下面是文案网小编分享的作业的自述作文 作业的自述说明文文案，以供大家学习参考。
作业的自述作文 作业的自述说明文文案：
我叫作业，来自每一个学生的包中，我有很多的分身，比如；试卷，习题，报纸，测试题……但是我很不被学生行业的人群所讨好。不过我可是老师行业的人群的杀手锏。比如说；当学生上课不听话是，老师就会拿我当做要挟的东西。大声对学生吼叫道；“再讲话的话，小心我把你的作业翻翻的！”像这种时候，就算是再放肆的学生也会收敛许多的。再比如说；课堂纪律不好，老师不会惩罚你跑步，也不会罚你劳动，最有效的方法就是罚抄课文，多罚些作业……所以，我很不喜欢我在社会上的地位，当人类把我创造出来的时候，是为了能够帮助学生人群巩固他们所学的知识，并不是变成成堆的压力来打垮学生们的，也更不是学生和老师们之间战斗的武器。我们的祖先世世代代教育我们，不要让作业成为负担，而是要作为帮助学生们学习的好伙伴。可是我多想和学生朋友们做好朋友啊，可是我们听到的都是；“怎么又有这么多的作业？”，“这周又有这么多的试卷，还让不让人活了？”“这作业总有一天会压死我的！”有的时候还会大盘纸一些本身愿意学习的孩子变得不愿意学习了，产生了逆反心理，这可让我们怎么对得起我们的祖先呢？听到原来的老前辈都说，那个时候，学生们的作业并不多，而且都是对他们有益的，只要他们完成了作业就可以尽情的玩耍，所以那时候的学生都乐意去完成作业，而且，老前辈们和他们都是好朋友。他们玩的很开心，也没有出现什么不愿意学习的孩子，可是…。。也不知道从什么时候开始，这种融洽的时光就这么溜走了？我百思不得其解，但是我真心希望孩子们在下次交作业的时候，不要把我往桌子上一摔，然后愤怒的说道；“写死我了，每次都有这么多作业！”
作业的自述作文 作业的自述说明文文案：
我是一本作业，以前，我是一棵粗壮的参天大树，生长在茂密的森林里。大家都很喜欢我，鸟儿住在我的头上，一天到晚都唱着那轻快的歌儿：小松鼠攀爬上我的树干，在树枝间快活的蹦来跳去，就连人类小孩也喜欢在我的树荫下乘凉，当着“森林之王……”
有一天，一队人闯进了森林，他们拿起斧子，把我们砍倒，造成了纸。然后，他们在我的身上印刷数学公式和各种运算符号，我就成了作业。之后，我被人送进一个离我居住的森林不远的学校里，我被叠在一起，我害怕地问在我上面的作业们：“我们要去哪儿？”上面的作业回答：“我只知道，我们将在5秒后进入‘301’班！果然，我们进一个教室，在教室中，让我惊讶的是，班级里的那些孩子们，都是在我的树荫下乘凉的孩子们。只是，他们已经长大了，成为了少先队员。”老师对孩子们说：“这是你们的作业，它们将一直陪伴你们，直到——六年级！”孩子们个个唉声叹气。“难道孩子们不喜欢我们吗？”我问。“是的，甚至恨之入骨，因为我们是作业。”在我上面的作业说。
我被发到了一个小男孩手中，它用凶神恶煞的眼神盯着我，我心想：他一定恨不得把我扔进火坑里烧掉。
几个星期后，我正躺在课桌上，“叮铃铃……”上课了，这节是自习课，我的小主人疑惑地望着我身上的题目，挠着头皮，干脆有气无力的把头在我身上说：“为什么这道题那么难啊！”突然，他气呼呼地抬起头，拿出彩色笔，我有一种不好的预感，他开始呼朋唤友，在我们的身上乱涂乱画，不一会儿，我们就“千疮百孔”了。为什么我们这些作业爱树木的时候那么受人喜爱，而变成了作业却遭到人们的厌恶呢！
希望人以后不要再讨厌作业了。
作业的自述作文 作业的自述说明文文案：
大家好，我就是十恶不赦的杀手——作业。全国3.7亿儿童都认识我。我受到了全中国3.7亿儿童的憎恨，正因为此，我感到十分自豪，十分有成就感。 我将学生的童年无情地吞噬。我剥夺了他们的双休日、休息时间和假期。我不以为耻，反以为荣。许多学生因为我睡眠不足，许多学生因为我精神分裂，许多学生因为我小儿痴呆。我不以为耻，反以为荣。因为有老师为我鼓劲，有学校为我撑腰，所以学生们也拿我没有办法，只能在心里恨着我。 我不给学生留一点自由的时间。我无时无刻不缠着他们。我联合补习班志同道合的同伙毒害了无数的青少年。为此，我感到骄傲，我感到自豪。 我千方百计地缠着学生。学生的父母喜欢我，为我两肋插刀；补习班的老师热爱我，当起了我的“顶梁柱”。学生憎恨我，却也无可奈何。因为众多大人对我的支持，我才能混到今天。 总之，我能到今天，全要感谢那些不明事理的父母和死板的老师。但是，现在有不少父母都提高了觉悟，认为应该给孩子一个快乐的童年，所以，我的地位受到了威胁。但是，并非所有的父母都这样，所以，我仍有着强大的生存能力。 我的心是黑的，我的血是冷的，我活着就是为了毒害学生的，我浑身上下都是邪恶的。学生们都认为，被子弹射进胸膛，应当是我最好的归宿！
作业的自述作文 作业的自述说明文文案：
作业本的自述
大家好，我是一个作业本。我有一个方方正正的身体，页面是蓝白相间的，上面还画着一个可爱的米老鼠。
当我还在文具店时，一个漂亮的小孩喜欢上我，便把我带回了她亲切温馨的家。我的小主人为了保护我崭新的页面，便把爱心图案的书壳包在了我身上。我穿上了这件漂亮的衣服，真开心。有一次，小主人把我放进了她的书包里带到了学校。刚把我拿出来，许多人都很羡慕、喜欢我。于是，我和主人度过快乐的一天。
谁知，好景不长，小主人买了新的作业本就开始不喜欢我了。每天把我当垃圾对待。不是在我身上写写画画，就拿我做挡箭牌，更糟糕的是把我撕坏，让我受很多创伤，我一个人躲在角落里，默默流泪。
可爱的小主人虽然让我受了很多苦，但曾经也给过我一段美好日子，一段最值得我珍藏的时光。我多么怀念以前那段好日子啊，真希望一切能从头开始。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《作业的自述》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《作业的自述》作文呢？以下是小编整理的《作业的自述》，仅供参考，希望能够在写《作业的自述》上帮助到大家