下面是文案网小编分享的我的拿手好戏[22]作文 我的拿手好戏220字文案，以供大家学习参考。
![我的拿手好戏[22]作文 我的拿手好戏220字文案](/tupian/list9.jpg)
我的拿手好戏[22]作文 我的拿手好戏220字文案：
开学不几天，白老师先说：“星期四有社团活动，有乐高社团、有画画社团，有魔方社团，还有跳绳社团……”接着李老师说：“按名次报名。”我排在第七名。老师念到了我的名字，我站起来说：“老师，我报乐高。”李老师把我的名字写在了乐高社团的表格里。
今天星期四有社团，听到这个消息，我眉开眼笑。下午，上第三节课时，我连续几次问老师：“什么时候上社团啊？”老师知道我焦急的心情，可他故意开玩笑地说：“我问过了，今天就不上社团了。”我一下子愣住了，心里像是被泼了一盆凉水一样，真怕不上社团。
终于熬到了第二节，下课了，我们都上了厕所，回来时，老师告诉我们社团活动马上开始了。
我来到了乐高社团活动的教室，只见老师拿来了几盒乐高积木。我急忙去拿了一盒，我和王朝阳一起拼。
王朝阳拼得很快了，有时他还会帮助我找合适的积木呢。我们拼到了第二步，我眼疾手快地找积木，可是有一个长方形的积木，我却没有找到了。王朝阳一眼就看见，急忙拿起来。此时，我感到自己太笨了，连个积木都找不到。王朝阳看穿了我的心思说：“你不要放弃了。”王朝阳故意说：“这个地方不会拼。”于是我也帮王朝阳拼上了，心想，每个人都有自己的不足，不然我和王朝阳换一下，我拼他找。我跟王朝阳说了这个想法，王朝阳爽快地答应了。
这次王朝阳找得也很快，我还是有点慢，我感到了自己的不足。王朝阳看透了我的心思，用安慰的口气说：“以前跟爸爸一起拼积木，跟你一样也想放弃，可是爸爸鼓励我要坚持，坚持就是胜利。”王朝阳说完，我一听，也有点道理。有很多方法来拼积木，我发现有一个方法可以快速拼积木，于是，我向王朝阳说了这个方法。王朝阳很赞成，说：“这样我们就可以最快拼完了。”我们乘胜追击，终于我们如愿以偿，获得了第一名。我和王朝阳兴高采烈地拍手。
我喜欢乐高，它至今成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏[22]作文 我的拿手好戏220字文案：
你有你的独门特技，我便有我的拿手好戏——滑旱冰。
我滑旱冰的时候，都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍：首先，要站起来，之后，将双脚调整成“八”字形，紧接着，原地踏步……
过了好一会，觉得自己熟练的了，已经可以继续往后进行了，就开始第二步——滑。我轻松地，非常有把握地向前挪动着双脚，先将我的左脚轻快地划出去，紧接着，我的右脚也紧随其后。就这样，一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟，在地面上自由自在的飞来飞去!
还记得我第一次学习滑旱冰的时候，我连站都站不稳，只能扶着墙站起来，练了好长时间的基本动作后，我有些厌倦了，自己试着滑了几下：我小心翼翼的挪动着双脚，我左脚刚滑过去，正准备着将另一只脚滑过去的时候，已经滑出去的左脚又回来了，还没等我弄明白这是怎么回事的时候，“啪”的一声，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的红彤彤的，还沾满了灰尘和泥土，膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃，继续坚持练习，如果摔跤了，就爬起来!就这样反复练习，摔了好多次，又练习了很多次，我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦，真是无法用言语来表达。
这就是我的拿手好戏!你呢?
