下面是文案网小编分享的我的改变作文 我的改变英语作文文案，以供大家学习参考。
我的改变作文 我的改变英语作文文案：
我从就十分喜爱围棋，自打幼儿园开始我就接触围棋了。凭借着老师上课时讲的知识和技巧，我轻轻松松就考上了1段围棋。我很自信，觉得自己很聪明，否则怎么会围棋那么轻松就得了1段了呢！
那一段时间，我风光极了，邻居朋友们都赞赏地说：“真好呀，那么小就考上了围棋1段真是厉害！”那一段时间，我好像都用鼻孔看人，觉得自己特别了不起，大家的赞赏让我都点飘飘欲仙了。可是渐渐地，只有老师的知识，我后面的围棋之路，仿佛越来越艰难了。再一次，考段的比赛中，四战四负，铩羽而归，我显得十分失望，可觉得只是时运不济。
三个月后的再一次考试，五战四负，再次饮恨。我不懂为什么当初那样骄傲的我，现在却落得了这样的下场。我和妈妈说了我这个情况，觉得十分苦恼，当初自己明明很好啊，为什么现在却落入了瓶颈，无法继续向前冲刺呢，我十分不解。妈妈笑了笑，摸了摸我的头，语重心长的说：“宝贝啊，你就是太骄傲了。什么事情都觉得自己能做到，可是错了，你如果没有足够的实力，你没有那个资本，那么你肯定是做不到的，你抱再多的幻想都是没有用的。只有有了真正的实力，你才能无人阻挡，谁与争锋。你现在还不够厉害，所以根本就不能那么骄傲。你的骄傲会害了你的……”妈妈的话语彻底使我清醒，是啊，我真的很骄傲，骄傲到无视一切，不想再去努力以为这样就足够了。可是，是啊我忘了学无止境，学习是永远都不会停止的啊。你停下了脚步可是别人并不会啊，你不努力的时候，别人却还再孜孜不倦的学习，为自己的梦想努力，你却只直到坐以待毙，这又能有什么成就呢？
我彻底醒悟了，准备好好努力，再迎战下次的考试，我相信自己经过努力一定会成功的！
我的改变作文 我的改变英语作文文案：
小时候，我很胆小。而且有什么事都不敢跟老师说，有同学欺负我啊，我都不敢告诉老师就，就假装说你们在这样我就去告老师我虽然这样说，但如果让我去告，我还真不敢。可现在，我不再胆小了。这还真得感谢我以前的班主任胡老师呢！
记得有一次，胡老师出来一个问题，我会回答，但又不知道对不对。就把手轻轻的举起了一点点，又缩了回去。胡老师好像看出了我的心思，又温柔慈祥的眼光看着我，好像再说举手吧，说错了没事老师不会怪你的。我便把手举了起来，因为这是我第一次所以胡老师叫我起来回答。我忸怩的站了起来，把答案说了出来，这声音很轻我自己好像也听不到。我想：这回可惨了，老师肯定要骂我了。可胡老师并没有批评我，反而大声的吧我回答的答案重复了一遍，还说：朱天宇同学回答的很好，我们掌声鼓励。我万万没有想到胡老师不但没有批评我，反而表扬了我。就因为这样，使我觉得举手并没什么，而且还让我知道自己学的怎么样。
还有一次，数学老师叫我们了解方程，叫我们做几个习题，我不一会儿就做好了，还举了手。数学老师很吃惊，因为我从不举手。不一会儿，其他同学也做好了，纷纷举手说：我来！我来！可是数学老师说：朱天宇先做好，我们请她来报一下答案。我站了起来把答案报了一遍。老师说：嗯，不错。朱天宇同学不仅做得快，而且做得好，可是回答还要响一点。不知是谁带头鼓了掌，全班都鼓起了掌。我高兴的笑了。
就是我以前的班主任胡老师，把我改变了，使我不再胆小了。
我的改变作文 我的改变英语作文文案：
在每个人的记忆童年里，都会出现一位启蒙老师，他会带领你了解这个世界，而这位启蒙老师可能会是你的亲人，可能会是你的朋友，可能会是你身边任意一位陌生人……而我的启蒙老师，是一位平平凡凡的教师。
