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我被批评了作文 我被批评了作文500字左右文案

2019-03-12 六年级作文 类别:叙事 500字

下面是文案网小编分享的我被批评了作文 我被批评了作文500字左右文案,以供大家学习参考。

我被批评了作文  我被批评了作文500字左右文案

我被批评了作文 我被批评了作文500字左右文案:

我被批评了
今天,我被批评了。
原因只是因为我的同桌。
第一节课上课铃打响了,我迅速从书包里抽出语文书,等待老师的到来。过了一会儿,语文老师终于来了,她带领着我们复习日积月累。我读着读着,余光扫到了同桌身上:她桌子上摆着一本反面朝上的语文书和一只文具盒,自己却没有在读书,而是在书包里翻着什么。我没怎么在意,继续读书。
忽然,老师逛教室逛到了我们这里就停下来了,我正在想发生了什么,就听见老师大声骂起了我同桌:“你读离书吗!?上学连书都不带?!”我吓了一跳,还没反应过来,老师就用力推了我的脑袋一把,用力骂道:“你也是,人家没带书你也不帮人家!”我慌张地看向同桌,才发现他桌子上摆的其实是一本数学书!我抬起头,战战兢兢地看着老师,害怕的说:“不是……她没有……没有告诉我她没带……”“你自己不会看啊!!”老师说出这句话时,我在抬头看她,忽然觉得她的脸是如此丑陋:我确实不知道啊!此刻,我感觉脸上火辣辣的,这是我五年来第一次被老师批评啊!我埋下头,心里生起点点怒火。
我觉得,老师强词夺理,对吗?
六年级:aencing

我被批评了作文 我被批评了作文500字左右文案:

我被批评了
我被批评了450字今天,我被批评了。
原因只是因为我的同桌。
第一节课上课铃打响了,我迅速从书包里抽出语文书,等待老师的到来。过了一会儿,语文老师终于来了,她带领着我们复习日积月累。我读着读着,余光扫到了同桌身上:她桌子上摆着一本反面朝上的语文书和一只文具盒,自己却没有在读书,而是在书包里翻着什么。我没怎么在意,继续读书。
忽然,老师逛教室逛到了我们这里就停下来了,我正在想发生了什么,就听见老师大声骂起了我同桌:“你读离书吗!?上学连书都不带?!”我吓了一跳,还没反应过来,老师就用力推了我的脑袋一把,用力骂道:“你也是,人家没带书你也不帮人家!”我慌张地看向同桌,才发现他桌子上摆的其实是一本数学书!我抬起头,战战兢兢地看着老师,害怕的说:“不是……她没有……没有告诉我她没带……”“你自己不会看啊!!”老师说出这句话时,我在抬头看她,忽然觉得她的脸是如此丑陋:我确实不知道啊!此刻,我感觉脸上火辣辣的,这是我五年来第一次被老师批评啊!我埋下头,心里生起点点怒火。
我觉得,老师强词夺理,对吗?

