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最难忘的人作文 最难忘的人作文600字文案

2019-03-12 六年级作文 类别:写人 550字

下面是文案网小编分享的最难忘的人作文 最难忘的人作文600字文案,以供大家学习参考。

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我最难忘的人是我的爷爷。爷爷给我的印象本来是很模糊的,很遥远的,他留下的遗物和从爸爸那里听来的故事,却让我渐渐了解了他。
记得小时候,爷爷很喜欢我。他常常抱着我,给我讲故事,亲自给我写字帖,让我临摹,有时候还手把手的教我。爷爷家离我们的住所很远,而他却时常来看我,送些书籍和玩具;他来办公事时,也忘不了来幼儿园看我一眼。听幼儿园的老师讲,他最后一次来看我时,我和小朋友正在嬉戏,他不忍打搅我,只是在外面看,并让老师转给我一袋儿爆米花。当时我没想到是爷爷送的,只是抱着它疑惑不解。不久,爷爷病故了。没想到这竟是我与爷爷的最后一次相逢!
爷爷是个老师,很有修养。他去世时没有留下什么,只有一本生前亲手制作的报集,封面上用毛笔工整地写着两个字—“小集”。那里面有文学、历史、社交、名言和饮食等多方面内容,都是他精心从报刊上裁选下来的。虽然东西不多,但他那种艰苦朴素的精神留了下来。
听爸爸说,爷爷一生很苦,三岁时父亲就去世了,童年靠街头卖杂货赚点钱上学。后来当了个穷教师,又供我父亲和我叔叔上大学,一辈子没有享过什么福。他逝世前两年,攒下几千块钱(人民币),嘱托我父亲留给我上大学用。这对当时80年代的一个月薪不足百元的小学教师来说,是多么困难啊!然而,他病故时,口袋里竟然没装一分钱,只有一张小纸条,上面写有他朋友的名字。从父亲讲的故事中,我进一步了解了他。
爷爷是我最难忘的人,我很想念他。

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最令我难忘的人是我最敬爱的爸爸,,我爸爸不但养育了我,而且无微不至的关爱我。在我危险的时候舍生忘己保护我,令我永远难忘。
记得在我五岁多的时候,一天晚上,因为感冒我深夜突然发高烧到40度,已迷糊不清,出现抽慉症状,爸爸发现了连忙抱起我来不及穿上长裤,一溜小跑,但他还嫌跑得太慢,竟丢掉拖鞋,光着赤脚在马路上跑,他一边跑还一边不停地对我深情的呼唤,在路上我用模糊的眼睛望着爸爸那焦急的脸,我眼泪都流出来了,到医院后,爸爸连忙要医生为我输氧气,当时医生对我爸爸说“幸亏你来得及时,如果来晚了点,他就没命了”。爸爸在一边照顾我还一边自责自己,由于治疗及时,很快我就恢复了健康,而爸爸的一双脚却被路上的碎镜子划了一道道血印。还有一次,我和爸爸在家下象棋,因为我想赢,我就对爸爸说“您可以让我几个棋子吗”?爸爸回答说:“唐星你不动脑筋想让别人让你棋子是不可能的,对你也没有长进。”我当时并不理解爸爸,反而在爸爸面前耍了脾气。现在我才知道爸爸主要是培养我沉着冷静多动脑筋。
这两件事我至今还记得清清楚楚,爸爸也成为了我心中永远尊敬,最难望的人。

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最难忘的人谷城县盛康镇小学六(3)班龚理毅我最难忘的人就是文华,她是一个十分大度的女孩。记得有一天中午,大家都在练字,唯独晓强一个人在到处借钢笔。大家都不借给他,我当然也不例外,因为他总是喜欢到处惹事生非,总是无缘无故把别人打一下、推一下。就在这时,文华把自己的钢笔借给了晓强,我有些不解,上次上楼梯的时候晓强把文华推一下,让文华险些摔倒,文华怎么还借给他笔呢?要是我一定不借。“文华你为什么把钢笔借给晓强呀?难道你忘了他是怎样对大家的?”文华邻坐传来一位同学的声音。我也跑上前应和道:“就是,就是。”文华笑着说:“做人要大度,大家都是同学,何必为一点小事斤斤计较,不要伤了和气。”那个同学有些不服气,“可是……”“好了,别再说了,大家同学一场,得饶人处且饶人。”不等那位同学把话说完,文华便打断了她的话,我觉得文华说的挺有道理,便没再说什么。除此之外,还有一件事也可以看也文华是一个大度的人。一次,班上的一位女同学说文华是没有母亲的孩子,这句话对我们或许没有什么,但是对于单亲家庭文华来说却有着不小的打击。最后那位女同学向文华道了歉,她没有责怪那位同学,只是微笑着亲切地说:“没关系,我知道你不是故意的,希望你下次不要乱说话,这样很不好。”不仅如此,文华还和那位同学做了朋友呢!文华的那种大度深深地感染了我,我永远忘不了她,因为她让我明白了做人要大度。(指导老师;李玲)

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时间像流水一样,一晃,六年就从我的指尖溜走了。就要毕业了,我和同学们相处的日子越来越少了。时间啊,能否走慢一点,好让我回味这六年的难忘。 六年来,我最难忘的人就是朱悦。朱悦是一个很内向的人,平时很少说话,但是她特别重情义。记得在我最失落的时候,她曾经对我说过一句让我终身难忘的话:“我们是姐妹,姐妹的含义就是有福同享,有难同担啊!” 记得有一次,我中午没带钱吃饭,朱悦知道后,就邀请我到他家吃饭,我很不好意思,毕竟是我第一次到别人家里吃饭。
朱悦妈妈帮我盛好了饭,就热情地对我说:“别客气,想吃什么就自己夹。”我连忙说:“嗯!”我表面上是这么说,可就是不好意思夹菜,就一直吃白饭。朱悦看到后,就夹了好多菜放我碗里,她说:“吃吧!”我“嗯嗯”应和着。然后我们相视而笑了。我想这大概就是“有福共享”吧。 还记得冬天的一个早晨,是我值日,打扫操场。
可那天非常冷,我的小手几乎被冻僵了,我每扫一下,就对手上哈一口气,来暖和暖和小手。朱悦到校看到后,对我说:“需要我帮忙吗?”我说:“不用了,今天这么冷,你又穿得少,你还是到教室去吧!”可她什么也没说,直接抢过我的扫把,帮我扫。一会儿,她就帮我扫完了,而且扫得非常干净。我想:这就是她说的“有难同担”吧。
六年里,我们度过了许多难忘的时光,她成了我最难忘的人。如今就要分别了,我只能在心里记住我们的友谊,并祝她的人生永远快乐相伴。


结语:《最难忘的人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《最难忘的人》供大家参考,我们一起来看看《最难忘的人》作文应该怎么写吧!