下面是文案网小编分享的小小的我作文 小小的我 朗诵词文案，以供大家学习参考。
小小的我作文 小小的我 朗诵词文案：
我叫毕玉倩，今年12岁。现在就读石岛实验小学，很多人都喜欢问我，玉倩是什么意思？其实“玉”指亭亭玉立、美丽的意思，“倩”指含笑的样子。“玉倩”就是爸爸妈妈希望我以后是一个婷婷玉立、天天笑口常开的女孩。
我属虎。别人都说属虎人生来不知疲倦并有些鲁莽，因此通常行动很快。我觉得这种说法是正确的。就是因为我属虎，所以我在比赛跑、跳远方面名列前茅。我的优点有很多，助人为乐、懂礼貌，但我也有很多的缺点，粗心大意、骄傲。
我的爱好有很多，唱歌、跳舞、游泳、弹钢琴……但我最喜欢唱歌，无论什么时候，我都会唱歌。从小到大，大家都说我很文静、乖巧，其实我非常活泼，想像力丰富，好奇心强，在学《威尼斯的小艇》、《与象共舞》等课文的时候，我的眼前就会展现出一幅幅美丽的画面，想去看看威尼斯，感受乘坐在小艇上的感觉。想到泰国去看看。领略象与人的密切关系。当校内外举办比赛或兴趣活动时，我感到很新鲜，就会参加，而且要尽力去做。我还爱画画、跳舞，只要有时间，我就会拿起画笔，画出生动的图画。每到节假日，我都会给小朋友、爷爷奶奶们跳舞，音乐一响，我便即兴发挥出各样不同的动作，大家都说我舞姿优美，像一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞！
我喜欢到奶奶家的树底下玩耍，曾经看见过一个自己认为是啄木鸟的“怪物”停在树上，半天不动。当时我想，是虫子太肥而啄不出？还是因为啄木鸟的嘴太大被卡在树缝中了？跑到近处里一看，原来那不是鸟，而是一株奇形怪状的植物，用树枝捅了捅还会流出液体。再后来，听爷爷说那家伙是树精，只要对它许下心愿，愿望就一定能实现。那几天，我就经常跑去那个树林里十指并拢虔诚地对着那个“树精”许愿，希望它能保佑我考试顺利。可后来，我只明白了一件事，大人也是会戏弄人的。
现在的我很好奇。听说手掌纹能显示生命的长短，我就用一支笔把那条线一直画到手腕。听妈妈说有流星雨，于是每天晚上都会望着天空，等待着流星雨，许下最美好的愿望。
别看我小小的年龄，我却有许多的理想和愿望。但是有一个愿望最令我骄傲—空姐。我早早就知道空姐是一个很令人骄傲的事业，但是做空姐也有许多的要求：五官端正、仪表清秀、身材匀称。口齿清楚，普通话标准。身体裸露部位无明显疤痕。无口臭、腑臭、皮肤病、走路无内外八字。听力不低于5米。无精神病史及慢性病史。学历要求一般要求流利的英文或基本的会话能力，其他小语种优先。但是，现在我应该好好学习，才能完成我的美好愿望。沙坡头之行我勇敢地飞越过黄河，大漠沙洲我骑着骆驼体会着大漠孤烟的落日。草原奔驰的骏马上有我的身影；军营里也有我军训的风姿；演讲台上的我慷慨激昂……我一天天长大，我的知识一天一天积累。我想走遍祖国的大好河山，用我的眼睛，去感知这个美好的世界。
调皮、爱玩、爱闹、对未来充满美好向往的女孩！“小小”的我，却蕴藏着巨大的能量，终有一天我会爆发出自己的能量，展开双翅，去寻找一片属于自己的广阔天空！
荣成市实验小学五年级毕玉倩
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小小的我作文 小小的我 朗诵词文案：
我 ， 是为今后的一切忙碌的一只蚂蚁；我是天边一颗不起眼的小星；我是茫茫人海中一粒微尘；我 --- 是一个小小的我。
我长着 1。56 米的个子 ， 皮肤略有黑 ， 留着一头黑发 。 弯弯的眉毛下面镶着一双“黑葡萄” ; 小小的鼻子下面有一只红润的小嘴巴 。 你可别小看我这嘴巴 。 它不仅可以吃东西 ， 还能说会道呢。不信你瞧；管琪瑶快步向我走来，说着“请你帮个忙，”我说“怎么啦？”她说：“单宏宇哭了”。我便和她来到单宏宇桌子边看看怎么回事，我到那之后，首先帮她稳定情绪，然后再慢慢让她说出原由，其实许多事情憋在心里就难过，说出来就好多了。说出来后，我们再帮她调整情绪，渐渐地她就不哭了，情绪也好多了。这时，管琪瑶对我竖起了大拇指，笑着地说：“你真是个安慰人专家啊！ 我也笑着说 ：“过奖，过奖”！
我的爱好很广泛。听音乐、读书、画画、游泳、旅游、上网、、、、、、我最喜欢读书。我经常去新华书店，读书把我带进了一个神妙的世界，语文王国。它给我带来了许多许多的欢乐，让我很开心。我还是一个体育能手，经常参加运动会 ， 我为自已骄傲，因为我能为班级出一份力了。
我的心里无时无刻都记着一句话， “相信我能行，我就一定行”这句话成了我的座右铭，这句话给我带来了自信，笑容无时无刻不挂在我的脸上，天天让牙齿晒太阳。
这就是我，一个小小的我。我不会去改变她，也不愿让她变成“另一个人”。我，依然是小小的我：热情、开朗、自信的许静宜！
