当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

十年一品作文 文案

2019-03-12 六年级作文 类别:散文 700字

下面是文案网小编分享的十年一品作文 文案,以供大家学习参考。

十年一品作文  文案

十年一品作文 文案:

前几日读了一本《十年一品温如言》忽然便心生感慨了。 庄子说:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”温衡十年改变了言希,陆流十年弄丢了言希,倘若细数,人生不过就是那样几个十年罢了。回首一品,十年不过是在那漫长的岁月中刻下了一丝浅浅的伤疤,或许那也是足够刻骨铭心了。 回收我那过去的十年,少年时的壮志,成长中的烦恼,课堂上的一些小“聪明”,如今与同学们说起,依然津津有味,过后一品这一段十年,不过如撑伞漫步雨中,身上只留下那车轮碾过的水洼建起的点点泥污。我透过雾气看着这个世界,有时觉得迷失了,有视觉的目光短浅了,可是有时又会庆幸,因为这样我的头脑也更清明了。 我总是喜欢神话,无论悲喜。我会一边向往着神话世界中的清高、自由、飘逸,但另一边会批判古代诗人不通世俗,我总是在一个人时安静的学习着那些淡泊,却又总情不自禁的加快生活的节奏,陷入这个世俗。好听了,这是圆滑,通俗了是做作。这是我的生活,一段平静的时光,一个平凡的世界,像那春雨无声落下,干净、清亮。 我曾经也吃米国黄阅的《折子戏》,我反复唱诵“如果人人都是一出折子戏,在剧中尽情释放自己的欢乐悲喜,如果人间失去多彩的面具,还会不会有人去留恋去惋惜”。我总是在脑海总一遍遍的勾勒着那样一个世界,我一步步沦陷,确始终睁眼看着这彩色世界的灯红酒绿,即使选择沦陷入漫长而无边的黑白幻想,我也不曾真正逃出这令人反感的世俗。 于是我爱上了雨,在雨中洗涤自己的灵魂,睁开双眼,寻找着这个世界中的“美丽”。让风沁过我的身体,雨打湿我的面容,让我感受到我与这世界的一丝联系,至少不会麻木吧! 我想我更适合一段安静的生活,这一些归于寂静,好像总在从0开始,世界总是新的。十年,忽然而已。

十年一品作文 文案:

我是一朵花,摇曳在风中,望着世间,走过了十年。我是一朵枯萎的花,蜷缩在墙角,茎上深陷的石痕,是我随时光走过的刻迹。我是枯萎的花的魂,纵使凋落在了十年,却仍梦萦明天。放不下更远处的天,忘不掉十年间的景,即使不再是当初娇艳可人的模样,不再有当初芳香馥郁的气息。我仍会存在以后的十年。
青草连连,山翠绵绵。我是一缕停留在青山间的花魂,可与蝴蝶共舞,鸣鸟比喉;可看烟光凝翠,明霞似锦;可赏雾霭浮山,峰峦坠月。在这里,我能拥有比过去禁锢在尺寸之地更自由的十年。但却莫名忆起十年初刚破土时我望世间朦胧的样子。那时似乎即使身处方寸之地,心却处在浩瀚苍穹。花总是要开要谢的,就如我在春天绽放,在夏天澄净,在秋天飘落,在冬天浅眠,在十年中一次又一次的轮回。在看似日复一日的缓慢推进的时光中啊,时间这个伟大的老人,他把每一个人的生命都改刻成薄薄的一枚叶子,以眼泪显影,用痛苦定格。他让十年光阴如一束由无数璀璨光点形成的光束。我行走在其中,人们也行走在其中。在光束中,我感受到了流年如风,而人们又或许在时光的涌流中,在十年里变成了他或她。岁月的飓风卷起黄沙,把记忆埋葬成再也无法寻觅的丝路。但我可以用凋谢的花蕊来告诉世间我走过的光阴,我可以用怒放的花瓣来告诉土地我与它依存了十年。明明是如此漫长的岁月,明明是如此壮阔的年轮,明明我可以享受更自由的十年啊。可心为什么不愿在青山停留?也许时间会是最公正的判官,会来告诉我魂归何处。
向来缘浅,奈何情深。我是一缕辗转在尘世间的花魂。我终究是离开了如画般的青山,辗转到了世间。喧嚣声,哭声,笑声交杂在一起,充斥着我的耳膜。我在放肆的尾气里逃生,在仅有的绿色中安身。在这里,我也许会有着比原来更心酸的十年。但也是在这里,我望见了十年前那个在我面前嚎啕大哭的小男孩,十年后竟变成了宁流血也不流泪的真男人。我望见了十年前在我面前笑语盈盈的小姑娘,十年后竟会有沧桑的面庞紧锁的眉头变成了不会笑的女子。我望见了许许多多十年前留着蘑菇头的孩子,如今都蓄起了及腰长发变成了当年她们不曾想象的模样。命运啊,它之所以强大,在于许多十年过去了,连一点声音都不会留下来,像是宇宙某一处不知道的空间里,存在着一种可以呼呼地吸纳着所有人的青春时光的巨大漩涡,人们年轻的脸和饱满的岁月如我一样在十年中生成又在十年中老去。世间万物会亲眼目睹这样的一个看似缓慢却又无限迅疾的过程,目睹十年间自己的心酸和快乐。却也明白时光荏苒十年它站在终点看你为它沿途设下的偶遇惊艳,而那些偶遇,会令你在心中盛赞它的无可取代。十年啊,我可以忍受年复一年的伸展,忍受年复一年的凋零。回首看来或许这些忍受将会变成我最美丽的回忆。
梦醒繁华,一川荒芜。我是一缕扎根在故土上的花魂。在尘世流浪的日子像流水一样,白马儿溜着溜着,不知穿越了多少名叫十年的小路。这柳叶黄了,那杏花却又开了;这寒梅立着,那春又要过了。我看着那些十年前还在呀呀学语的人,十年后都可以出口成章;那些十年前还风靡的玩意儿,十年后却被遗忘在角落中布满了灰尘。十年又十年啊,我望及深处望及身旁,望尽尘世喧嚣。意识到无论是鸟语花香的桃源还是万众瞩目的天堂,终究抵不过根落的地方。蹉跎了一个又一个十年还是又回到了最初盛开的地方。纵使这里不再有从前盎然的模样,却仍旧是我扎根生长了十年的地方是我最爱的土地。是啊,我在这里听到了第一声的啼叫,嗅到了第一丝的芬芳,看到了第一缕的阳光……这些都是我的心在一直怀念的存在,我终究是扎根在了这个地方。
我是一朵枯萎的花的魂,在十年的轮回里看到了世间的风物情长,经历了凡尘的冷暖朝夕,懂得了尘世的悲喜消磨。了解了自己的心魂要留在何方。我会是一朵初生的花,绽放在阳光下,茎上嫩绿的叶子,会是我存在以后十年的刻迹。我是一朵花,摇曳在风中,望着明天,会走过更好的十年。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。文章前后连贯,形成完整的形象。