我被批评了350字在人生的道路上,有多少的坎坷与心酸。批评也是人生中的一种磨难,每个人都会受到批评,当然每个人都有受批评时不同的感受,我们应该勇敢的去面对这种磨难,这也是我们人生中是一种考验。
有一次,我在学校与同学开了玩笑,谁知我那种语言竟被同学误解了我把同学给气哭了。那天我回到家后,我和妈妈讲起了此事,妈妈听后神情严肃。我看着妈妈的神态,不禁心慌意乱。难到我错了,之后妈妈大声严厉的对我说:“你怎么可以这样,这种下流的语言怎么可以从你的嘴里传出。如果你在学校是为了和同学开玩笑的话,那你干脆不要上学了,学那么多知识来干嘛的?你现在身为小学生,就应该做好小学生的本分!好好去反省一下。你想想你到底有没有错!我这样说你对不对!”但是我心里在想:“我只是和同学开了个玩笑,不算大错吧!”
后来我经过反思才明白了批评我的人是教育我的人。因为妈妈批评我是因为她看得上我,认为我是一个可教的孺子,正所谓孺子可教也。
从此以后,我在上学时都不会让开玩笑充当在我的学习中
生活中没有十全十美,我们从错误中进步,但却无法走出错误的圈子。学会坚强,是人生最大的起点。
我被批评了350字在人生的道路上,有多少的坎坷与心酸。批评也是人生中的一种磨难,每个人都会受到批评,当然每个人都有受批评时不同的感受,我们应该勇敢的去面对这种磨难,这也是我们人生中是一种考验。
有一次,我在学校与同学开了玩笑,谁知我那种语言竟被同学误解了我把同学给气哭了。那天我回到家后,我和妈妈讲起了此事,妈妈听后神情严肃。我看着妈妈的神态,不禁心慌意乱。难到我错了,之后妈妈大声严厉的对我说:“你怎么可以这样,这种下流的语言怎么可以从你的嘴里传出。如果你在学校是为了和同学开玩笑的话,那你干脆不要上学了,学那么多知识来干嘛的?你现在身为小学生,就应该做好小学生的本分!好好去反省一下。你想想你到底有没有错!我这样说你对不对!”但是我心里在想:“我只是和同学开了个玩笑,不算大错吧!”
后来我经过反思才明白了批评我的人是教育我的人。因为妈妈批评我是因为她看得上我,认为我是一个可教的孺子,正所谓孺子可教也。
从此以后,我在上学时都不会让开玩笑充当在我的学习中
生活中没有十全十美,我们从错误中进步,但却无法走出错误的圈子。学会坚强,是人生最大的起点。
我受到了批评550字我四年级的时候,有一次,我上体育课时,老师让我们打篮球,五个人分为一组,我们得小组有,我、林磊、陈赐海、范佳霖、苏晗。
我拿了一个篮球,来到了篮球场上,范佳霖发球,我们几个站在了一旁,球扔上去了,我第一个把他抢了过来,一直拍着。到我没力气的时候,我把球传给了苏晗。而我自己站在球场旁边慢慢的走。
到这一下,苏晗要投篮的时候,突然失手了,球掉到了地上,幸好我赶了过去,被我接了起来,我还是拍了几下传给了苏晗。他又把球拍掉的时候,正好被林磊给接去了,他拍起球来,哇!太连贯了。还连续转了几圈,等到林磊要投进篮筐的时候,我一下子把他的衣服给抓住了,他也就投不进去了。
因此,到了下课时,他走到了我这边,打了我两下,我问他:“你干什么打了我两下?”他说:“你妈啦,我在投篮的时候,你干嘛抓我,害我摔了一跤……”他一直念念叨叨的说,还骂了我。
因此我们俩就打了起来。过了一会儿,丁泽贤看到我们在打架,就过来劝架,我们俩还是不肯罢休,还是继续打,拼了个你死我活。不过一会儿,体育老师出来了,我们根本不鸟他,继续拼。老师一生气,,把,我们都叫到了办公室。把我们骂了一顿。在罚我们跑五圈。
回到了班级,同学们把这件事告诉了刘老师,下课后,老师把我们叫到了办公室。像审问犯人一样,一直问我们。我似乎有些害怕,把事情全部说了出来。然后老师先骂我,在去批林磊。
到了最后,我才懂得了,同学们要互相团结互助,不能鲁莽行事,也不能争吵、打架。要对同学有爱心。老师教导我们以后不可以在这样子,要互相体谅体谅。
厦门市东渡第二小学五
我挨批评了800字隆冬的天气,阴冷昏暗,一如我此刻的心情。不知何时,天空飘起了纷纷扬扬的大雪,落在地面上,簌簌有声,仿佛有什么东西破碎了,在我心里。
老师的话像针一样,一句一句次在我心里,我的心快要滴血了。我恼火,我无奈!我明明完成了老师布置的作文,可只是没有带。老师为什么不相信我呢?为什么还要用这么毒的话批评我呢?而且,那些话被收录机录下了,被开到最大音量在我心里一遍一遍放着。
步出家门,去郊外散心。
我走着走着,回想起了上午。
昨天,我几乎熬到十点,才把老师布置的作文完成。第二天早晨起床已经很晚,我便连早饭都没吃就急匆匆地赶去学校。我红着脖子喘着粗气赶到学校,屁股还没在凳子上坐稳,课代表就来收作业了,我匆匆交了一个本。
下课了,老师对我说:“党一礁,你跟我来办公室一趟。”
老师拿出了我的作业本,瞪着眼睛问我:“这就是你写的作文吗?”那眼神,充满了疑惑和愤怒。我红着脸,支支吾吾地说:“老师,我……我交错本了。”我回到教室,找了半天,也找不到作文本。怎么办?我急得就像热锅上的蚂蚁。没有办法,我又去了办公室。我的脸更红了,话也更不通顺了:“老…。。老师,我……我没带。”老师翻了一下眼,斜着眼用一种鄙夷的目光看着我:“我教了这么多年书,不是白教的。你们这些学生的把戏,我还不知道?没写作业,就说没带,就连幼儿园小朋友都知道的把戏,能骗得了我?说实话,是不是没写?”“老师,我……我真得写了。”我几乎快哭了,用哽咽的声音说道。“呵!不仅不写作业,还不说实话。像你这样不认真又不诚实的学生,居然还有这么好的成绩?呵,真是可笑!”说完老师又用她那鄙夷的目光看了我一眼。
我此时的心情,既不是愤怒,亦不是悲哀,是一种就连我自己也说不出的感觉,是多种情绪在一起的混合体。这其中,有愤怒,有悲哀,又无奈,有苦恼,更多的是对老师的不解……回到教室,我奇怪我竟没有哭,摸了一下脸,湿的;用嘴尝一下,咸的。那是汗吗?不,那是泪啊。
雪花,继续飘着,但似乎小了一些。可我沉重的心情,却没有丝毫的轻松。因为今天,我挨批评了。
难忘的一次批评350字在老家上学的时候,给我留下了很多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那可爱的同学,更忘不了王老师对我的一次批评。
记得那一次,我无论在哪里都表现的很好,学习态度稳重,上课积极回答问题,遵守课堂纪律……于是,老师就把“校园之星”的称号给了我。听到老师的表扬,看到同学们投来羡慕的目光。我心里非常开心。这几天,我显得有些骄傲了。上课有时思想不集中,作业马马虎虎,原本100分的作业本上出现了80多分。
不久,老师发现我的问题,下课把我叫到办公室谈话,我的脸上滚烫滚烫的,心里很不是滋味,害怕老师会批评我,结果老师没有批评我,只是对我说了一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我心里知道,老师对我失望了,但是老师又是在教育我,我一定不会辜负老师期望!我一定会像以前那样表现好的!老师请您相信我!我不会让您失望的!