三年级放寒假过年时，我的爸爸妈妈因为工作关系送我来到了爷爷奶奶家，当时的我还沉浸在父母离开我的的疼苦中（请不要误会，只是暂时的离开，而不是死去），爷爷奶奶看我低沉，便帮我报了兴趣班。
刚来到兴趣班时，所有的小朋友用一种很奇怪的眼神看着我，大部分在这里学习的都是本地学生，还有些是本校本班的，我跟他们很陌生。直到方老师她的到来，方老师见我一人坐在旁边，笑眯眯地问道，“小朋友，你怎么不和他们一起玩啊？”我一直搓着手，方老师见我不好意思，性格有些孤僻，还有点内向，把我拉了出来，向大家宣布，“小朋友们，在这一个月里，我们要和谐相处，大家要一起玩。所以，不得落下任何一个人。”说完，就有一个小女孩伸出手，“我叫宁涵，今年上三年级，你愿意跟我交朋友吗？”我伸出手来跟她握手，便与她成为了好朋友，随后越来越多的小朋友向我握手，交友。
渐渐的，我开始慢慢地融入了这个大家庭，跟大家一起玩，一起绘画。到午休时间，我又遇到了那种目光，这时候又是方老师，她带我来到食堂里，帮我亲手盛饭，吃完饭后还带我来到了午休的地方，见我睡不着，她有开始唱起了催眠曲，直到我睡着她才离开。
寒假快结束了，我的兴趣班之旅也即将结束，但是这将会成为我心中最美好的记忆，永生难忘。临走前，方老师召集大家来拍一张全家福，方老师对我说：“你要多多与人接触，打开你内心里的那扇窗户，才会变得宽敞明亮。”那时的我听了老师的话没有哭，只是有些漠然，直到摄影师喊我们集体来拍照，拍照时我突然明白了方老师的心意，笑得很开心，方老师也笑得很开心，大家笑得很开心，大家在这分离的一天没有泪水，没有哭泣，没有伤感；有的只是欢乐，笑容，开心。直到夕阳落下，才依依不舍得分开，各走各的路……期盼那一天能再次相见。
六年级:蒋林玟静
我的改变作文 我的改变英语作文文案：
我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的男孩。但是一堂教学课改变了我。
一天，新调来的王军老师，满脸不高兴地走进教室，刚站到讲台上就开始批评我们，说我们昨天的家庭作业做得糟糕，全班只有一个100分。大家听了，都把头勾得很低。过了一会儿，王军老师话语缓和了一些，对我们说：“大家猜猜这个100分是谁？”同学们疑惑地眨着眼睛，晃着脑袋，叽叽喳喳地猜开了。
“要我猜呀，这个100分肯定是班长边瑶”。
“不对！应该是学习委员武佳彤，他的数学学得最好。”同学中有说郭晓帅，也有说武浩浩的，可老师只是一个劲儿地摇头。
“老师，是谁呀？您快说吧！”顿时，教室热闹起来，大家都像等不及似的，急于知道谜底。王老师微笑着对我说：“乔欢同学，这个100分会不会是你的呢？”
还没等我回答，教室里议论开了。“老师，这不可能。”
“对，王老师，怎么可能是他呢？这不是太阳从西边出来吗？”轰！教室里响起一阵笑声。我羞极了，同学们为什么这么看轻我。
“静一静”王老师大声地说：“告诉大家，昨天家庭作业得100分的，正是刚才被你们笑话的同学。”王老师的话刚落音，全班同学的目光“刷”地移到我身上。
这时，王老师一边说，一边微笑着向我走来，眼神里充满了信任。
“乔欢同学，你怎么哭鼻子呢？你应该高兴才对呀！以后你会得更多的100分，老师相信你。”
“嗯！”我点点头，这时，教室里响起了噼里啪啦的掌声。
从那以后，我发觉自己变了，变得对教学有了兴趣，喜爱上数学课了。
结语：《我的改变》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的改变》供大家参考，我们一起来看看《我的改变》作文应该怎么写吧！