十年一品作文 文案:

一转眼,十年过去了。我现在在外地生活得很好,但是非常想家。
今天我终于回家了。到了家乡,十年间的变化使我大吃一惊。
路边矗立着的高楼大厦,每一座足有三十层;十字路口的立交桥宏伟壮观;到处都是绿色的草坪和树木;街头花园和美丽的雕塑随处可见;天变得更蓝了,马路变得更宽阔更干净了。
我来到了和平小学。小时侯的教学楼已经不见了。代替它的是一栋十层的综合大楼,旁边还有一个体育馆。绿树成荫,花香鸟鸣,同学们在这里快乐地学习。
十年后的家乡比现在更美丽了。

十年一品作文 文案:

老师,是人类灵魂的工程师。记得曾看过这样一副对联:“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”说的正是启蒙教育我们的老师。
“随风潜入夜,润物细无声。”这是老师的品质;“桃李满天下。”这是老师的心愿。俗话说的好:三百六十行,行行出状元。的确,这些“状元“的背后,不知又有多少老师的心血和汗水。如果我们是没山、没水、没人烟的荒,那么老师则是奉献青春的拓荒者;如果我们是娇嫩的花朵,那么老师则是辛勤培育我们的园丁;如果我们是颗翠绿的小苗,那么老师则是一双呵护着我们的温暖的大手……
老师,以讲台为阵地,常年与黑板、粉笔为伴,把自己的一生、青春都奉献给了教育事业。从学习a、o、e开始到能读懂一本本书,拼读一个个字,从自然数1、2、3开始到x、y、π,从A、B、C开始到能阅读小短文,还有美术、音乐、科学等各种各样的课堂,到处都凝结着老师的心血与汗水。
冬去春来,寒来暑往,老师培育出了一批批的人才。有的上高中、上大学、读博士,成了知识渊博的博士后;有的踏进社会,走上各行各业,成了社会的栋梁之才。他们知识力量的源泉无不来源自老师,是老师教给了他们一技之长。对老师,我有诉不尽的感激之情,有说不完的深深的祝福!
还有一个月,我们就要毕业了。也许,这辈子还会遇到更好的老师,但是,我们不能经常见到现在的老师了。在这万物苏醒、春暖花开的季节,我多想对我的恩师说一句:“老师,我爱你!”这是每个学子的肺腑之言,也显示出每个学生的内心世界中无私真诚的感情。老师这得我们爱,让爱永远陪伴着我们的老师!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《十年一品》作文的经历,对《十年一品》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《十年一品》作文呢?下面是小编收集整理的《十年一品》,希望对大家写《十年一品》有所帮助