妈妈批评了我250字下午吃过晚饭,我在家里做作业,妈妈在拖地。突然,我听见我的好伙伴在楼下踢足球。我看了也想下去玩,我对妈妈说:“妈妈,我想下去玩。”妈妈一听说:“不行,你作业没做完不准去!。”我只好坐下继续做,可我老想着朋友们。他们的笑声一阵一阵传了过来,我再也坐不住了,站了起来气呼呼的走到妈妈面前说:“你凭什么不让我去玩,他们能玩,我为什么不能玩!。”妈妈说:“因为他们的作业做完了,你没有做完,等你做完了,你想做什么就做什么。”我说:“我就要出去玩。
妈妈受不了,皱着眉头,瞪着眼睛,凶巴巴的重重的打我的屁股。我的屁股被妈妈打红了。我哭了起来,妈妈也不理我。过了一会儿,妈妈走过来对我说:“你知道错了吗?”我低着头说:“妈妈,对不起!我知道你是为我好,我再也不这样了。”妈妈摸了摸我的头,高兴的笑了。
表扬和批评350字父爱的爱,犹如清澈的泉水,连绵不断的山脉,悠悠高山主治不了涓涓流水,因为这山代表父母博大的胸怀,这水代表着父母无私的关爱。
记得那时我读四年级的第一学期,我已与数学都考了全班第一名,两科各97分。我想:妈妈一定很高兴的。放学了,我兴高采烈的跑回家。回到家,连忙把试卷拿给妈妈看,自豪的说:“妈妈,试卷发下来了,我英语和数学考了全班第一名”。妈妈一看完试卷,眼睛亮亮的,高兴的嚷道:“孩子你真棒!”听到妈妈的表扬声,我在旁边笑得像朵花一样。我怀着自豪感等爸爸回来。不一会爸爸回来了,我连忙把试卷拿给爸爸看。我等待的竟然是一阵“暴风雨。”爸爸突然大发雷霆:“你看你,这么粗心,这么简单的题都会做错。”说完就把试卷扔在地上,我惭愧地低了头。后来,我把试卷捡起来,把这次做错的原因找出来,并改正。
父母的爱是无法用语言来形容的,有的爱是打骂:有的爱是鼓励;有的爱是温柔;有的爱是严厉;总之一句话;父爱表达爱的方式不同,但都是为了我们好,都是为我们的将来着想。我们绝对不能辜负父母对我们的希望。

被批评的滋味200字批评,是人生必不可少的,今天,我就尝到了被批评的滋味。
丁零零上课了,倪老师拿着一沓作文走进了教室,对我们说:“星期六,星期天大家写的作文我都看过了,写的都还不错,但是,我要批评两个同学——金熙,居纪祥。”不是吧,老师居然叫到了我的名字。“我今天重点批评
的是金熙她前一次写得不错,被老师表扬之后就开始骄傲了,之还写得马马虎虎。”我听了后羞愧满脸通红,不争气的眼泪从我的眼睛里涌出来,我不想让别人看见我哭,就使劲抬起头不让眼泪掉下来,全班42位同学都看着我,我感到脸上火辣辣的,真恨不得找个缝钻进去,我心想;“要是我认真写作文。就不至于被老师当着这么多同学面前批评了,哎;后悔有什么用呢?真是讨厌我自己呀。
乱写作业的结果就是这样,被批评的滋味可不好受。
穷人续写(2)600字西蒙死了,留下了两条可怜的小生命善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家决定替西蒙扶养两个孩子原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子如今,又多了两个,他们的负担更重了
西蒙死了,留下了两条可怜的小生命。善良的桑娜毫不犹豫地把他们抱回了家。决定替西蒙扶养两个孩子。原本家里经济条件就不好,大家只能勉强填饱肚子。如今,又多了两个,他们的负担更重了。
日子虽然很苦,但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说:海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大,脸都吹得生疼,再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚,上药时疼得“哇哇”大哭。难能可贵娜看在眼里,疼在心上。可家里穷,买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了,可小家伙脚嫩,怎么办呢?桑娜只好拼命干活,攒钱买了一捆布,裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸,寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来,冻得桑娜不禁打了个寒颤,手也变得僵硬起来。一不小心,针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子,她顾不得疼痛,吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊!都要忍受着钻心般的疼痛,从早到晚,每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天,桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了,可自己却过度劳累生病了。
两个小家伙见了,便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天,天气酷热,两个孩子偷偷跑了出家门,他们来到海边,自己做了根鱼杆,钓起了鱼。烈日炎炎,晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人,他们终于钓到了几条小鱼,便兴冲冲地赶回家,煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也,感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了:两个小家伙真懂事。
虽然桑娜一家很穷,但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。