我的拿手好戏[22]作文 我的拿手好戏220字文案：
棋盘上，黑白相间，变化万千，时而激烈，时而平缓。
一次博弈，并不那么简单。
我从4岁时开始接触围棋。那时，我什么都不懂，只觉得黑白棋子非常有意思，便坚持学了下去。
5岁时，我就进入了一个正规围棋学校的提高班学棋。
6岁时，第一次去打升段赛。当时，选手们的年龄都比我大，我想他们的水平肯定会比我高，不禁紧张起来，怕是也赢不了。
我尽力了，只赢了1局，一共有5局呀！我真的失败了，这样还得再等半年。
这半年，我开始记各种定式。除了以前学的小飞挂角，还有扭羊角……一个个定式，让我的棋艺增长了许多。
半年很快过去了，临近比赛，老师不断叮嘱：“不急，判断以后想好再下，要赢就得把心静下来！
那天，我把水平发挥到极致，牢记老师的叮嘱。终于升上了一段并夺得女子组金牌。
是啊，不坚持怎么能成功吗，现在放弃之前不就白努力了吗？于是，我咬咬牙坚持了下来。
有时，我为了做一章节的几道题，静静的，独自钻研一下午。
不知不觉，我二年级了，已经达到了二段。对于一些人来说，这并不算什么。我的同伴，5岁那年我和他认识，此后我们一直在一块学棋，他一年级就有二段了，他是个天才。那时，是我下棋的巅峰时期我横扫劲敌，赢了许多小比赛。
三年级，同伴仍陪伴着我，这次，我们一起去打升段赛，可他不和我一个赛场。
没想，第一局现实就给了我一拳，但第二局轮空。经过一天的厮杀，到了最后一局。这一周我愈发专注，引起了好多人围观。纷纷说：“她真不错，很稳妥。”有一次上课前，同学与我对奕。我毫不留情，直接下到他片甲不留。他赞叹：“你真厉害。”
六年级了，学习负担重了，没时间下棋了。但围棋让我学会了静心，遇事不慌乱，时刻保持镇定。
我的拿手好戏[22]作文 我的拿手好戏220字文案：
有的人拿手好戏是唱歌，有的人是画画，有的人是做手工，有的人是挑西瓜。而我的拿手好戏是包饺子。
自从，吃了妈妈包的饺子后，我就对它念念不忘，每次一口回味无穷，于是我下定决心，想学包饺子，所以，我每天都缠着妈妈，教我包饺子，妈妈无奈之下只好教我。
妈妈把饺子皮放在手心，舀了一小勺肉馅，把饺子皮对折，再把饺子皮的边缘捏紧，以防馅漏出来。我也跟着妈妈的方法做起来，妈妈包的整整齐齐，而我呢！把面皮塞得饱满饱满的，我看妈妈的又看看，又看看我的，心想：怎么回事？为什么我跟妈妈包的方法都一样，我就包不完整呢？我又重包几遍，还是原来无样，我气得把饺子摔到面板上，一直埋怨着：哼，臭饺子！你为什么不听话呢？老是把馅漏出来。妈妈看我不太会包，不厌其烦的又教我几遍，结果我还是学不会，厌烦道：“不做了，太讨厌了这饺子。”妈妈语重心长地给我讲解道：“女儿啊！不是做什么事都是很简单的，做事要有耐心，才会做完，你刚练不久，难道要半途而废吗？只要你肯刻苦练习，就会有所收获。”听完妈妈说的一番话后，让我又提起了精神，每次有空的时候我就包饺子，经过一段时间的练习后，我成功学会包饺子了，虽然没有达到妈妈那厨艺，但是我还会更加努力的去练习。
一天，伯父和伯母来我们家做客，他们在客厅里聊天，眼看要到饭点了，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，这时，我刚好看见了，看见妈妈焦急的样子，我越来越兴奋，心想：这不是该让我大显身手的时刻吗？不如这次就让我做饭吧！我走到了妈妈的耳边，轻轻问道：“妈妈，这次就让我来做饭吧！你和伯父伯母聊天，让我去做饭吧，好吗？”我央求着妈妈。“那好吧！是时候让你尝试一下了。”听完后，我一蹦三尺高。
我走进了厨房，从橱柜里拿出了一袋面粉、一个搅拌器、一根擀杖、还有一个大盆子。我往盆子里面倒进了面粉，放入了适量的清水，用搅拌器搅拌均匀，眼看要快搅成面团时，我就用手使劲的揉，揉啊揉，终于揉成了面团，再把一些面粉撒到面板上，把面团放到面板上，把它揉成长条，切成一个个剂子，再用擀杖把它擀成面皮，再撒一些面粉在面皮上，再从冰箱里拿出上次包饺子的馅还没用完的。我拿起了一块面皮，放在手心上，舀了一小勺馅，把面皮对折，再把面皮的边缘捏紧了。过了不久后，我把全部面皮都包完了。洗锅放入清水，把煤气打开了，盖上盖子，趁这个时侯，我用另一个锅把一些饺子给蒸了，眼看水都开始冒泡了，我把饺子都倒入锅里，盖上盖子焖几分钟。煮熟后，把饺子装进盆子里，调好一些酱料后。
我把刚香喷喷的饺子端到饭桌上，大家开始吃了起来，伯母吃了一口，赞叹道：“晴儿，做的还不错哟！”说完，伯母竖起了大拇指，连爸爸妈妈和伯父都称赞我做的好吃，过了一会儿，大家都把我的饺子都吃完了，顿时，我心里比吃了蜜还甜。
这就是我的拿手戏——包饺子。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的拿手好戏[22]》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我的拿手好戏[22]》作文，仅供参考，大家一起来看看《我的拿手好戏[22]》吧