下面是文案网小编分享的语文寻找春天的足迹_人教版作文 寻找春天的足迹阅读题文案，以供大家学习参考。
语文寻找春天的足迹_人教版作文 寻找春天的足迹阅读题文案：
八年级下册语文第二单元作文：寻找春天的足迹500字
美丽的春天悄悄地来了，来到花园里，来到小河边，来到田野里，来到竹林旁…我乘着春风追随着春天的足迹。
我来到花园里。看：桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放，那红的像火，黄的似霞，白的像雪，真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛，一阵阵清香扑鼻而来；我再侧耳细听，蜜蜂已经在工作了，嗡嗡地飞来飞去；我放眼远眺，只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了，水缓缓地流着，微风吹来，水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发，在温暖的春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一个巧妙的世界！
我来到田野里。春天的田野真美呀！地里的泥土化冰了，变松了。我轻轻地踩上去，软绵绵的，像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了，那青青的麦苗儿，仿佛在向我点头浅笑。那黄灿灿的油菜花，就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞，也仿佛在迎接春天的脚步…
我来到竹林旁，只见竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在微风的吹拂下发出沙沙的声音，仿佛在奏着春天的乐曲。
啊！春天来了！春天把大自然打扮成了一幅优美的图画，留下了一串串美丽的足迹……
语文寻找春天的足迹_人教版作文 寻找春天的足迹阅读题文案：
春姑娘带着生命和希望，来到了人间，她昼夜赶路，她穿过树林，飞过小溪，来到了人间，我们来到大自然寻找她的足迹!冰雪融化，草木萌发，各种花次第开发，鸟儿们欢快地在枝头唱着歌儿，仿佛在欢迎这春姑娘的到来;鱼儿在水里演绎这鲤鱼跳龙门的精彩表演，仿佛暗示着今天春天将更加得美好;小草羞涩地从地面探出头来，望见四周没人，便一下子蹦了出来，为景色增添一丝秀丽。看，岸边的杨柳绿了，小草悄悄的从地里钻了出来，湖水泛着绿色，整个世界都闪着绿色的光晕，春风吹绿了大地，吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩。瞧，牛毛似的细雨落在屋顶，屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上，泛起层层的涟漪;滴在花瓣上，花儿显得越发娇艳;打在新芽上，芽儿微微颤动着，恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞。春雨洗刷出一个新的世界，这个世界如此明澈，那般美丽。这个世界的人们如此矫健。春暖花开的季节里。怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹。一转身，却发现春天无处不在。美丽的春天，动人的春天，不如说是朝气蓬勃的春天。
语文寻找春天的足迹_人教版作文 寻找春天的足迹阅读题文案：
日历已翻过了春分，可是天气还是那么阴冷，我总觉得春天还有来。爸爸对我说，到公园去，准能找到春天的迹象。于是，一个星期天的上午，我就跟爸爸来到了公园，寻找春天的踪迹。找呀，找呀，找到啦！春天在桃树上。公园的几株桃树长出红色的嫩叶，中心还有几颗火红的花蕾。爸爸告诉我：“桃花就要开啦！” 春天也在柳枝上，我发现一排排柳树上都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就悠悠地飘荡起来，像是披上了一件半透明的薄纱。 春天又在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾，有些快要绽开了。还有太阳花，开得很茂盛，有粉红的，有朱红的，有金黄色花瓣周围镶着红边的，多美呀！更好看的是花圃被布置成各种图案，周围是柔软的毯子般的草坪，中间种着许多花苗，有的我连名字也叫不出来。忽然，我瞧见喷水池四周的草坪上，停着许多蝴蝶。我很奇怪，现在怎么已经有蝴蝶了呢？走近一看，原来是五颜六色的蝴蝶花，有紫的，有黄的，有红的，也有黄里带青的。春风一吹，它们就摇晃着，像一只只蝴蝶在花草中飞舞。 春天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的娇嫩的新叶；高大笔直的水杉树枝上也冒出了米粒大的新芽；更有趣的是法国梧桐的丫杈上，吐出半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了春天，都要“脱旧换新”了。 我跟爸爸继续一路走，一路寻找。又找到啦，春天在儿童乐园里。天真活泼的小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服，像盛开的百花一样，我觉得这是最美的了。再往前走，我又看到园林工人们正在清除杂草，整修草地，以便人们能更好地欣赏美好的春光。我想春天也在工人阿姨们的心窝里。 我望着这春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天的花园，处处是那样生气勃勃，万紫千红。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
语文寻找春天的足迹_人教版作文 寻找春天的足迹阅读题文案：
美丽的春天悄悄地来了，来到花园里，来到小河边，来到田野里，来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。 我来到花园里。看：桃花、梨花、迎春花…像比赛一样竞相开放，那红的像火，黄的似霞，白的像雪，真是繁花似锦。我轻轻地闭上眼睛，一阵阵清香扑鼻而来；我再侧耳细听，蜜蜂已经在工作了，嗡嗡地飞来飞去；我放眼远眺，只见那蝴蝶不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。 我来到小河边。小河里连一块薄冰也找不到了，水缓缓地流着，微风吹来，水面上漾起了一道道波纹。河岸上杨柳姑娘披着长长的头发，在和煦的春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，好像要飞起来，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一个奇妙的世界！ 我来到田野里。春天的田野真美呀！地里的泥土化冰了，变松了。我轻轻地踩上去，软绵绵的，像踩在厚厚的地毯上。麦苗醒来了，那青青的麦苗儿，好像在向我点头微笑。那黄灿灿的油菜花，就像一群蝴蝶在花丛中上下飞舞，也仿佛在迎接春天的脚步… 我来到竹林旁，只见竹叶儿发绿了，尖尖的、密密的，在微风的吹拂下发出沙沙的声音，好像在奏着春天的乐曲。 啊！春天来了！春天把大自然打扮成了一幅优美的图画，留下了一串串美丽的足迹……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《语文寻找春天的足迹_人教版》作文吗？以下是小编收集整理的《语文寻找春天的足迹_人教版》，仅供参考，欢迎大家阅读《语文寻找春天的足迹_人教版》。