗓音朝路人个普通的乞着:“行行好吧.我几天没吃饭了……”小男孩的眼光中流动着难过,他掏出两元钱走到老人身前弯腰、蹲下身子轻轻将钱放在老人身前的盒子里,然后缓缓离开。没走出几步我便听见男孩妈妈轻声的叱责:“傻小子,干嘛白白送钱给人家,他只是骗钱的理他干嘛?”小男孩不服气地反驳:“他很可怜.所以我要帮他。”后面的话,消逝在风中,传不进我的耳中我在原地看着男孩与母亲远去的人影湮没在人流中。心里忽然有微微地刺痛与些许欣慰:原来,大人眼中,欺骗无处不在他们必须防备每一个陌生人,不管对方是否要靠近;原来孩子会用真诚的心对待每个人,哪怕是行乞的穷人我一直认为:那个男孩儿弯下身子的画面,是一道最美的风景线。因此,我的心中存着一点不灭的执念:孩子们会为这个社会带来道道最亮丽的风景线!

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放学后,背着书包在操场奔跑,我喜欢;放学路上,在熙熙攘攘的人群中穿梭,我喜欢。虽然道路是拥堵的,可我却在拥堵的路段中找到最美的风景线。
每当上学、放学的时候,在校门口的街道旁总能看到一位捏糖人的老奶奶。她的头发已是如霜似雪,布满了皱纹的脸上,总是带着慈祥的笑容。她的手又干又瘦,看起来也年过古稀了。她坐在一把矮小的板凳上,前面放了一个简易小锅炉和几个小架子,板凳边放了一罐煤炭炉。走近这个小摊,一股诱人糖香扑鼻而来,这香味像磁铁般似的把路过的同学们深深地吸引住了。小锅炉的架子上,总摆着四个小糖入,有公鸡,猴子,还有葫芦和哨子。每到放学,我都会经过这小摊,当我到来后,这里早已被一群小馋猫围得水泄不通。我一会儿跑到这儿瞧瞧,一会儿跑到那儿踮起脚望望,始终挤不进去。老奶奶忙得不可开交,一会儿有人买走了公|鸡,一会儿有人买走了猴子,一会儿有人买走了葫芦,架子上的小糖人眨眼间都被小伙伴们抢着买走了。这时老奶奶从容不迫的,麻利地捏着糖人,她把每一个糖人都做得栩栩如生。瞧,那小猴子的小爪子,尖而锋利,耳朵上的小褶纹依稀可见,俏皮的神情,惹人喜爱。
记得有一次,一个小男孩眼盯着小糖人,嘴巴里一直吞咽口水,眼|看就要迟到了,小男孩的目光迟迟没有转移,小脚又急促地踩着。老奶奶看出了小男孩的心思,知道小男孩没有钱买!小糖人。老奶奶笑着说:“孩子,要上课了,先去上课,那只公鸡给你留着,放学后再来拿。”小男孩听了高兴极了,连忙撤腿就跑去上学了。放学了,我又挤进入群,只见小男孩正津津有味地舔着那只公鸡,眉飞色舞地朝着同学炫耀呢!老奶奶乐呵呵地说:“孩子,你拿着糖人赶紧回家,妈妈会着急的。”小男孩手舞足蹈地回家了。我望着老奶奶手里捏着的糖人,她那慈祥的脸庞流露出一种让人敬佩的神情,我的心里有一股暖流在激荡。
悄悄地,轻轻地,我走出人群,我慢慢地走着走着,那渐渐离我远去的风景线已成了我童年美丽的烙印。

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生活中有一些美好的瞬间。他不那么令人震撼,也没有那么精彩。而在我心中是非常美好的。
冬天的一个傍晚,我刚上完补习课回家。便看见一位老人拄着拐杖在路边颤颤巍巍的走着。他头发花白,满脸皱纹,有些驼背,正拄着拐杖一点一点地向前移动着,仿佛风一吹就会倒下似的。望着他苍老的身躯,我不由得心生怜悯。
突然,老人一个没站稳,一下摔倒在了地上。老人试图重新站起来,但他失败了。过往的人们不但没有上前搀扶,而且都多得远远的。一副“这跟我没关系”的态度。有的行人好奇地看了一眼,便又加快步伐,匆匆离开了。有的结伴行人在窃窃私语,不时发出啧啧啧的叹息。有的凑热闹的行人干脆拍起了照。我正犹豫着要不要上前扶一下,但一想起新闻上说的那些碰瓷事件,我不由得缩回了手。
这时,一位二十来岁的男青年急忙跑了过来,打算把老人扶起来。,却被一位五十来岁的中年男人一把拦住了。他小声地说:“年轻人不要多管闲事,万一......”话没说完,男青年推开了男人的手,急忙跑到老人身旁,蹲下身来,关切地问:“爷爷,您没事吧?能不能动?”老人缓缓地摇了摇头,是示意自己没什么大碍。男青年捡起掉落的拐杖,又将老人扶起来,说:“您家住在哪?我给您送回去。”老人口齿不清地报出一串地址,青年一听,说:“离这里不算很远。我就扶您回家吧!”老人咳嗽了两声,含糊地说;“真是谢谢你了......年轻人”青年不好意思地笑了笑说:“应该的。您没事就好!”青年挽着老人的胳膊,一步一步地走起来。夕阳的余晖为一老一小镀上了一层金边,老人和青年缓缓地向远处走去,直到消失在人们的眼底。
多么感人的画面啊!我鼻子一酸,被男青年的行为深深打动了。再望向远处,那一老一小渐渐融入远处的霞光里,消失在夕阳的尽头。这道多彩而又烂漫的风景线,深深地刻在了我的心中。


结语:《最美的风景线》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《最美的风景线》供大家参考,我们一起来看看《最美的风景线》作文应该怎么写吧!