我被批评了作文 我被批评了作文500字左右文案:

受到了批评的滋味可不好受,我就受到一次严历的批评,并不是因为我粗心,而是把灭火器打开了!
那天,我把王天宇请来玩,我和他不知不觉玩起CS枪战,我端起“AK—47”对着他扫射起来。谁知,过了一会儿,他就不见了,我打了好久也没有发现他。突然,我听到一声轻轻地笑,原来他躲在沙发下。他看到我四处找他的样子,不禁笑出了声。我连忙朝他扑过去,他手上没有‘武器’,便瞅准一个空档,蹿了出去,我听到了“嗖”的一声响,便想去搬“法宝”——灭火器,谁知,“法宝”却不见了。一定是王天宇搬走了!
果然不出我所料,他真提着灭火器来了,只见他对准我,拔下销子,一捏铁把,只听“刺啦”一声,一条白雾从客厅里冲到阳台,整层楼立刻弥漫了干粉,有好些甚至落到了地上!我着急地指责他说:“你怎么把灭火器释放了?你真闯了大祸了!快,快点和我一起扫地!”我操起扫帚,扫了起来,他也过来帮我的忙,可没等我扫完,妈妈就回来了。妈妈见满地狼籍,连忙问:“怎么了?怎么搞成这样了?”我红着脸说:“我们把灭火器打开了!”妈妈生气极了,大声训斥我们说:“这个也是能玩的东西吗?你不知道灭火器喷出的东西对身体有害吗?真是胡闹,再这样小心我揍你!”妈妈说完就去拿鸡毛掸子了,我吓得老老实实地呆在墙角,心里直埋怨自己太调皮了。可谁知妈妈并没有打我们,只是语重心长地说:“你们要知错就改,下次再也不能这样了!”我和王天宇连忙小声说:“对不起,下次不敢了!
这事虽然过去很久了,但每次想起那次所受的批评我都会脸红。
指导老师:祁先利

我被批评了作文 我被批评了作文500字左右文案:

我受到了批评
说真的,人人都受到过批评,谁都不会例外。但是,批评是有差距的——要看你如何来对待批评。
记得那是六年级刚刚开学不久。一日,我真要从老师的身旁走过,老师却突然叫住了我。你可想而知,老师说了:“童家乐啊,我跟你语文老师都说了,你这一段儿时间表现得不太好,很不踏实,你注意了。”就这一小段话,却如在细皮嫩肉之上突然来了一阵,受不了啊!从那天起,就挂在了我的耳边;从那天起,我就错误的对待了老师的批评。
我变得十分急躁,我一位是我的字退步了,书读得没有感情了,或是我的作业完成得不好了……我甚至翻开了以前的笔记,看看以前的我是什么样的。我变得急躁不安,做任何事都没有的耐心。
从那天起,在无形之中吧,我渐渐适应了这种急躁的感觉,生活渐渐恢复了平常。
我每天早晨睁开眼睛,总会不经意的想起老师批评的话语,来提醒我;上课时想要说一句话,也会想起老师生气的表情;写作业时想要偷工减料,就会想起被老师叫进办公室的场面……渐渐的,我似乎恢复了以往的生活。一日,我又问老师:“老师,几日来,我表现得还好吗
“非常好了,继续加油啦!”
人人都是受到过批评的。可如果化批评为悲伤,那就大错特错!要化批评为动力,时刻激励自我!我们只有不断听取别人的批评,不断吸取别人的教诲——我们的头脑才会更加机智、更加灵活;心智才会更加开豁、更加敏锐。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《我被批评了》作文的经历,对《我被批评了》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我被批评了》作文呢?下面是小编收集整理的《我被批评了》,希望对大家写《我被批评了》有所帮助