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我，是为今后一切忙碌的小蜜蜂；我，是天边的一座不起眼的小群星。我——只是一个小小的我。 我像一个刚出生的婴儿似的，这个世界的每一样东西都吸引着我，小时候像爱因斯坦似的，对母鸡孵蛋充满了好奇，一蹲就是几个小时。现在依旧是童心未泯，依然是那个小小的我。路边发现几株特别的植物，我惊叹；天边的云彩幻化出各样的形状，我惊叹；蝴蝶误把我的衣服当成美丽的花朵落在我身上，我惊叹……身边有太多的新鲜事物，有太多的惊叹，它们都深深地吸引着我。 我热情、开朗，且又大胆、顽皮。爽朗的火热的夏天是我翱翔的天地。蝉声一起，我就急不可待地换上短裤，像冬眠太久的小动物，兴奋地冲下楼去。心里只想着去吃大竹林里的嫩竹和桑葚，去摘柳条编个花篮，……但却出师不利。和买菜回来的妈妈撞了个满怀。 “哎呀！对不起，对不起，十万分对不起！。我”又摆手又跺脚，舌头伸长了一寸。 “你怎么老像个出轨的火车头似的，长不大！” 站在镜子前，看着自己的个头，短裤下晒成红褐色的结实的皮肤，我不禁纳闷了：“我为什么总是这样小，真的长不大？”别的女同学不敢穿短裤。可我天天都穿。爬树捉迷藏，在游泳池里玩“花样跳水”，都是我的拿手好戏。整天没完没了地疯，这永远是我。一个小小的我。 “杯水也可起浪。”虽然我还不成熟，但我也有自己的小世界。我拥有一些小秘密，有时会为一点琐事发愁，时常会捧着一首使我倾心的诗暗自啼嘘。我喜欢在月光下看茉莉，喜欢穿纯白的不加任何装饰的衣服。 我喜欢学校围墙边那一大片酸酸草一一梅花状的柔嫩的叶子，喇叭状的粉红的花，只有黄豆那么大。我总忍不住摘一大把，把家中都插满了，床上，柜上，漱口盅上……都是那小小的酸酸草，连成一片浅浅的绿，点缀着几点粉红。看着亲人们的微笑，听着亲人们微嗔的话音：“小不点呀，看家里都成了桃花源了。”我会高兴得把手中剩下的花都向空中一撒…… 这就是我，一个小小的我。我不愿意去改变她，不愿让她成为“另一个”我，依然是小小的我。 “小小的我”其实写的是一个“全面的我”。小作者运用了概述与举例相结合的方法全面地描写了“我。如写对每一样事物都充满爱心、充满好奇，用的就是概述。描写“我”热情、开朗、大胆、顽皮的性格，主要通过夏天的穿着、心情、活动来表现。以一小段写“一些小秘密，使文章有变化。“小小的我”的感情更丰富。喜欢小小的花，除了象征“小小的我”，也是写我的情趣，同样表现了“我”的感情的丰富。当然，这一切都展现了“小小的我”的可爱之处。
小小的我作文 小小的我 朗诵词文案：
我，是为今后的美好生活奋斗的蚂蚁，我是天边不起眼的星星，我——是一个小小的我。
我对世界上的每一样事物都充满着爱心，充满着好奇。小时候看母鸡孵蛋，一蹲就是几个小时。可现在依然童心未泯，依然是那个小小的我。路边开了两朵别致的花儿，我惊叹；一只小蜻蜓，误以为我额前颤动卷曲的刘海是木麻黄的叶子，飞了上来，我惊叹；天边的云露出一角明亮的天，我惊叹。身边有太多的新鲜事物，有太多的惊叹，它们都在深深地吸引着我。
我热情、开朗，又大胆、顽皮。爽朗火热的夏是我翱翔的天地。蝉声一起，我就像冬眠太久的小兽，兴奋地冲下楼去。心里只想着去大竹林里吃竹芯和桑葚，去摘柳条遍个花篮，去……可是出师不利，和买菜回来的妈妈撞了个满怀。
“哎呀！对不起，对不起，十万分对不起……”我又摆手又跺脚，舌头伸长了一寸。
“你怎么老像个出轨的火车头似的？长不大！”
站在镜子面前，看着自己矮矮的个头，裤子下晒成红褐色的皮肤，我不禁纳闷了：“我为什么总这样小，真的长不大？”爬树捉迷藏，在游泳池里玩“花样跳水”，都是我的拿手好戏，整天没完没了的疯。永远是一头乱乱的、卷曲的短发，像个男孩子似的，小小的我。
“杯水也可起浪”。虽然我还不成熟，但我也有自己的一个小世界。我拥有一些小秘密，我为了一点琐碎的事情而忧愁，捧着一首使我倾心的诗暗自唏嘘。我喜欢在月光写看茉莉，喜欢穿纯白的不加任何装饰的衣服。
我最喜欢学校围墙边的那一大片酸酸草。梅花状粉嫩的叶子，喇叭状的粉红的花儿，只有黄豆那么大。我总是忍不住摘一大把，把宿舍都插满了：床上、柜子上、窗台上、漱口盅上……都是那小小的酸酸草，连成一片浅浅的绿，点缀着几点粉红。看着同学们会心的微笑，听着同学们微缜的话音：“小不点呀，看宿舍都被你打扮的成了桃花源了。”我会高兴的把手中的花向空中一撒。
矮矮的哀愁，傻傻的期待，并没有断了我对生活，对梦想的期待。我知道，个头不是最主要的，要用一颗平常的心来看待生活，来看待生活中的每一个人。我是小小的，心却是宽广的，小，没有意味着什么，只是人体中的一个摆设罢了。
这就是我，一个小小的我。我不愿意去改变我的身高，不愿意让个头成为“另一个别人”。我也不会成为别人。我依然是小小的我。
六年级:璎雪
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《小小的我》作文呢？以下是小编为大家整理的《小小的我》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《小小的我》有所帮助